關於一個星期週記集錦7篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的一個星期週記7篇，希望對大家有所幫助。

一個星期週記 篇1

今日是週日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。

週四午時的第三節課，我們進行了數學競賽。一面計算題，一節課的.時間。我爭分奪秒做完題後，埋頭快速檢查。全面檢查完後，我改正了兩道錯題，並斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之餘，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

經過這一週的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規範，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。

上週的時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的期望，上週倒數第一。作為火車頭的我，分析了原因。經過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下週我們會更棒。

一個星期週記 篇2

星期一，是參觀校園的日子，下個星期一我們就搬進新學校。一個上午我都在焦急的期盼，吃完早飯，我就忍不住拉著爸爸媽媽開著車來到學園。

我們來到學校看到學校門口掛著一幅“黃岩實驗國小歡迎您”。的`長幅標語顯得格外醒目。走進校園的大門，就有一種清新的味道。在我眼前是一個大大的新操場，它是一個橡膠操場，以後我們就可以在操場上玩耍，跑步。再進去有一個美麗的荷花池，裡面的荷葉隨風起舞好像在歡迎我們。

走進教室，我們的教室是那麼明亮，那麼寬敞。

我們的校園多麼美麗，多麼寬敞啊！

一個星期週記 篇3

我度過了個不平常的星期天，那是一個多姿多彩的星期天。

那個星期天，天陰沉沉的，霧濛濛的，經過一個多小時汽車的顛簸，我與媽媽終於來到了我向往以久的萬盛石林。

走進石林大門，筆直的階梯在雲霧裡延伸，若影若現，我們拾階梯而上，迎面的是將軍石，它似一個威武將軍，準備拔出寶劍殺敵，姿勢可真英資霎爽。

過了將軍石，來到香爐山，只見香爐山十分像太上老君的八卦爐，因此得名。在這雲霧中，更有幾分神似。

站在香爐亭上，只見廬花湖十分平靜，湖面靜得像一面鏡子，湖水綠得像一塊碧玉，微風輕輕的`吹過湖面，在風中湖面翻起細細的波紋，旁邊的楊柳像“萬條垂下綠絲絛”，十分美麗，同時也使人神清氣爽。

過了廬花湖，下到了一線天，一線天似乎從一塊巨石裡裂開，兩邊的石頭很直，抬頭仰望，天是一根線似的，果真名不虛傳。腳下的路也很窄，過一線天時，瘦一點的人還容易，胖一點的人就十分困難，瞧，那個胖叔叔要花兩三分鐘才過一線天。

霧慢慢散開了，太陽出來了，我們來到情侶泉邊，只見泉邊好似兩個桃心，代表心心相愛，泉水十分清涼，它還有一個特點，就是，左邊的水是紅色的，右邊的水卻是藍色的，我想是光折射的作用。一問導遊叔叔，果真是這樣。

來到最後一站——天門洞，裡面的景點可多了，天山雪蓮。飛珠滾玉。猴望寢宮。飛流直下三千尺等，你根本意想不到，因為那裡簡直是仙境中的仙境，五彩斑瀾，你肯定會驚呆的。

我愛這個多姿多彩的星期天。

一個星期週記 篇4

時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一週。我要總結一下我這個星期的收穫和感受了。

在這一週裡，我明白了我的語文考試分數，是95。5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的成績。並且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。

在數學方面，我就沒那麼好了。我漏了幾天的'作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以後還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。

除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我期望：我、我們班在年級裡都有好的成績！

最終，我還要祝自我學習越來越好！

一個星期週記 篇5

學校開學的第一個星期週記1

開學的第一個星期，也是國中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上國小懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

五天的學習日子裡大部分都是充滿了柔軟白雲的碧空，雲緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白雲而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

上國小都是中午在家吃午飯，下午兩節課後揹著書包就回去休息了，對於這種早上到下午八點多都得待在學校裡的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什麼辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。

天際邊的雲說不出的`溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容雲，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出雲的柔軟。看著這雲就想起了母親，她也一定在想念著自己。

整理好情緒後就上課了，國小六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒並不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。

學校開學的第一個星期週記2

這一週是開學第一週，在這一週裡發生了許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中國小生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的`讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

學校開學的第一個星期週記3

這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的`集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

一個星期週記 篇6

同學們，告訴你！我的這一個星期都“味道”多變。哦？你們問我為什麼？好！那請你聽我娓娓道來……

鏡頭一（苦味）4月1日星期四雨：

叮叮叮！上課了！是第三節科學課，可是大家都沒帶材料，只能享用老師的“獨家祕方”了——抄科學書。“什麼？！你們大家都沒帶材料？！全都給我抄科學書！！！”天啊！這絕對超過三萬分貝！刷刷刷，教室裡靜得都聽得間筆寫字的聲音。“好了！嗯，抄到前十名就算了。如果，沒有抄到那就全部抄吧！”老師說。就在著這時，叮叮叮！下課了。啊！我的天！我還沒抄到前十名呀！“喂，喂，喂，好，請學習委員、體育委員速到會議室開會！”廣播裡的老師說。我的.天這不是要“至我於死地”嗎？（因為我要開會）

開完會後，已經第四節課了，這代表著我將要全抄了！

鏡頭二（甜味）4月2日星期五 晴：

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？哦？不知道？那我告訴你吧……

今天是學校的演講比賽，題目是“小小郵票知識多”。

下午我們開始比賽，“請10號選手上場，11號準備。”我的心裡像“十五隻吊桶打水——七上八下 ”

來到比賽區後，我靜下心來，開始了演講……

“10號選手最後得分8。26分！”這時我心裡樂開了花，真是無法形容！因為我的分排在了第二！

瞧！這就是我的酸甜苦辣日！

一個星期週記 篇7

經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期裡，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之後因為作業不能很好的完成就取消了這個專案，改成讀作文，晚上七點開始寫教師佈置的作業，之後再複習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空餘作業，午時休息，可是我總要被作文拉住後腿，導致早上要寫作業，複習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦遊戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……

在學校裡，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治癒”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，剋制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時候開啟、2進取向教師請教不會做的和做錯的`、3以後不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。

時間飛逝，一眨眼之間，七年級的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和複習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然後是預習最終是複習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！