關於國中第一週週記3篇

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國中第一週週記3篇，歡迎大家分享。

國中第一週週記 篇1

開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊這天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的`面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，這時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。這一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

我也還記得，各個學科開課的這一天。這一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。這天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

國中第一週週記 篇2

龍門石窟其實是佛像“開會”的地方，每一個小石窟都有一個佛像，簡直是成千上萬個。

先映入眼簾的是一個大門，是用石頭做的，旁邊還有兩扇“門”上面標著“能門”兩個大字。進了大門，右側是山，左側是清澈透底的河。向右側望去山上高高低低地坐著無數的佛像：大的、小的、中等的，不僅大小不同，而且姿態也不一樣。但是，我發現有的佛像的頭沒有了，有的佛像少了半個身子，還有的少了半張臉，真是殘缺不全。我大吃一驚，迫不及待地問：“媽媽，為什麼它們都殘缺不全了呢？”“因為它們被八國聯軍破壞了，而且文革時期也遭到過破壞，形狀太複雜，也沒能拼上。”媽媽解釋道。

再往前走，我突然看到人流都上了臺階，我也身不由己地跟了上去。展現在眼前的竟然是一個高達18米的`大佛像，僅僅頭就有4米，耳朵有2米，哈哈，耳朵大有福氣嘛！據說這是龍門石窟最大的佛像，它那眼睛、鼻子、耳朵、哪個不雕刻的栩栩如生？正當我盯著它看得津津有味時，媽媽突然問我：“你覺得古時候的人既沒有電鑽，也沒有梯子，是怎樣花費心機去雕刻的呢？我想著想著，就覺得自己的祖先好偉大呀，那些八國聯軍真的很可恥，為什麼非要破壞呢？這些文物多麼有儲存價值呀！

在不知不覺中，我們已經繞了龍門半個圈，佛像在河的東岸，而我們在河的西岸。原本也有的佛像，因破壞嚴重，全部被罩了起來。湖中的水輕輕泛著波浪，遠處的山似有似無，真像一幅水墨畫。

該走了，我戀戀不捨地龍門石窟告別，心想：”雕一個佛像多難啊，以後一定不要破壞別人的勞動成果。“

國中第一週週記 篇3

這個世界充滿愛、親情、友情……有時是一個動人的微笑，有時是一句真摯的問候，有時是一些平凡的小事情……然而有一件事的一個鏡頭總是在我腦海中浮現，那是令我感動的一幕。

有一次暑假的時候，我帶著弟弟在廣場上玩。廣場上人很多，我注意到了一個五、六歲的小女孩。她手裡捧著香蕉，邊跑邊吃著，好像在追逐著什麼有趣的東西。吃完了，還舔了舔嘴脣，好像在回味似的。突然，她被一顆非常不起眼的小石頭絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去。真趕巧，香蕉皮一下子飛到了一個正在興致勃勃滑滑板的小男孩面前。小男孩無法控制，被香蕉皮絆倒了，坐在地上哭起來。

小女孩看見了，害怕極了！眼淚在眼眶裡打轉，心裡七上八下。而且小男孩的媽媽就在身邊，目睹了一切，這更讓小女孩感到無助和恐懼。那位阿姨迅速把男孩扶起來，男孩邊哭邊喊著：“媽媽，都怪她……”小女孩連忙走上前去，吞吞吐吐地對小男孩和阿姨說：“我……對不起……”小女孩把頭低下，她以為那位阿姨會把她痛罵一頓，甚至還會找她的家長。可是，事情並不像她想的`那樣。那位阿姨慢慢俯下身子，輕輕地撫摸著小女孩的頭，笑眯眯地對她說：“沒事的，孩子，你不是故意的！”女孩聽後，如釋重負，簡直不敢相信，提起頭用水汪汪的大眼睛看著阿姨，眼淚不由自主地留下來。

“你不是故意的！”多麼溫暖人心的話語呀！阿姨寬容的心態讓我心頭一震。後來，別人有時無意中傷害了我一下的時候，“你不是故意的！”這句話就浮現出腦海，在我耳邊迴響，引導我做一個善良而寬容的人。