關於學生週記集錦8篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編整理的學生週記9篇，歡迎大家分享。

學生週記 篇1

第一週實習週記

時間過的很快，一個星期就過去了，在這裡，我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內容是：1。公司的基本情況，比如發展歷史，人員數量，產品的賣點等等。

很多東西在培訓時說過，但有一點記住了，這個公司是10年前亞洲最大的此類專業的公司。公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

第二週實習週記

這是我們來這裡的第二個星期了，漸漸地對這裡有了一點熟悉，但是工作上的事還是隻能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司裡面有自己的一套人員培養政策，剛進來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來最大的不滿，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在省模組裡，手裡拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無聊，就給自己找一些活幹，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風扇葉模具。在專業的模具廠裡就是有一個好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對於剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業對口的時候。很興奮。

第三週實習週記

來到這裡已經是第三個星期了，由於還是進廠裡的個月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間裡面的制度是這樣執行的。有些同學的車間就沒有這麼幸運了，在第二個星期就要星期六上班去。現在的工作還是省模，沒辦法，制度是這樣設定的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面。

省模很輕鬆，都是手上的活，但是，有一點很鬱悶，那就是工作的重複性，每天都是重複一個動作，這樣也太折磨人了，有時候都覺得自己像是一個機械，機器人般動手，移動到一定的距離後返回，額，就係那個直線電機一般，做這自己認為最有規律的往復運動。在車間裡的人相處的不算太壞，因為在上班時候不能有太多的交談，下班後又急急忙忙的分開了，有點失敗，好像只記得組長。

第四周實習週記

這一週的.工作還是省模，不過心態好像好多了。因為在這裡的基本工作都做了一些瞭解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話，我誤認為是水了。當時真不好意思啊，這就是典型的學不專，記不全。接著是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經達到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出自己的影子了。

這就是所謂的鏡面啦。廠裡的食堂伙食還不錯，至少我認為和學校裡的不會差到那裡去，有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍裡使用電視機都得提出申請，夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物，太可怕了。

學生週記 篇2

去年9月，我踏進了勝利四中的大門，開始了我的中學生活。

班主任是位很有經驗的老師。他把競爭槓桿應用到班級的日常管理，全班同學被分成若干個四人小組，小組四個人的坐位與歷次考試的平均成績掛鉤，這意味著沒有好成績就沒有好座位。

這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風。你給我說說這個題怎麼寫，我給你講講那個題怎麼做；我上課提醒你認真聽講，你下課提醒她好好寫作業。每個組都在互相較勁。我們組自然也沒有閒著，在上課時誰也不敢走神，只要誰一走神，下課後就會遭到其他三人的'聲討。課堂上講過的內容如果有誰還不會，立馬就會享受到其他同學超長時間、精闢獨到的補課。我們組在所有組員長期不懈地的努力下，終於“連滾帶爬”的來到了第一排。可是誰也不敢鬆勁，緊張繼續著。我覺得，中學生活真緊張，如果沒有人較勁，那麼就沒有嚼勁。

我當了班長。這使我變得更加緊張。看吧，週一班幹部會議上老師佈置了5項任務：把教室的門窗擦一擦，把樓道里的滅火器擦一擦，配合學校讀書月活動在兩天內快速填滿圖書角並且要有圖有真相，統計參與“家長到校講課”的人數，配合“童眼觀生態”活動拍攝校園周圍的生活環境，排查學校周圍的安全隱患並上報。這些工作必須在週三到週五完成。好吧，這周我註定是要在緊張中度過了。

星期三，我安排處理關於隱患排查的事情。我走過走廊，見到人就問：“你這兒有危險嗎？”好多人聽見了都表示驚愕：我這裡既不打雷也不地震，窗戶還算通風，為什麼就問我有沒有危險？看來還得靠自己。可是我也找不出什麼來。最後只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機漏水”等等，夠了。“小行星撞擊地球”等下回再填。

星期四，我得統計參加“家長進校講課”的人員名單。我把報名表貼到黑板上，結果大家都拖拖拉拉。我只有耐著性子，用我的耐心對付人家的任性，這件事一直拖到週五才完成。今天的課餘時間我一刻也沒有閒著。我也想玩會兒啊！

週五上午的最後一節課，填滿圖書角的最後期限。我號召大家捐書——語文、數學、英語、政治，輔導書……總之要把書架填滿。結果效果還不錯，有人居然把書包也一塊捐了。最後，我用教室的媒體拍照工具拍了張照片，上傳後就算完事了。你說不做假能行嗎？

半年的國中生活，真是太緊張了。在激烈的競爭中，我一點點地進步著。當班幹部非但沒影響我的學習，反而使我變得更加有條理。

學生週記 篇3

還記得童年的你追我趕，還記得童年的歡歌笑語，還記得不屬於你我的童年!

家中的相片還不慳吝留下一絲回憶，時間薰黃了相紙的邊緣，隨著時間消逝，隨著你我遠去，只留下泡影在不住的守望，留念，幻想~~、

那年依然綻開著滿地的蒲公英，大地在綠葉黃花的點綴下，越發調皮。驚飛了小憩的`蝴蝶，吵醒了迷濛的蜜蜂，還有那絲絲空氣都被渲染的熱鬧非凡。大地與天空相接，藍色，*，綠色。融為一體。我們手牽著手躺在夢中。浸滿了花香。

那年依然有知了聲聲，呼喊著夏天，呼喊著激情。蟬鳴聲聲，歡歌笑語碰撞激泠。樹葉沙沙，那些夜格外寧靜。只有未知與幼稚。

學生週記 篇4

有著太多的期待

可是

越多期待

越多絕望

我們只是個孩子

有時候

我們真的很努力

我們真的很認真

真的負出了真心

我們真的哭泣了

真的'很不捨

可是

卻總被忽略

我們天真的以為

只要在努力一點

願望就會實現

希望就會回頭

我們天真的以為

我們只要負出真心

就一定會有回報

可是

我們的真心

卻被希望撕碎成絕望

不是我們太傻

只是

這個世界太鬼魅

我們只是個孩子

怕陽光照在傷口上

所以蜷縮排角落

安靜的睡去

可是

就算傷透了

也不想放棄最後的希望

我們只是個孩子

對於這一切措手不及的痛

毫無防備

該怎麼辦

哭泣？掩飾？

好累

我們只是個孩子

不想離別

但殘酷的現實

和天真的我們

相互摩檫

我們的翅膀受傷了

只剩下傷口了

我們只是個孩子

對於陰謀圈套

還看不透

所以總是受傷

這些傷

讓我們怕了

我們只是個孩子

但我們總是一個人

越長大越孤單

不是害怕長大

只是

怕受傷

你說

我們像刺蝟

總是讓人難以靠近

可是誰會知道

刺蝟脫去偽裝

會怎樣？

我們只是個孩子

這樣

真的好累

陽光

照在身上

暖暖的

但這個世界

卻這麼蒼白

觸碰不到的心

讓我們有了距離

我們只是個孩子

當我們

不再害怕疼痛

學會重溫疼痛

學會在悲傷中舞蹈

這是勇敢麼

我們只是個孩子

只是微笑

彷徨

學生週記 篇5

今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。

到了飯店裡，媽媽點完了菜，我就裝出一副很有學問的模樣，跟她們說：“吃西餐的時候，如果你沒吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉並排放。”

菜來了，我吃著冰淇淋，姐姐吃著奶昔，我們還不時地交換吃。當然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

我覺得外國人吃東西可真麻煩！

這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮後，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的.像流星閃過，還有的煙火後會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個39響，一個48響。我最後想說：“你們燃放時要注意安全。”

愉快的星期天，我把作業“消滅”後，“終於屬於我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

學生週記 篇6

本週是我的第一個實習周，在接下來的日子裡，作為財務管理專業學生的我會在xx分行會計結算部進行頂崗實習。

本週最深的印象是第一天報到。那天如約來到xx的人力資源部報到，填好表格後，等待實習崗位的分配。原本好像說是要去網點實習的，但通電話後，辦公室的同志告訴我要去“6樓實習，並讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到後，碰巧上次有過一面之緣的陳經理帶我找師傅，緣分啊緣分，發現我的新師傅就是剛才領我上樓的女士，真是“師傅領進門，看來我要好好開始自己的實習修行了。

在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環境及初步的內容。在師傅的.幫助下，我主要學習了關於“同城交換這一塊的簡單操作。

本週，慢慢融入陌生的工作環境是我最迫切的任務，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認識新同事並讓同事認識我的互動工作，是我邁向畢業實習的第一步。

學生週記 篇7

老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門;老師像一條船，把我擺渡到了知識的彼岸;老師像一塊火熱的碳，融化了學生冰冷的心靈。

我的老師，我一直以來都記得的老師，那就是我七年級的班主任：何老師，我們都會親切的叫他老何!讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭髮一樣烏黑亮麗，而且臉上時常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了!

雖然老何時常掛著笑容，但他卻也非常的嚴格，在上課時一絲不苟。還記得他當年立下的班規，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規，就會被老何“獎勵”三千字，而且違反的次數越多，“獎勵”也會變多，到時候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎麼遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時間長了，我也就習慣了，也不用再被“獎勵”了。

老何雖然嚴格，但下課後的他，就不一樣了，還經常跟我們一起說笑，我們班的`同學都很喜歡他。

都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢!因為老師們比園丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我!你們教會我知識，教會我人生哲理，你們的教育之恩我永遠都不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用的成績報答你們。

教師節快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節快樂!

學生週記 篇8

夢想的力量是巨大的，曾經有人為它會出了青春，曾經有人為它花費了大量金錢，曾經有人為它犧牲生命……有一段時間我也為夢想而變得瘋狂。

我的夢想是當一名偉大的作家。那段時間，我看了許多科幻、武打類的`小說，譬如：《雪原狼王》、《恐怖的石頭》、《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》等。上課時，這些小說裡的人物都會在我的腦海裡出現，讓我浮想聯翩。後來，我發現網上有一些冒險小說非常好看，而且一些青少年特別喜歡看，點選率很高。我心裡暗暗地想：冒險小說非常好寫，既不用精彩的語句，又不用精煉的語言，只要懸疑、刺激的語句就行了。我興奮地對自己說：“王子鍇，加油啊！”

之後，我每天晚上作業完成就開始寫小說，雖然心裡叫苦不迭，但是我還是反覆地對自己說：“臺灣著名作家林清玄每天堅持寫作三千多字，日積月累，所以他的描寫才會精彩，最後成為大作家。”我每天晚上至少到九點三十分才睡覺，第二天六點三十分就得起床，每天這樣水滴石穿，繩鋸木斷，我的眼睛旁邊出現了兩個黑糊糊的眼圈，像一隻活生生的國寶大熊貓。

直到有一天夜晚，我作業完成後，又開始寫冒險小說。媽媽發現我的茶杯沒拿，於是幫我拿了進來，媽媽還以為我在做作業，沒來打擾我。突然，“砰”，媽媽放茶杯的聲音驚動了我，我轉過頭去，原來是媽媽，急忙把本子藏了起來，可由於用力過猛，把本子掉在了地上。媽媽撿起來一看，不由得哈哈大笑，說：“小牛，不管你寫冒險小說寫得再驚險，再刺激也只能像周杰倫的流行歌曲一樣，聽過就忘記了，而像茅盾、葉聖陶等大作家的文章則像《二泉映月》一樣流芳百世，好的書籍它不只是好看、精彩，而且有用。就像三字經一樣，我們至今還在運用，所以你應該腳踏實地，認認真真地寫好每一篇作文！”我聽了恍然大悟。

讓我們為著自己的夢想去努力吧，我相信，有付出，一定會有收穫！