有關國中週記模板錦集七篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國中週記8篇，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！這我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“開啟窗子談心——說亮話”了，請看——

這是我讀學前班時的一個星期天。這天早上，我跟媽媽起床後，媽媽問我今天吃什麼？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生跟糖。再準備皮，先拿一個盆子，裡面倒進適量的麵粉跟水，然後就用手搓，直到它成團為止，然後就開始包。媽媽跟奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，後來一想，總是包圓形的太沒創意了，不如來點別的'形狀吧！然後我就包一個三角形的跟一個長方形的，還包了一個我說出來是什麼形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發現，已經沒有了。

唉！下次爭取再多包幾個吧！

國中週記 篇2

今天晚上，我老媽炒雞蛋的時候，我說：“我來炒？”老媽居然同意了。

媽媽從冰箱裡拿出三個雞蛋，教我把雞蛋打在一個大碗裡，要我放點鹽、雞精，用筷子把三個雞蛋攪勻，然後幫我把平底鍋放在燃氣灶上點著，放一點豆油燒熱後，把雞蛋放進鍋裡，用大勺子把雞蛋炒散，再過兩分鐘，炒雞蛋香味出來了，用盤子盛出來，放在桌子上，可以吃了……

吃著我自己炒的雞蛋，就感覺好吃！

以後，我還要學做更多東西！

國中週記 篇3

鴻蒙以後多少年，只有善於攀援的金絲猴來遊。以後又多少年，才來到了人。第一個來者黃帝，一來到，黃山命了名。他和浮丘公、容成子上山採藥。傳說他在三大主峰之一，海拔1840公尺的光明頂之傍，煉丹峰上，飛昇了。

又幾千年，無人攀登這不可攀登的黃山。直到盛唐，開元天寶年間，才有個詩人來到。即使在猿猴愁攀登的地方，這位詩人也不愁。在他足下，險阻山道阻不住他。他是李白。他逸興橫飛，登上了海拔1860公尺的蓮花峰，黃山最高峰的絕頂。有詩為證：丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉，伊惜升絕頂，俯視天目鬆。李白在想像中看見，浮丘公引來了王子喬，“吹笙舞風鬆”。他還想“乘橋躡彩虹”，又想“遺形入無窮”，可見他遊興之濃。

又數百年，宋代有一位吳龍翰，“上丹崖萬仞之巔，夜宿蓮花峰頂。霜月洗空，一碧萬里。”看來那時候只能這樣，白天登山，當天回不去。得在山頂露宿，也是一種享樂。

可是這以後，元明清數百年內，極大多數旅行家都沒有能登上蓮花峰頂。汪以“從者七人，二僧與俱”，組成一支浩浩蕩蕩的登山隊，“一僕前持斧斤，剪伐叢莽，一僕鳴金繼之，二三人肩糗執劍戟以隨。”他們只到了半山寺，狼狽不堪，臨峰翹望，敗興而歸。只有少數人到達了光明頂。登蓮花峰頂的更少了。而三大主峰之中的天都峰，海拔只有1810公尺，卻最險峻，從來沒有人上去過。那時有一批詩人，結盟於天都峰下，稱天都社。詩倒是寫了不少，可登了上去的，沒有一個。

登天都，有記載的，僅後來的普門法師、雲水僧、李匡臺、方夜和徐霞客。

記一次難忘的遊記6

白露之晨，我們從溫泉賓館出發。經人字瀑，看到了從前的人登山之途，五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來的石級，沒有扶手，僅可托足，果然驚險。但我們現在並不需要從這兒登山。另外有比較平緩的，相當寬闊的石級從瀑布旁側的山林間，一路往上鋪砌。我們甚至還經過了一段公路，只是它還沒有修成。一路總有石級。裝在險峻地方的鐵欄杆很結實；紅漆了，更美觀。林業學校在名貴樹木上懸掛小牌子，寫著樹名和它們的拉丁學名，像公園裡那樣的。

過了立馬亭，龍蟠坡，到半山寺，便見天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時山路漸漸的陡削，我們快到達那人間與勝境的最後邊界線了。

然而，現在這邊界線的`道路全是石級鋪砌的了，相當寬闊，直到天都峰趾。仰頭看吧！天都峰，果然像過去的旅行家所描寫的“卓絕雲際”。他們來到這裡時，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，僕泣”，他們都被勸阻了。“不可上，乃止”，他們沒上去。方夜在他的《小遊記》中寫道：“天都險莫能上。自普門師躡其頂，繼之者惟雲水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺，登而其僕亦墮險幾斃。自後遂無至者。近踵其險而至者，惟餘侶耳。”

那時上天都確實險。但現今我們面前，已有了上天的雲梯。一條鳥道，像繩梯從上空落下來。它似乎是無窮盡的石級，等我們去攀登。它陡則陡矣，累亦累人，卻並不可怕。石級是不為不寬闊的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，保護你。我們直上，直上，直上，不久後便已到了最險處的鯽魚背。

那是一條石樑，兩旁削壁千仞。石樑狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍慄”。我們卻無可戰慄，因為鯽魚背上也有石欄和鐵索在衛護我們。這也化險為夷了。

如是，古人不可能去的，以為最險的地方，鯽魚背，閻王坡，小心壁等等，今天已不再是艱險的，不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏足下。

我們這江山，這時代，正是這樣，屬於少數人的幸福已屬於多數人。雖然這裡歷代有人開山築道，卻只有這時代才開成了山，築成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見他們就退讓了，險處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋樑，正可以觀泉賞瀑。險絕處的紅漆欄杆，本身便是可羨的風景。

勝境已成為公園。絕處已經逢生。看呵，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處，都在公園中。看呵，這是何等的公園！

國中週記 篇4

爺爺非常喜歡種花，他家的小院裡有許多花花草草，這些都是他一手培育出來的。

爺爺種了許多花，有君子蘭、美人蕉、吊蘭……每天清晨，爺爺第一件事就是給這些花啊草呀澆水、施肥、鬆土，忙個不停。爺爺精心地照料著這些花草，它們陸陸續續長大，五顏六色、枝繁葉茂。爺爺滿意地笑了。

在他的.小院裡，滿院都散發出一股清香。植物可以吸收有害的廢氣，淨化空氣，美化環境。你瞧！植物的作用多大呀！

爺爺希望每個人都愛花，愛護我們的生存環境！

國中週記 篇5

我有一個溫馨、快樂家庭。屬牛老爸，屬虎老媽和屬羊我。

“牛”老爸

我老爸屬牛，但是身材卻瘦瘦，一點兒也沒有老牛魁梧樣，不過勤勞無私奉獻精神和時不時耍“牛”脾氣樣子，倒真是一頭名副其實牛呢!

每天一大早，爸爸就起床給我做早飯，小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換著花樣做，樣樣都是我喜歡。每天讓我吃得飽飽，然後他送我精神抖擻地去上學。我上學從不遲到，日復一日，我也沒聽他抱怨過。

可是，如果我考試考砸話，那“牛”老爸可就犯了“牛”脾氣，他大發雷霆，一會兒讓我檢查錯題，一會兒讓我寫保證書……唉，真是個“牛”老爸!

“虎”老媽

老媽屬虎，我卻常常說她是個“紙老虎”，因為媽媽脾氣很好，對我很親。除了在學習上對我要求嚴格外，在生活上對我是關懷備至，每天我穿什麼衣服、喝多少水、休息多長時間……這都是“虎”老媽關心。她每天一回到家，換了鞋就開始洗衣服、整雜物……總是忙不亦樂乎。收拾完家務，又直奔我書桌，給我檢查輔導作業。唉，“虎”老媽可真辛苦呀!

“小羊”我

我叫樑翔宇，屬羊。可我卻不是一隻普通羊。因為我可以變化成很多種羊。嬉戲玩耍時，我是蹦蹦跳跳小山羊;賽場上，我是奔跑如飛藏羚羊;生氣時，我是一隻凶猛斑羚羊;安靜學習時，我是一隻溫柔可愛小綿羊。

我遨遊在知識海洋裡，會忘記一切。記得有一次，我被一道數學奧數題難住了，我一次又一次、反反覆覆演算，不知過了多久，我終於解開了這道難題。“噢，勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來，可沒想到，書桌上新買米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上，摔了個粉碎。“牛”老爸和“虎”老媽聽到響聲，慌忙跑過來，當了解了真相，兩人都沒怪我，還安慰我說，回頭再送我一個更漂亮卡通鬧鐘。

怎麼樣，你對我們家和諧、快樂氛圍感興趣嗎?我將邀請你們到我家來做客，“牛”爸、“虎”媽和“小羊”我一定會盛情款待大家!

國中週記 篇6

去年秋季該上國中三年級時，我轉來到了咱們學校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發現劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們日夜辛勤地工作著。

每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不苟，連拼音的一個字母和聲調都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。

三字經上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很嚴，有一次，眼看快下課了

還有一點作業沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規定的事情一定要按時完成，不能養成拖拖拉拉的壞習慣。”就這樣，我按時完成了作業。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫做能力和語文成績提高很大，上學期末考試成績比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！

老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細心地安慰我要好好養病。

下午放學後，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關心讓我感到心中十分的溫暖。

老師知識很淵博，從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問老師：“您怎麼知道這麼多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時認真學習外還要注意積累。”就這樣一年快過去了，按老師說的'我學習和積累了不少知識，有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長大。

我很尊敬老師，更對有著樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”

國中週記 篇7

在學校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運動會時玩，文化藝術節時玩。然而另我印象深刻莫過於開運動會時玩。開運動會共開兩天。於是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，後波又起。同學們多麼有集體榮譽感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加1500米）眼看還剩最後一圈。這時在旁的同學馬上鼓舞他站起來跑完全程。最後他自己強忍著痛在同學的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最後一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

我們學校的`生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。希望我們的生活能越來越精彩。這就是我們的校園生活三部曲。