【熱門】國中週記模板合集9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的國中週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中週記 篇1

這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裡就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那麼得陽光快樂。

在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視訊，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裡學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裡的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。

老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裡的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們彷彿也感受到小牧童的'快樂。

啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裡可憐的孩子們，我就更加努力!

國中週記 篇2

秋風送走了炎熱的酷暑，換來了陣陣的涼爽和桂香，是那麼讓人陶醉不已。時光已抹去了酷暑，帶來了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

漫步在國中校園裡的腳步，不覺放慢了......

我已經是一個國中一年級的學生了，早已走出了國小時的童年，卻又走進了中學的殿堂，在我的臉上，留下無比燦爛的時光。

新的學習環境，新的老師，新的同學。一開始，讓我覺得陌生與恐懼，可，面對這麼和藹可親的老師，這麼和顏悅色的同學，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會很快適應。

從始至終，國小那些快樂的時光總是在腦海中揮之不去，可國中的新生活，讓我很快開展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學的名，但我相信，我一定會和他們成為好朋友的。會在課堂上，跟老師搞好互動，在課間，和老師無話不談，成為師生關係之外那份友誼；在活動的時候，和同學互動和玩耍，讓同學很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認識我。

現在，我已經認識了好多老師：有笑裡藏刀，但和藹可親的數學老師，幽默的創作家，非他莫屬；有如坐春風、春風化雨的語文老師，知識的'導航者，就是她的寫照；溫文爾雅的英語老師，帶我們進入跨世界的學習；誨人不倦的科學老師，讓我們探索科學世界的奧祕.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無法忘記的人。

在學習生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發現。在這裡，我發現了好多好多，好多值得信賴的朋友，可好多，就不報了，但我知道，那些口上說說得好朋友，有時候，就像一場短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時時掛在心上的，就像雨後的花叢，依然美麗。

新的校園環境，我正在試著慢慢熟悉，熟悉校園裡的一草一木，一點一滴，儘快融入到將在這兒生活三年的另一個家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這裡的生活，能成為我國中三年最美的記憶.....

想到這兒，漫步在國中的腳步，不覺加快了，因為，想快點，認識更多的朋友.......

國中週記 篇3

眼下已經是九年級了，我的國中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知是咋了，整天還想著玩電腦，打遊戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。

從七年級至九年級，我們不知換了多少的班主任，但是我們還是若無其事，整天不知到底在幹嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……九年級啊，現在已經快要結束了我還是沒有著急，今年開學，我也曾好好的規劃過學習計劃，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的.時候就放棄了。

現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨會考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，七年級的努力，八年級的放棄，現在是九年級了，我必須加油，應為這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最後的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什麼遺憾的吧！

現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。九年級啊九年級，請放慢你的步伐，給我個奮鬥的機會，讓我在這最後的3個月裡儘自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！

我的九年級。

國中週記 篇4

秋天來了，我和小夥伴來到佛爺嶺公園來玩。

剛進入公園門口，就看到一大片竹林在微風的吹拂下搖頭晃腦，嚓嚓嚓……好像在竊竊私語。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走，走進一大片栗子樹林，偶爾有幾片發黃的栗子樹葉隨著秋風飄落下來，靜靜地躺在四季常青的花圃裡。青青的花圃裡點綴著零星的黃色的菊花，美麗極了！

我和小夥伴歡快地追逐著往前跑，來到我最喜歡玩的沙灘上，沙灘在陽光的照耀下，光腳踩上去暖暖的'、軟軟的，腳底還有點癢癢的感覺。沙灘上已經有很多在家長帶領下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進去，我最喜歡玩挖“隧道”的遊戲了，先挖一個水桶大小的坑，然後再挖幾條連線著大坑的“隧道”，我們輪換著到湖邊用小桶提水，把水倒在大坑裡，大坑裡的水越來越多，順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了！

我們玩累了，來到湖邊洗手、洗腳，湖水是深藍色的，上面漂浮著許多飄落下來的樹葉，好像一條條小船在水面上航行，又像是一群群小魚在一起開會，有趣極了！

佛爺嶺公園真是太美了，太好玩了，我真的想永遠住在這裡，不再回家。

國中週記 篇5

今天，我們來到了黃山。

我站在飛來石的正前方看飛來石，看見飛來石四周全是雲海。他們在飛來石周圍翻滾著，如潮水般地圍繞著飛來石。而飛來石則單獨地聳立在那兒，簡直就象一艘帆船一樣在波濤中航行。飛來石是一塊淡棕色的花崗岩，它似乎是平行四邊形又似橢圓形。在雲霧中我隱隱約約看到了飛來石上的三個大字“飛來石”。飛來石好像從天上飛來的天書一樣。我想：正因為如此，所以這塊石頭才叫飛來石吧？我又從右邊看飛來石，發現飛來石的樣子可真有趣。它好像被神仙咬了半口的仙桃一樣，正正地呆在那裡。看了這個情景，我想：是哪路神仙吃的桃子？怎麼才吃了半口就扔了！那路神仙可真浪費呀！假如把這個“巨型桃子”帶回去吃，還真不知道能吃上幾年呢？還不知道這桃子味道如何呢？我又從左邊看飛來石。這時候的飛來石，好像一個美麗的姑娘坐在那。那個姑娘是穿著連衣裙的，她的頭轉向身後，眼睛直視前方，似乎是在欣賞黃山的美麗景色。我想：她看到這景色，一定十分激動吧？在下山的路上，我又轉向飛來石。我看了此時的飛來石，感覺無比壯觀，此時的飛來石好像一個巨大的雞蛋直直地插在那兒，那個雞蛋長得胖胖的、圓圓的。而地上的欄杆組成了盤，把雞蛋託了起來。我想：一個圓圓的託假如有一天，這蛋倒下去了，那可怎麼辦？

爸爸說，“迎客鬆”是黃山鬆的代表，在黃山1670米處。高10米左右。它的樹枝一側向外伸展，很像一位好客的主人伸展雙臂，熱情歡迎八方遊客。同行的導遊叔叔介紹，迎客鬆已有1300多年樹齡了。它的生長方式很奇特，都紮根在石縫裡，土少石多，以頑強的毅力存活了上千年。我當時很奇怪，就問：“那它們的水分從哪裡來呀？”導遊叔叔說：“從雲裡霧裡呀，黃山一年四季大部分時間都是陰雨天。”我又問：“那冬天下大雪會把它壓壞嗎？”“不會。這裡會有工作人員為它清除積雪，這樣它才能以這麼美好的姿態來迎接遊客啊。”聽了導遊叔叔的話，我放心地笑了。

送客鬆在玉屏峰的右側道旁，黃山十大名鬆之一。此鬆虯幹蒼翠，側伸一枝，形似作揖送客，與名揚世界的黃山“迎客鬆”遙相對應。故名“送客鬆”。有詩讚曰：“巖前倩影側枝伸，青翠容顏滿面春。黃海大夫真好客，天天揮手送遊人。”

由於迎客松樹齡老化、生命力下降，所處立地條件惡劣、連續幾年持續乾旱以及木腐菌的危害，導致樹勢逐年衰退。這株極珍貴的松樹沒有挽救成活。專家及遊客對此均表示非常惋惜大自然的生老病死實屬正常現象。其實迎客鬆也是又擇樹命名的.，據資料顯示，最早記載迎客鬆、送客鬆的見於1635年明代許楚寫的《黃山遊記》，稱作迎、送鬆。由於自然因素，送鬆於1799年死亡，迎鬆於1832年死亡。現在黃山上的迎客鬆、送客鬆是1859年重新擇樹命名的。明代黃山有九大名鬆，惟一存活至今的只有始信峰上的“接引鬆”。

從20xx年8月開始，黃山風景區派人上山尋找所有古樹名木的“未來替代者”，送客鬆等名木的替代樹已經找到，“迎客鬆”的“替身”幾乎和原樹一模一樣。新迎客鬆位於由玉屏樓往蓮化峰方向的立雪臺旁，距迎客鬆約50米，壽200歲左右，較原迎客鬆年輕，其外形與原送客鬆基本一致，樹幹挺拔、分枝合理、呈旗形樹冠，與原送客鬆形神相似、體量略大，長勢旺盛；該樹依託的背景與原樹相同，均為蓮花峰；該樹所處的地形適合遊人觀賞和拍照留影。

“醉溫泉”坐落於黃山腳下，周圍盡是山水，我們邊泡溫泉邊欣賞風景。這裡的溫泉還有很多種類——有紅酒的，白酒的，高溫的，旋轉的，看得目不暇接。我跳進水中，一種溫柔舒適的感覺油然而升，好像有一雙柔和的手輕輕的撫摸著，舒服極了。再到旋轉池去看看，瞧！水順著圓形的池邊流動著，人坐在裡面好像有什麼東西在按摩著，假如躺在水面上，還能和水一起轉動，十分有趣。在泡的同時還能品嚐熱騰騰的菊花茶，欣賞四周的山色、美景，感覺簡直好像在人間仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游樂場去玩了個痛快。那裡有水上滑梯，還有一些有治病作用的中藥溫泉，我們都去體驗了一下。雖然外面很冷，但泡了溫泉就溫暖多了，而且這樣一來身體的抵抗力也增加了。

國中週記 篇6

今天是我最難過的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個人在家又有點害怕，可是又有點心裡的安慰，沒人管我了可是我總覺得媽媽管我是有一點幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個人丟在家，爸爸又去外地工作沒時間回來看我，我只好自己一個人在家，可是我又不知道怎麼吃飯於是我就在廚房的.冰箱裡去找吃的於是電話鈴響了我就去接聽電話原來是媽媽打的，她說錢在我睡覺無的床頭櫃裡你去外面買點吃我怎把麼這麼倒黴還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒法吃飯那我就得破例出去一次了。

我來到了一家飯店人家問我吃什麼那我就來一碗雞塊米線吧。過了幾分鐘飯上來了我吃著正高興突然爸爸從飯店經過沒看見我我怎麼會這麼倒黴遇見爸爸他都沒有看見我我吃完以後回到家看見爸爸在家看電視爸爸問我去了哪裡我就給他說我去飯店吃飯，他又問我媽媽去了哪裡我就給他說媽媽去看太姥姥了爸爸沒話問我了，我就問爸爸“：你不是去工地了麼怎麼回來？”爸爸把手幹完活了就回來了我說“奧，原來是這樣媽媽今天下午就回來了” 今天是我最不高興的一天了。

國中週記 篇7

20xx年X月X日 X天

美無處不在。外表的美麗固然可以賞心悅目，但最終抵不過歲月的風蝕。唯有那一瞬間的美，不受歲月的禁錮，雖然短暫但也永恆，永久的留在人們的心裡，不管歲月變遷，滄海桑田也不會改變。

彩虹

老師的批評，父母的嘆氣，同學的嘲笑，使我累得直不起腰來，一個人在大街上游蕩。“為什麼……難道我真的不如別人”一個人喃喃自語道。回想起老師失望的眼神，父母恨鐵不成鋼的眼神，同學們諷刺的眼神，我的心情掉落到了低谷，眼淚順著眼眶緩緩掉落到地上，感覺到心裡似乎打翻了五味瓶酸，苦，辣，鹹，悉數在心裡蔓延，唯獨缺少了那勝利過後的甜。

上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨來，綿綿細雨掉落到地上週圍的行人漸漸散去，唯獨我彷彿是被人遺棄般獨自在雨中接受著上天的`洗禮。雨越來越大，從綿綿細雨到傾盆大雨，這雨彷彿是我的心情般從低谷越墜越深。就這樣獨自在雨中，任由雨水打溼衣服，慢慢消磨著自己的自信心。

“看，彩虹，哦，彩虹”耳邊突然傳來一個清脆悅耳的小女孩聲音。緩緩抬頭，不知雨何時停了，看向彩虹那雙眼睛明亮起來，七彩般的彩虹在紅墨水般的天空下襯托的更加美麗，驀然發現在我抬起頭看向彩虹的那一剎那彩虹是那般的美麗比任何時候都更加絢爛，那一瞬我似乎看到了世間最美麗的風景，在那一瞬彩虹的光芒照進我的心田自信心溢滿胸腔。嘴角慢慢上揚，微笑重新回到臉頰。

時間一點一滴的流淌，我仍舊站在原地，久久不肯離去，依舊看向彩虹消失的地方，在那裡我看到過世間最美麗的風景，雖然只有短短一剎那，但卻永駐在我心裡。

國中週記 篇8

秋天是個多彩的季節，古詩言：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”

你看，田野的稻子金燦燦的；小草變黃了；樹上掛滿了各種各樣的果實：紅紅的蘋果，金黃的`梨，紅紅的柿子…… ……空氣中到處飄著果子的香味！

秋天還有涼爽的秋風呢！我們在秋風中，感覺到絲絲的秋風吹到耳邊，涼爽極了！我抬起頭來，看見了薄薄的一層雲，好美麗呀！

秋天真是一個美麗而多彩的季節！

國中週記 篇9

我有一個幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個溫暖而又幸福的家。

每個人都有一個家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風港，棲息地。

每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家裡有我的爸爸媽媽，他們會為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好！

每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家裡有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說：“這並不是什麼大不了的事……”使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新揚起自信的風帆，想生活的大海進發。有家真好！

每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。並且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜，繼續努力，從而取得了更好的'成績。有家真好！

我有一個溫暖而又幸福的家，家裡有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時，他們會安慰我：在我失敗時，他們會鼓勵我：在我快樂時，他們會和我共同分享……

啊，有家真好！