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【推薦】六年級週記模板彙編6篇

週記2.07W

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,是時候好好地記錄在週記中了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編精心整理的六年級週記6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級週記模板彙編6篇

六年級週記 篇1

曾經的我,在父母眼裡是一個非常聽話的孩子,在親戚眼裡是一塊上大學的料,在老師眼裡是一個學習上進的三好學生。

曾經的我,學習努力刻苦,一心一意只有學習,彷彿我的生命就是專門為了學習而來到這個世界上。在班裡學習成績一直很穩定,總是在班裡前二十名以內,這讓我不必為了學習而煩惱,所以在國中三年裡過得沒有什麼所謂的煩惱沒有什麼所謂的憂傷,日子過得是有聲有色。

可是那一切的一切全都是屬於過去,而不屬於我,或者說曾經屬於我現在屬於記憶。

現在的我已經是一名高中生了。記得在來現在我所在的學校之前老師說過到了高中之後一切都從零開始學起,可是沒想到這竟是一個用來騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什麼從零開始全是一些無謂的話。到了這裡才發現自己只是一個普普通通平平凡凡的人。不只從什麼時候開始討厭學習,不在乎什麼課本什麼成績。

我覺得做一個好人比擁有上知天文下知地理的知識更加更加的重要。想一想這個世界上遍地都是什麼殺人犯什麼變態狂,那將會是一個怎樣的景象,絕對空前。如果問知識和做人哪個更重要,我想每一個人都會回答是做人,可是,我看到的周圍都在死心塌地地學習和做著令人傷心難過的事情。看著他們的所作所為,我很想他們能有所改變,能去關心愛護我們周圍的一切事物。可想一想,誰又能影響誰,誰又能改變誰哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經足夠了。

現在,我開始上網,因為無事可做,學習也學不下去,不知道該怎麼辦是好。一個星期中最讓我期待的`是星期六,因為這一天是一週學習的結束,我可以去上網了。總是很期待。真的不知道還有什麼有所謂的事情值得我去做。

或許有許許多多的人認為學習是一件很有樂趣很有意義的事情,可我始終體會不到這種樂趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個世界上的所有人都一模一樣,那麼這個世界就太沒有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個克隆。

無聊的日子,我不想再繼續了。我要改變。有句話說得很好:我自求我道。我也要尋求屬於我自己的道。而不是隻在一棵樹上上吊吊死。就要告別了,無聊的日子。

六年級週記 篇2

游泳是暑假裡快樂的一件事。這幾天,我幾乎每天到政苑游泳館去享受一回。那是一所新建的游泳館,裡面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因為會游泳,所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過程中我看到了很多有趣的事。

滑稽的跳水:那天下午,由於太陽猛烈,前來游泳的人並不多。在深水池的一角,一群大哥哥正在輪流跳水。但是,有些哥哥膽子太小,才剛站上跳臺,往水下看了一眼,便退了回去;也有的呢,跳下水時,肚子先碰著水面,於是,伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過後,輪到一個手拿藍色泳鏡的大哥哥上場:他鎮定地走上跳臺,先整了整泳帽,然後戴好泳鏡,再做了幾下準備運動。我想,呵,高手終於上場了!只見他深吸一口氣,縱身一躍,不料還沒躍起,腳底一滑,整個人趴著和水面來了個親密接觸。頓時,全場一片笑聲,就連水花也在笑他。“咔嚓”,這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來…

“深沉”的泳鏡:遊著遊著,我看見一副泳鏡沉在水底,周圍有幾隻手正伸向它,可怎麼也夠不著,泳鏡始終紋絲不動。原來,這是一位姐姐掉下去的,她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下,並不是件容易事。幾次失敗後,泳鏡還是冷冷地躺著,絲毫沒有回到主人身邊的打算。最終,是在救生員的'幫助下,拿上了泳鏡。

小小指揮官:在檢票處時,有一個3歲左右的小男孩排在我前面,不時地回頭衝我做鬼臉。後來我們路過嬉水池時,他看到了,居然把手一揮,大聲說:“同志們一起遊!”頗有指揮官的風範,使我笑得前俯後仰。之後每次遇見他時,我都稱他為“小同志”。

誠實的回答:更衣室裡,胖胖的小女孩抱著救生圈問:“媽媽,我遊了三天,有沒有瘦一點?”媽媽說:“恩,是的,瘦一點了。那我呢?”小女孩回答:“不,媽媽,你沒有瘦,你變胖了!”哈哈,聽了這話,不知道小女孩的媽媽會不會傷心啊!

大大小小的有趣事,讓我更喜歡游泳。

六年級週記 篇3

又逢週六了,媽媽打算帶著我一起去菜市場買點菜。我非常高興,終於盼到了大好晴天。媽媽準備好小推車,就和我一起興沖沖地出發了。

穿過小巷,走到馬路對面,再拐個彎就到了市集了。雖然路不算太遠,平時也就20來分鐘就可以到的。因為今天是假日,況且天氣突然變得很好,人群多了起來,大家互相穿梭在狹小的街道上,只見人山人海,每挪一步都花費很久的時間。

就在這時,我發現街角不遠處好像出了什麼事,當我瞟了一樣,發現一位年輕的阿姨捂著肚子,表現得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟,向媽媽努努嘴,這時媽媽也注意到了。

附近一打聽,原來是那位阿姨快要生寶寶了,一陣陣刺痛的感覺,不得不停下腳步。周圍許多好心的`路人,給予了及時的幫助:有的連忙掏出手機撥打醫院的救護車,有的在安慰那位年輕的阿姨,有的找來被褥,給那位阿姨,想讓她躺著舒服些。不多一會兒,救護車趕來了,人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護車,之後救護車一路呼嘯著,司機緊急把那位阿姨送往醫院。

這時,大家長長地舒了一口氣,我一顆懸著的心也落了地。

六年級週記 篇4

風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子一天天如白駒過隙,似水流年……不知不覺中我又已經度過了一整個學期,離會考的時間再次向前邁出了一步,如同奔流至廣闊的大海一去不復返。無可挽回流逝的那些日子,便要去勇敢的面對它。努力拼搏,實現自己的理想與追求,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。不要讓一時的鬆懈,讓自己將來的一生去後悔。

珍惜青春時光,它會使我們的生命之歌傳到遙遠的地方。雖然現在的學習生活看起來有些單調,但我卻不願拘泥於此。在現實和遙遠的未來,我喜歡在星光的照耀下獨自回家,彷彿我就是黑夜中的遊子。我喜歡這種活力和激情的`感覺,我更想好好珍惜這份青春歲月。

時間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍在平淡的過著,春去秋來,花落花開,時間永遠不會因某件事情而停下腳步,為何不讓我們努力去抓住它。人生中有許多的時間度過,雖然可以“逍遙今日,且待明日”但“明日復明日,明日何其多?”只有抓住了今天,才能無愧於昨天,才能更自信的面對明日。勤奮的人會牢牢抓住今天,不讓時間從指縫中溜走,把握好每一分每一秒,當到了生命的盡頭,回味逝去的歲月,才不會因碌碌無為而悔恨,為人生書寫上無悔的句號。

六年級週記 篇5

今天是重陽節,又稱敬老節、老人節。

今天是個好天氣,秋高氣爽、丹桂飄香,天空像藍寶石一樣純淨透明,我們的家長們組織了一次敬老活動,我們要去遠近聞名的“孝心村”東溪單村參觀孝文化。

八點三十分我們在校門口集合,九點我們準時出發,不一會兒,我們就到了目的地——東溪單村。在單書記的介紹下,我們參觀了展示廳,仔細的觀察,仔細的聆聽,畫面上有孝敬老人的好媳婦,好兒子等,有給老人梳頭、洗腳等等。最後我們還拍照留念。一路車隊,我們浩浩蕩蕩地來到了三和農莊吃飯,那裡的飯菜非常可口,有饅頭、糯米圓、紅燒肉、雞翅——

飯後休息了一會兒,大家一起在大圓桌上做發糕,有花形的、蝸牛殼形的`、條形的,甚至連大便形的都有。不一會兒,發糕出鍋了,大家都津津有味地吃著發糕。

媽媽一聲哨聲,我們激烈的拔河比賽開始了,我們使勁地拔啊拔,在爸爸媽媽們的加油,吶喊聲下,我們終於勝利了,我們的小手被拉紅了,但是我們開心極了。我們還去了嶺根的將軍村。

時間不等人,最後我們依依不捨地回家了。

六年級週記 篇6

在不久之前,我步入了六年級的學習之門。

剛開學不久,我就認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。而謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識:園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計……

其中圓這一內容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以後,我也要多看一些其他比較深奧的'題目並嘗試解答。

對於百分數應用題我還不夠熟練解答,我亦要多做不明白的題目。

希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓。”