【精華】七年級週記模板七篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的七年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

今天是一年一度祖國媽媽的生日——國慶節，在這個特殊的日子裡，所有的學校都不上學，所以老爸媽媽要領我和妹妹去動物園玩，我和妹妹聽了高興得直跳。

可是到了動物園一看，才知道事情沒我們想的那麼容易--找停車位，因為今天是國慶節，所以來玩的.人很多，一輛輛汽車一直排到馬路上，猶如一條巨大的長龍，我們好不容易找到了停車位，這時時間已經過了半個小時了。

好不容易解決了一項大難題，一下車，又有一項大難題映入眼簾--排隊買票，各個售票口都排滿了人，組成了一條條巨龍，從高處往下看，到處都是人 頭，到處都是黑漆漆的一片，像一塊黑色的地毯，我們跟時間足足鬥爭了一個小時，終於買到了門票，這時我在心裡感嘆到，終於可以進入動物園了，真不容易啊。

進入動物園後，我們先去了企鵝館，那一隻只穿著黑褂子的小企鵝，就像一位位小紳士，可愛極了，然後又去了大象館，看！那隻大象搖著大大的耳朵， 在和其他的大象打架，結果他贏了，於是它昂著頭，神氣的向別處走去，好像在說：“看我多厲害。”接著我們又去了百鳥園，鱷魚館，河馬館。出了河馬館，已經 到中午了。

於是我們找了一個空石桌，吃媽媽早上做的便當，吃完便當，老爸媽媽坐那兒休息，我和妹妹在附近玩耍，這是，我看見一從花叢裡有一群蝴蝶，那一隻 只穿著花衣服的蝴蝶，像一隻只美麗的小精靈。下午老爸媽媽又領和我和妹妹劃了一下午的船，當我們玩夠上岸以後，太陽已經偏西了，老爸說：“我們回家吧。” 我和妹妹不情願地答應了。

今天玩的真開心啊！真想把時間永遠留今天。

七年級週記 篇2

第一句：優秀是一種習慣。

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們的優秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。

第二句：生命是一種過程。

事情的結果儘管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。

人的生命最後的`結果一定是死亡，我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恆。大學生談戀愛，每天都在信誓旦旦地說我會愛你一輩子，這實際上是不真實的。統計資料表明，大學生談戀愛的100對裡有90對最後會分手，最後結婚了的還有一半會離婚。你說愛情能永恆嗎?所以最真實的說法是：“我今天，此時此刻正在真心地愛著你。”明天也許你會失戀，失戀後我們會體驗到失戀的痛苦。這種體驗也是豐富你生命的一個過程。

第三句：兩點之間最短的距離並不一定是直線。

在人與人的關係以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時候我們並不一定要硬挺、硬衝，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。大家想一想，我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較複雜的社會中，大家要學會想辦法諒解別人，要讓人覺得你這個人很成熟，很不錯，你才能把事情做成

第四句：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

我在滑雪的時候，最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?於是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎麼停止、怎麼保持平衡。最後我反覆練習怎麼在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終於學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下衝。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞去世。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。

七年級週記 篇3

隨著時間的流逝，時光老人適時地將“青春”交給我們，我們的生活也從此增添花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫出一道道亮麗風景,讓我如波浪般起伏。

個性

青春的我們渴望出眾，被人注意，渴望有屬於現代的性格與生活。我們隨著時代潮流而奔跑，隨著自己的執著而窮追不捨，隨著自己的個性而翩翩起舞。

時尚女孩穿著寬鬆的T—Shirt，在肩掛著流行的運動包，耳朵裡塞著mp3 耳塞,稻穗似的頭髮隨著頭的節奏而起伏，踏著“奧斯特”伴著晨曦在經過的地方流下青春活力的身影。

“哇，好Cool，好前衛！”“MM，交個朋友吧！”……對於大家的羨慕與搭訕，女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂，隨著路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我，絕對個性的我。

愛情

青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強烈，我們渴望愛情，渴望被人關懷，渴望被人愛護，因此，戀愛被我們視為理所當然。

我曾在艱難、曲折的奮鬥中成為老師眼中的優秀生，而今的慘不忍睹源自他的出現。他是一位冷酷帥氣的'男生。每當他高大的身軀從我身邊閃過，都會讓我抨然心動。日復一日，我對他的感情與日俱增，我便用一個時代女生的勇氣寫一封信給他。很驚訝的是，他竟然接受，就這樣我毫不準備地踏入戀愛之中。我們的相處是甜蜜的，彼此不能分離，也曾海誓山盟過永遠在一起。但令我痛苦與無奈的是，我的成績也毫不留情地做直線下落運動，然而不懂事的我，為所謂的愛情放棄一切。

叛逆

青春的我們有過於激動的情感，在與上一輩存在代溝之間，常常會有很強的反叛之心。

“你看看你的成績，像什麼話。”媽媽手裡拿著成績單對吼道。

“你翻我的書包？”我很不高興地反問她。

“我是你媽，我為什麼不能看？你跟我解釋這麼差的成績是怎麼回事？”媽媽生氣。

“這是我的事，皇上不急，你太監急什麼？”我不耐煩地說道。

“你這是什麼態度，我養你這麼大，我有權利過問。”

“我已經長大，我有自己的思想，不用你管。”

“看來你是翅膀硬，既然你是我女兒，你做事就要經過我的同意。”媽媽氣得臉都紅。

“誰願當你的女兒，整天嘮嘮叨叨，煩死！”

“那你找別人認作媽媽！”媽媽實在忍無可忍。

“走就走，我就不信我不能活。”我鬥氣地揹著書包逃離家門。

七年級週記 篇4

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜著花香的的.晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裡，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊!隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

七年級週記 篇5

小時候，老師教導我們寫作文，凡是有關母親的，老師總是教我們用母親的白髮做話題，說什麼“那是歲月的痕跡”、“白髮是母親辛勞的象徵”、“母親的白髮是孩子成長的見證”。那時候還小，不懂這些話是什麼意思，而且，那時覺得媽媽很好看哦，一根白髮也沒有。小孩子的心總是天真無邪為了作文可以交差，我也不惜翻翻示範作文，抄上一兩句類似的比喻句。回到家，我就埋怨媽媽：“媽，你怎麼不長白髮，害我作文都寫不出東西來了，還得撒謊。”媽媽搖搖頭說：“不是不長白髮，而是沒到時候。以後我長了滿頭白髮，你就嫌我醜了。”儘管媽媽是這樣說，但那時我是不相信漂亮的媽媽是會長白髮的。

記憶中，那個媽媽一頭烏髮，身材高挑，一點肥胖的跡象也沒有，不像有些阿姨，胖得像一隻肉粽子。

十幾年後，時間真是最好的洗滌劑，它居然把母親頭髮的黑顏色一點一點地洗去了，母親額前的一捋頭髮已經變白了，腦後也出現了幾根銀絲。可是白髮還沒有令我真正感覺到母親老了。直到那天，她叫我陪她打羽毛球。

羽毛球是我的拿手好戲，而我的第一個羽毛球啟蒙老師就是我的母親。國小一年級，她就和我打羽毛球，從發球到接球，我的技術就是這樣在和母親的遊戲中培訓出來的。據她所說，她年輕的時候也擅長打羽毛球。可是，自我上了國中，就沒有再和母親打羽毛球了。一方面，她忙於做生意；另一方面，我也覺得自己長大了，不能再那麼幼稚，纏著和媽媽遊戲了。

然而那天，母親卻讓我陪她打羽毛球。我想也沒想，就答應了。也許，真正長大的人才真的會懷念，又也許，大學長期離家使我特別珍惜與家人共處的每一段時光吧。

羽毛球在我和母親之間來回飛翔，球在母親那一邊一次又一次落地。我看著母親緩慢地彎腰撿球，有點吃力的樣子。我在想從前，扮演撿球的角色都是我。我儘量放輕拍球的力度，希望把球控制在母親能接到的範圍內，打得便有點不自然了，但我的心是愉快的，我感到自己長大了，能照顧母親了，即便是這樣一件小事。不知道，從前母親和我打球的時候，是否也是這樣一種心情呢。

打了十來分鐘，母親已經滿頭是汗了，她中年發福的身材略顯肥態，身手自然也不靈活了，示意休息一下。母親用手背擦了汗，又撥了撥額前垂落的頭髮。

那一刻，我才真正注意到母親的白髮。那些白髮星星點點地藏在母親烏黑的頭髮裡，不仔細竟看不到。看著母親的`白髮，我居然沒有想到那些老師教給我們的比喻句，只是想到了：母親老了。

此後，我沒有再刻意地用眼睛去看母親的白髮，因為那些白髮不僅在我的視覺上起了作用，並且在我的心理上起了作用。母親老了，昔日的青春美麗已不復存在，一個人老了會是怎麼樣的心境呢？或許她渴望回到年輕，她用念舊來回味年輕的歲月；或許她感慨歲月的無情。這些都是我根據母親翻看舊相片時的表情所作的猜測。唯一我確定的是，從此以後，我的雙手就是母親的依靠，正如我小時候依賴母親一樣。

母親日漸增多的白髮是一根根連心繩，母親在這一邊，我在那一邊，讓我牽掛；母親的白髮是一支支織針，編織出一張感恩的網，母親在外面，我在裡面；母親的白髮是一道道痕跡，母親走在歲月的前面，我走在後面。

我不能說我一定能報答母親，使她的白髮變得有價值，我只能默默地努力，使我的雙手變得堅強有力，能成為母親穩固的依靠。

一切的一切，不為別的，只為，母親的白髮，是我今生的牽掛。

七年級週記 篇6

要上國中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。

這幾天，頭腦裡面都想著，九年級要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像國小成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽說：“只要你把國中一年級的基礎打穩，未來的.日子就什麼都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！

在國中的分班裡，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心瞭解我的朋友！因為在新的分班裡有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的國中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在國中生活有更多的同伴，能使我在國中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活裡找到了新的目標、新的朋友。

我現在知道在未來的國中生活裡，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！

七年級週記 篇7

隨著時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最美好的一頁。

國小時，我一心只認為七年級是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但是我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的`學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能夠輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現在的班級，因為這裡記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背後，必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但是成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但是我知道人應該向前看，不能夠活在回憶裡，所以在今後的日子裡，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活！