【精華】八年級週記模板合集七篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的八年級週記7篇，歡迎大家分享。

八年級週記 篇1

邁進校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書香味撲鼻而來。兩雄偉高大的教學樓巍然屹立在你的面前，走近教學樓，透過光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神聖的學習殿堂。下午的陽光顯得十分壓抑，但在校園裡看到的卻是一種蓬勃向上、奮發圖強的精神。從這一刻開始，我深知，我將在這裡進行3年的刻苦學習，克服種種困難。

開學的第二節語文課，在知識淵博的孫老師的帶領下，我們學習了第一篇課文——《在山的那邊》

作者由於童年時光生活在山區，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認識畢竟是膚淺的`，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見海，望見的依然是山，於是大失所望。

長大了，詩人領悟了，媽媽所說的海，是信念凝成的海，海很遙遠，但是並非虛無縹緲。理想和信念，使人不畏長途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。

這首詩表達了一種信念，表達了一個哲理。詩人取象於群山和大海，用大海象徵美好的理想，用群山象徵重重困難，意象壯闊，意蘊豐富。一個“山”字，既可以指一座山，也可以指無數座山，由一個意境翻出一個新的意境，詩意在跌宕中推進，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。

詩人把自己的人生感悟，把自己的堅定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮鬥，理想境界終將實現。

八年級週記 篇2

這天我犯了一件錯事，影響了全班玩不成三國殺。

這天上第二節課的時侯，高任傑叫我玩運，正當我們玩的.津津有味的時侯，被巍欣雨看見了，她對徐老師說我們在玩運。徐老師說了我們幾句，高任傑還力直氣壯的頂嘴，老師生氣了，看見桌子上的本子都散了一桌子說：“看你們弄的，給你們一點……下課了。有的說要不是高任傑給老師頂嘴，不會。”

期望老師能讓在此玩三國。

八年級週記 篇3

老家有很多山，大多數是荒蕪的土山。不過外婆家屋後的那座土山，卻被外婆打理的很好。記得那年秋天，是第一個收成年，全家便抽空回老家幫外婆秋收。

我如願以償和外婆進了山，沒想到秋天的山真是賞心悅目。

外婆揹著大揹簍，一手牽著背小竹簍的我，踏著黃葉毯，順著羊腸小道，走到最近的玉米地，我已經汗流浹背了。掙脫外婆的`手我一頭扎進一人高的玉米地裡，不顧身後直呼“小心點”的外婆。撥開被玉米壓彎腰的玉米杆，我挑挑選選，一把抓住那個的玉米穗，用力想把玉米穗掰下來，我卻差點一個趔趄向後載倒，驚出我一身冷汗，我頓時有些灰心。這時，外婆出現了，身後的大竹簍幾乎滿了一半，見我的小竹簍還空空如也，外婆隨手拉過一個玉米稈向我示範：“看好嘍！”外婆拿住玉米根部，輕輕一扭，稍一用力，那個剛才我還無可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。會了嗎？外婆微微笑到。嗯……嗯，見我直點頭，外婆便鑽回玉米地裡，不見了。我深深吸了口氣。學著外婆的動作，一扭，一撥，嘿，可別說，真管用！我頓時來了勁兒，小竹簍不一會兒便裝滿了玉米穗。

玉米收得差不多了，那扁豆地還等著哩！鑽出玉米林，外婆已經在前邊等我了。“山上坡陡，你在這兒等我。”儘管有些不滿，我還是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地裡。看著外婆弱小的身影漸漸變小，在綠油油的扁豆地裡，像一隻帆船在綠色波浪里弄潮。我擺弄著竹簍裡的玉米穗，不時向外婆揮手。藍天，又高又遠，一大團一大團的白雲，從山上飄過，彷彿要壓在外婆身上似的……

一陣秋風拉回了我的思緒。如今，外婆因為患病雙目失明，靠坐輪椅度日了。而外婆家那座小山，也回到了荒蕪的模樣，彷彿也替外婆悲傷。我常常望著外婆家的方向發呆，再也回不到和外婆一起收穫的那個喜悅的秋天了，心裡充滿了長長的遺憾、無助、傷疼的思緒。

撐著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫！

八年級週記 篇4

這周，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子叫喚，便問表哥為什麼大白鵝老是喜歡叫喚，難道沒吃飽嗎？表哥說：“它們呀，饞得很！它們最愛吃的是小河蚌。還要去小河溝裡找。”後來在我的要求之下，表哥只好答應帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的.沙灘上，卻沒有看見什麼河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞。我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗，我就繼續搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說：“你怎麼捉那麼多呀？傳傳經驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子裡有一些小洞，河蚌就在那裡面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞，使勁兒一摳，一隻河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

八年級週記 篇5

一天，我組裝好了一輛四驅車，準備和好朋友王天比賽。

主裁判馬奇說；準備!我倆開啟開關，把車放在跑道上。我吞了吞口水，豎起耳朵，嚴陣以待。開始!主裁判大聲宣佈我倆同時鬆手，車像離弦之箭似的衝了出去。他的是蜘蛛王，金黃色的，我的是新三角箭，銀灰色的.。一黃一灰，在陽光下閃閃發光。有時他的車超過我的車一二釐米，有我的車超過他的車一二釐米。該上立交橋了。他的車善於拐彎一下就超出半米多。我著急了，這可怎麼辦呀，我心裡像著了火似的。

我的一過立交橋就超過了蜘蛛王還差一個山洞就玩成了比賽，我倆互不上下快完成比賽的時候王天的快沒電了哈哈。我高興起來我要贏了。我們的四驅車到了極限。

我的新三角箭和蜘蛛王差0.5釐米的距離，我贏了!

雖然我贏了我不驕傲。我對王天說勝敗乃兵家常事。

八年級週記 篇6

盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終於到來了。可是，這個寒假該怎麼過呢？

星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，您說我這個寒假怎麼過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！您這麼大了，應自己去處理啊！”啊？這真是一個問題！我思前想後，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子嘨，您真的要我來安排嗎？”“是的。”我不假思索的回答。

過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認真完成寒假作業的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。

作息表是這樣安排的`，從這個星期六到下個星期六結束，每日都有：論語、寫字、日記、看書、批註等，還餘下兩篇日記等過了春節再寫。要求我一定要認真完成，保證質量。我拿著這個作息時間表，高興得歡呼起來。

媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節前完成老師交代的寒假趣味語文作業，每日合理安排誦讀、書寫、閱讀、批註等作業，既輕鬆又高效。到了春節，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節的樂趣，讓我沒有作業的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學前幾天，我再把寒假所做的作業複習一遍，餘下兩篇日記寫完。同學們您們說我這樣的計劃好嗎？

Yes！這個寒假應該可以過舒服一些。是不是很輕鬆哦！希望您們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。

八年級週記 篇7

有人說暑假是快樂的，有人說暑假是辛苦的，還有人說暑假是短暫的，而我卻不這麼認為。我覺得暑假是豐富多彩的。

尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問：“為什麼呀？”

哈哈！不知道了吧！讓我來告訴你們吧！

這個暑假我學會了很多東西。比如：我學會了炒菜，儘管我已經是個中學生了。但是，我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀！看你驕傲的樣子。

哈哈！你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們，儘管我還是會發脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。

我還學會了納鞋墊，雖然弄得不好，但我看著我的`功勞我還是很高興。

有一次，我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切，於是我就去擔任了這“光榮而又艱鉅的任務”。平時看著那刀在媽媽手中那麼“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終於說服了它。

就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發問了：在勞動中？

對！在勞動中！這個暑假，真有意思！