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【精華】週記國中模板集合八篇

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時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,立即行動起來寫一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的週記國中8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】週記國中模板集合八篇

週記國中 篇1

今天是我們學校一年一度的藝術節,我還是第一次參加。記得剛開始老師讓我們排練”花木蘭”時,男同學總是在打鬧,我們女同學也因為動作太多,有點灰心。但是大家都說,多練幾次會好的。我們經常在課餘時間一起去練習,有一次翻跟斗時我還扭了腰,疼了好幾天,媽媽說沒關係,堅持一下就好了。

在練舞的過程中,我更加喜歡花木蘭了,也知道團結合作非常重要,一個人跳不好,就會影響所有的.人。

明年我還要參加,還要現上更加精彩的節目。

週記國中 篇2

今天,我放學後,用最快的速度寫完作業,然後端出一盆溫熱的水,準備著一件特別重要的事。

想知道我要做一件什麼事嗎?答案馬上揭曉!我小心翼翼地走到媽媽身邊,湊到她耳邊,小聲地說了一聲:“媽媽,我給您洗洗腳好嗎?”媽媽聽了,先是一愣,繼而露出欣慰的笑容:“我的兒子長大了,懂事了!”媽媽輕輕地脫下鞋,頓時,一雙不大,腳底佈滿繭子的腳,呈現在我面前。我小心地把這雙腳放進水裡,仔細地洗了起來。

那一雙腳看上去不大,又很柔弱,但媽媽是靠它們支撐起這個家的。每天,她不辭辛苦地在社群裡樓上樓下地跑著,為患者打針、送藥,靠的都是這雙腳。它雖柔弱,但又是堅強的。日日夜夜的奔波、操勞,卻從沒有半句怨言。

看著媽媽的腳,我頓時心生慚愧:本來我為媽媽洗腳。僅僅是為應付差事,為了完成老師給我們留的'一份作業。但現在,我改變了初衷,打算為媽媽真真正正地洗一次腳。

漸漸的,水已經由熱變涼了,但我依然在為媽媽仔細地洗著腳。彷彿我不是在洗腳,而是在完成一項偉大的工程似的。我想透過水溫,傳達我對媽媽的愛。

多少年來,您為全家人的幸福而日夜忙碌。這些年來,您不知吃了多少苦,流了多少汗,只為看到佳人幸福快樂的笑容。

週記國中 篇3

家,是世界上最溫暖的地方。它不分國界,不分割槽域,只要回到家,我就會感到無比的心安。

有些人認為家的溫暖,是一杯水,是一份炒飯,是一個擁抱……

可我認為,家的溫暖是一句話!一句安慰我的話,一句鼓勵我的話!

那是一個陽光明媚的春天,陽光透過葉縫射到對面的草坪上,小草伸了個懶腰,打了個哈欠,對我視而不見。小雛菊站在路邊,向路人招手,可是,它完全忽略了我。是啊,考了一個低分的人,它又何必在意呢?回到家,我的眼淚已在眼眶中打轉,像一次山洪,隨時都有可能噴湧而出。媽媽看見我這個樣子,不禁擔心起來。“怎麼啦,是不是有人欺負你啦?”媽媽柔聲問道。

我想向媽媽傾訴,可是又沒有勇氣說出來。良久,我才從書包中拿出那張數學試卷,遞給媽媽。媽媽才剛剛看見試卷,便猜出了我的心思,怕她責備我,會丟臉。

“昕鎔,我們把這張試卷研究一下吧,把不會的`問題弄明白,並記住它,好嗎?”媽媽委婉地說道。我明白媽媽的心思,我知道她是怕傷了我的自尊心,畢竟從國小以來,我從沒有考過這樣的成績。

媽媽這短短的一句話,好似春風春雨吹進了我的心田,滴進了我的心坎兒,使我原本“萬里烏雲”的心情,一下子開朗,變成了“萬里無雲”。我不再逃避,而是選擇正面去面對這個“分數惡魔”。

經過媽媽的陪伴與諄諄教導,我戰勝了“分數惡魔”,家的溫暖,又重新回到了我的心中。

一句安慰的話,一句鼓勵的話,一個溫暖的家,比世界上任何靈藥都有效,它拂走了塵埃,撒下了幸福的種子播種在心田。

幸福的種子,會種出一個溫暖的太陽,在我的心中經久不衰地照耀。

家的溫暖,是一切力量的源泉!人生不就是這樣麼?一個再強大的人,也會有脆弱的一面,只要找到家的溫暖,重新拾起散落的力量碎片,才能成功,才能突破自我,才能去翱翔在天幕!

做一隻鷹吧!一隻擁有溫暖家的鷹!

週記國中 篇4

學校組織一次趣味運動會。剛聽到這個訊息時,我以為只是學校為讓我們放鬆心情、緩解壓力。而現在回憶起來,卻使我受益匪淺。

我共參加三個專案:螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。

參加螃蟹接力和勇攀高峰時,我都較有把握,這兩項比賽我都得第一。但越野跑時,我心中卻沒有自信,認為自己必定不能取得好成績。

參加越野跑的共有四十多人,只有前二十名有名次,二十名以外的卻一無所有。雖然我平時的跑步成績還不錯,但是對於長跑我卻不合適,更何況是和全年級的人比,

我的臉色漸漸發白,手心和額頭也佈滿冷汗,身上冰涼冰涼的,雙腿也在不停地顫抖。

我突然想起一個方法可以有自信:對著自己的'大拇指吹氣,默唸“我能行。”於是,我照做,心裡的波瀾彷彿漸漸平息。

開跑,我的前排頓時充滿人,使我落在後面。漸漸地,人群慢下來,趁這個機會,我立刻加速。到後半部分,我跑不動,開始大口大口地喘著粗氣,雙腿像灌鉛一樣。我想,走到終點算,於是,腳步開始慢下來。後來又一想,如果這樣走到終點的話,肯定拿不到前二十名,這不毀我一世英名嗎?不行,我一定不能落下。頓時,我感到一股自信的力量充滿我的全身,我開始做衝刺的準備。離終點還有五十多米時,我聽到同學為我加油,步伐又加快。終於到終點,我拿全年級第十。

經過這次運動會,我從一個不自信、不相信自己的人變得自信,在遇見任何事時,我想,我都會對自己說一聲:“我能行!”

週記國中 篇5

那天早上爸爸送我上學,忘了給我帶紅領巾了。我可不想讓老師因為這個批評我 ,怎麼辦呢?我突然想起來昨天早上在校園裡撿到的紅領巾在教室後面對桌子上,就向同學借來用了。

可我不會帶呀,這時候我想起朱明傑告訴過我他會系紅領巾。我就給朱明傑說:“幫我係系紅領巾吧”?可他說:“我只會給自己系紅領巾,不會給別人系紅領巾呀”!我說:“那你就在自己脖子上繫好,再把那個圈兒摘下來戴在我脖子上不就行了嗎”?

回家給媽媽將了這個事,媽媽說我是一個聰明的小姑娘!

週記國中 篇6

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的.小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的教師,當你遇到困難無法解決時,教師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,教師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

週記國中 篇7

《橋下一家人》是一部優美的小說,雖然篇幅看起來十分的臃腫,但是十分的感動人心。

這一部書裡面的主角是阿曼德,書中提到,他不願意住在巴黎以外的`地方,這個覺得很好,一個人,總要有屬於自己的個性才好呢!這樣別人就不會看不起你!

阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬於自己的個性,而且會迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇裡面阿曼德的橋下小屋前面有幾個小孩子在那裡流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過呢,他們的媽媽看見了這一切,就開始把那幾個小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時阿曼德怒火中燒,說:“我真是一個特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?

但是,橋下那麼寒冷的風永遠吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導,最終和小孩子結為一個夥伴,正所謂開篇點題的:橋下寒冷的風,吹不散“一家人”的感情。

週記國中 篇8

那裡是我熟悉的地方,那裡有最美麗的風景,而他們是一道道風景線,是他們豐富了我的人生,為我的生命調出色彩。

老師是一道風景線,那麼黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

每天揮動手中的粉筆,在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花,是嫩綠的草,等待的是長成參天大樹。

媽媽是一道風景線,那麼這個小小的家庭就是那美麗的風景。

每天早起晚睡,在屋子裡忙來忙去,不停地做著家務,再重的負擔也不算什麼,因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭裡感受濃濃的愛意,感受被幸福所包圍的感覺。

爸爸是一道風景線,那麼學校與家之間的路程就是那美麗的風景。

每天上下學接我的義務就是由他來承擔,一天四次的`來來回回,即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會為我遮風擋雨,定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天,是秋風習習的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會帶我走過那個風景,在那裡留下一條條美好的回憶。

就是他們讓那短短的距離成為了風景,在那裡,他們不知揮灑了多少汗水,在那裡,他們不知經歷了多少苦辣酸甜,在那裡,他們又不知留下了多少的眼淚,但是,他們的付出終究會有回報,他們種下的顆顆幼苗,終會發芽,終會開花,甚至終究會長成一棵大樹。

是老師,讓那僅有幾米的距離成為風景;是媽媽,讓那小小的屋子成為了風景;是爸爸,讓那短短的距離成為風景。

就是他們,仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

在這一路上,雖曾佈滿荊棘,卻盛開一路鮮花。