關於暑假週記模板7篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編收集整理的暑假週記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假週記 篇1

經過昨天晚上的大浩劫，經過昨天晚上的情緒大波動，今天的我似乎心情平靜多了，因為已經接受了這個最壞的結果。登出開心網，登出校內網，其實是早該做的事情了，一直以來我都是這麼得不踏實又懶惰，為什麼要把時間花在那些無聊的地方，不如拿來看書學習。

我希望這次可以堅持下去，一直把這個培養成一個習慣，我這種逃避的想法實在是太濃了。不可以逃避，要去堅強面對。

暑假週記 篇2

今天是暑假的最後一天。我和辰辰一起去做泰迪熊。

我們先選要做什麼樣的熊。我選了一個有關節的褐色熊，然後找位子坐下。服務員拿來沒塞棉花的小熊。我把棉花塞進小熊沒縫好的口子裡去。塞好後，把口子用針和線縫好。我以前從來沒縫過東西，所以我請服務員給我做示範。我很快學會了，一針一針縫起來。縫口子可慢了，後來我把手都扎破了，只好讓媽媽給我縫了。小熊做好了，我給它穿上衣服，小熊就更漂亮了。小熊還得到了一本護照呢！

做完了泰迪熊，我們還吃到了冰淇淋、蛋糕和果汁呢！

暑假週記 篇3

晚上，我和溫若芊、李君洋去步行街玩。一到那兒，我就被吸引住了。那裡有的人在玩蹦蹦床，有的人在畫畫，還有的人在釣金魚……

我們選了最喜歡玩的釣金魚。在釣金魚之前，要在魚鉤上放上魚食，引小魚上鉤。我把魚杆放進水裡，慢慢地等待小魚的到來。不一會兒，我看見一條紅白相間的小魚正吃著我精心準備的魚食呢！在媽媽的誇獎下、幫助下我釣到了三條金魚。

最後，我們每人都帶著三條金魚開開心心地回家了。如果每天都這樣，那是多好啊！

暑假週記 篇4

暑假到了，意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。

語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上佈置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。

哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之後呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一乾二淨。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什麼光景呢！

最讓我難辦的是讀書問題。

倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什麼書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。

我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然後寫讀後感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容！

瞭解我的人都知道我是怎麼看名著的——一目十行，過目即忘。

不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節和人名字。

打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是後來用了好長時間才搞清楚裡面的人際關係，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名，（姓什麼我忘了。）別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我乾脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會驚訝——那你是怎麼看書的啊？

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅複雜的圖畫，你看一遍後，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。

上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最後的讀後感就令我傷腦筋了。

這個我也沒什麼好說的，因為感情都是在心裡藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那麼高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之後，您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。

不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！

暑假週記 篇5

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和我的媽媽一起到東湖公園去晨練。來源:作文網東湖公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態龍鍾的人在那兒打著太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裡，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的'出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。

聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊!隨後，我坐在椅子上，拿起書本，朗讀課文，在清晨時讀書，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞彙量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。

暑假週記 篇6

今天，是個好日子。因為我的姐姐要結婚，還邀請我們一家人去參加她的婚禮。我一大早就開始忙，穿衣服，洗漱……還催著媽媽做飯真是興高采烈，完吃飯，我們一家就去姐姐家，看姐姐美不美啊！姐姐可真是天上掉下個林姐姐。沒等幾分鐘。姐夫就來了，手捧一大束玫瑰花，進了姐姐的房間，到了找鞋子的時候我用我的火眼金睛找了鞋子。要了十個紅包，你說我貪心不貪心。

我們去了姐夫家，有愛心的簾子，還有姐姐姐夫的結婚照。姐姐要去拜堂，拜完 我們去 吃飯，牛肉……我的口水直流。

吃完我們要去和姐姐告別，我真捨不得離開。

暑假週記 篇7

今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。

不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋簷上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。

漸漸地，雨慢慢小了，最後終於停了下來。我想，這場雨肯定會讓農民伯伯省心不少。這下地裡的西瓜一定會長得又大又甜；麥田裡的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收穫的季節。