【推薦】開學週記合集九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地做好週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編為大家收集的開學週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學週記 篇1

每年開學的第一天，我都要看《開學第一課》，今年的《開學第一課》尤其讓我感動，讓我知道有夢想人生才有動力，有夢想人生才能出彩！

第一節課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅持夢想的故事，付麗娟今年13歲了，她的夢想是當一名飛行員，每天早上的體能訓練，她都要跑幾千米的路，肚子痛的要哭出來，可是為了飛上藍天的夢想，她依然堅持下去。讓付麗娟最快樂的要屬跳傘，訓練跳傘動作時，要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個身體，胳膊和腿都要展開向上翹起，頭還要仰起，難度特別大。現場體驗的小班長迷你彬趴在小板凳上，腿抬都抬不起來，可是付麗娟她們一訓練就要堅持15分鐘，她們為了實現夢想，不怕苦，不怕累。讓我知道了夢想是走向成功的動力！

第二節課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國際舞臺。讓我印象最深的是第三節課的廖智姐姐，她的夢想是當一名舞蹈家，穿著美麗的舞蹈裙在臺上翩翩起舞，長大後她當上了一名舞蹈老師，可是在20xx年的5月12日汶川大地震中，她被埋在廢墟中26個小時，被救出後失去了雙腿，這對於她，一個愛跳舞的`人是多麼大的打擊啊！剛裝上假肢時，她一走路，身體就痛的不能忍受，可是她不洩氣，每天扶著門把手練習跑、跳等舞蹈動作，在她還沒學會用假肢走路時，她就已經會跑跳了！現在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了！她實現了自己的夢想！

《開學第一課》讓我學會了有夢想，堅持夢想，夢想是我們前進路上的動力，只要為夢想做出不懈的努力，就是身患殘疾的人，也能獲得成功！

開學週記 篇2

今天九月一日，意味著我的假期結束，新的學期開始，漫漫學習路的第一步將會踏出！

我呢？六點二十分起床，放假這麼久的.時間內，起床在這個時候十分少有，只是因為有規定今天必須早操。而且早操場地也換了，所以必須先去看看。又是熟悉的一幕，絡繹不絕的人群從四面八方匯聚而來。在上學期的時候我們每天早上都是這樣，雖然大家口中會有一些怨言，但是跑跑步對自己的身體健康發展是有很大好處的，跑步後人也會變得更加精神。今天早上的天氣有些冷，而且去了之後因為不熟悉，所以花費大量時間去調整，本以為我們會就地解散，結果還是跑了一圈。哎！眾人失望啊！

早上第一節課是英語。英語，又是課上只講單詞，十分無聊，今天剛開始就讓我覺得時間緩慢，似乎開學不僅僅只是一天了。我們艱難的過了一節課，看來同學們似乎還沒有適應新生活方式！

下午本來有體育，結果突然發現下雨了，這真是激動人心的一刻，我們終可以睡一個懶覺了。於是決定在午覺過後這個時間段裝扮一下宿舍。所有人交了一些舍費，準備買一些油布，以及其他的一些的零食犒勞大家。回來以後，我們宿舍裡開始移動床鋪，擺弄成新的造型，之後給桌子鋪布，在油布上釘圖釘，用剩餘其他的邊角料給凳子修飾一下。通過眾人的努力，這件事情終於完成了，不過比想象中難了許多。

開學第一天，就這樣從開始走向結束！

開學週記 篇3

《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的'中國小學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，與來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神與抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會學生掌握避災的常識與技巧，真正“用知識守護生命”。

開學週記 篇4

又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，八年級上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，這點上，我希望自己能新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以短時間內定一個小的'學習目標，並且短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發洩。因此我覺得，一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

開學週記 篇5

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的三年級新生！

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的班級。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！

開學的'第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語文課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師凶不凶，嚴不嚴？在疑惑中，我們的語文老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很凶。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的宇宙世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我又感到了國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在三年級裡，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！

開學週記 篇6

學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個校園的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去一個小時，老師們已經分好班。在分班的同時，我看到以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到1班，只有我一人被分到2班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的`心情太沉重，天公也‘流淚’，只好進班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成他們的‘墊背’，到4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣。

開學週記 篇7

今天，是放假的第一天。

早上，我睜開眼睛，見妹妹還在睡覺，我變躺下了繼續睡。

我又醒來了，見妹妹在梳理了，便起了床，把床整理好，便去寫作業了。完成了三頁我就去玩了。玩了一會兒，奶奶回來了。我叫奶奶給我煮蝴蝶面吃。我把蝴蝶面吃完了，就開始玩電腦了！

開學週記 篇8

今天是開學的第一週，許多課都是這學期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，資訊課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。

下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無雲。老師和我們說了幾句之後，就讓我們開始閱讀了，教室裡只有我們的翻書聲，一切都是那麼安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發現講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關於閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。

王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學習可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調整狀態，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的'人是怎麼讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！

王老師講完，我們就繼續讀書了，用王老師教的方法，專注，心無雜念，讀書的速度立馬快了許多，我以後讀書也要使用這種方法，同樣的準確率，那為什麼不在速度上下點功夫呢？

兩節的閱讀課轉眼間就結束了，這兩節課是我收穫最大的閱讀課，因為我學會了一種閱讀方法。

開學週記 篇9

炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學期。在週一，我們迎來了八年級的開學第一週。經過這一週，讓我們更加看清了在以後的學習中應該去做的.事。

在輕鬆的暑假中，我變的很懶散，但是開學就不能再這樣懶散了，應該繃緊神經來面對每天的學習。這才是八年級學習的開始，所以更要好好的利用起時間來。

在開學的第一天，許多課程的老師都換了，這有點讓我們不適應，也許就是因為不適應，才要努力的去適應老師的教學方式，和自己的學習方法。

隨著年級的變化，我們的學習時間會越來越少，例如地理，這一學期中既要學習上下冊的內容，還要把上冊應該考的內容記好，這無形之中，相對有些壓力，但願能夠在這一學期中，我能把這種壓力化為動力，努力的把地理學好。來彌補地理的不足之處。

也許，開學第一週就是新的路程，有許多未知的因素，能否度過這段路程，需要拼搏、努力！

與上學期相比我現在學習比較主動了，不再被動了。中午能夠利用好時間，做一做課後題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養成了這種習慣，在這個校園裡，外面的世界也不足讓我好奇，沒有那麼大的好奇心了，而是學會在課室裡靜靜地學習，不會的問題請教同學，同學不會自己也會主動的去講解，我自己下定目標，一定要主動學習各科知識，儘自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。

開學的第一週，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學習環境，準備起航那條帆船，努力前進！