七年級的週記14篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！我們該怎麼寫週記呢？下面是小編收集整理的七年級的週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級的週記 篇1

自行車，又名“單車”、“腳踏車”，是一種十分方便快捷的交通工具。為了以後更快地上學、回家，我特地把自行車帶回了老家，決心在寒假裡把它學會。

剛騎上自行車，自行車就不聽使喚了，一會兒左傾，一會兒往右倒，還要有人扶著，活像一個大醉人。我緊緊地握著把手，生怕它把我甩下來。可它就像一匹野馬，任我怎麼努力控制它的方向，它也彷彿沒看見似的， 一個左傾把我甩在地上。我連翻了幾個跟頭，手掌中心的面板被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。

我爬起來，拍拍身上的塵土，發起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個自行車嗎，不學也罷!”可走著走著，耳邊彷彿聽到了媽媽的.諄諄教誨：“失敗乃成功之母!遇到困難並不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。”對呀，或許這次失敗後面，就是成功呢!只要堅持不懈，一定可以成功的。

於是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持自行車，我駕著車子在地上歪歪扭扭地前進著，過了一會兒，騎著騎著，外公鬆了手，而我卻繼續穩穩當當地前行了，我無意間往後瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終於成功了。

這一次經歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無難事，只怕有心人”，“只要有恆心，鐵棒也能磨成針”。

七年級的週記 篇2

軍訓，這個令學生們一聽就聞風喪膽的事情，誰也躲避不了，是我們成長路上不可缺少的一部分。

這不，在快要開學之際，一年一度的軍訓又要開始了。都承受過在烈日下暴晒的滋味，著實令人難受。眼下雖已立秋，但酷暑卻沒有絲毫退卻的意思，為軍訓提供了“良機”。好在從昨天晚上就開始下雨，早晨剛出家門，就感受到陣陣涼意，到學校時就下起了雨。心裡面暗自竊喜：沒辦法長時間在室外呆了吧？這也能減輕負擔。

今天的訓練任務並不多，而主要任務都在下午進行。上午只是進行了開營儀式和對此次軍訓的簡單介紹，下午才是正式的軍訓。畢竟不是第1次參加了，所以少了幾分期待。有了上次的經驗，知道軍訓千萬不能打打鬧鬧，不然接受到的`懲罰可能超乎想象。本次軍訓我們還有不少優勢，天氣並無炎熱的跡象，天空比較陰沉，太陽被厚厚的雲層遮住，時常颳起一陣大風，夏天的特點早已全然不見，只留下雨後的涼爽。

軍訓，是在不斷磨練我們的意志，其中也不乏有苦和累，需要我們長久的堅持。比如站軍姿，如果時間過長，的確會枯燥，身體每個部位都有些痠痛，大部分人堅持不下來。但只要在自己的能力範圍內，適當堅持對自己是有益的。

每次的軍訓之路必定會充滿艱辛，挑戰會更多更難，但這並不阻礙我們勝利的腳步。軍訓在於堅持和毅力，這兩點非常重要。

七年級的週記 篇3

今天下午，龐老師利用第三節課的時間，給我們講了一些事。講這些事的起因，就是因為週末兩天的作業，有很多同學都沒有交。

“叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲傳進了我的耳朵裡。不一會兒，龐老師來了，我們見龐老師的臉色不好，就趕緊坐正。果然，龐老師很生氣地問：“誰沒交週末的作業？”幾個同學不緊不慢的站了起來。“為什麼沒有交？”那幾個同學聽了，很有理地說：“我忘寫了。”“我忘帶了。”……我心想，這是什麼不著調的理由？你不寫不帶還有理了？

的'確，這一段時間，我們班確實很浮躁，也許是籃球賽和跳大繩比賽的緣故，但是，你再怎麼“忙”，也不可以把學習給丟了。原來，我們五年級四班是一個眾人皆知的好班，有一種“你追我趕”的精神，但現在呢？我們班有了很大的退步！來我們學校講課的外校老師，都不願意用我們來上課，為什麼？就是因為我們的課堂氣氛一點也不活躍！我們班的同學倒是很老實，不說話也不搗蛋，就是歪著腦袋，心不在焉的聽著老師講。無論老師在怎樣聲情並茂的講課，同學們也都是沒有興趣，就像這堂課不是給我們講的似的。這樣怎麼能行呢？

同學們，不要以為我們還比別的班強太多了！其他的班馬上要追上來了！！！！我們可不能浮躁，不能驕傲呀！

七年級的週記 篇4

盼啊，盼啊，終於盼到了國慶節的到來！因為有一件令我期待已久的事，那就是下鄉去農村的大舅姥家玩。

10月3日的早上，我和姥姥、媽媽、爸爸還有小姨姥一起坐著計程車來到了大舅姥家。一到達，我們先做的第一件事就是把金黃金黃的稻子儲存到大袋子裡去，而爸爸則去釣魚。

我好奇的走到正在幹活的小姨姥身旁細細的瞅著，小姨姥好像不用費一點力氣就可以把一大袋稻子鏟完，於是我也自信的說：“小姨姥，你休息一下，讓我來幫你鏟一會兒吧！”小姨姥和姨姥爺都說：“你太小了，幹不動這麼重的活兒。”我反駁說：“人不可貌相，海水不可斗量！”大家都笑了，經過我的“糾纏”，終於還是說服了小姨姥和姨姥爺，可是，我使了渾身的勁兒，也沒能把一袋稻子鏟完。

10月4日早上，我和媽媽還有小姨姥一起來到了媽媽的老家，去給姥姥拿她的養老保險金卡。走在路上的時候，我發現農村以前坑坑窪窪、彎彎曲曲、凹凸不平的土路已經變成了平整寬闊的水泥路，這個巨大的'變化讓我感到很欣喜！

我們拿到卡以後，正準備回去，卻碰到了媽媽童年的好朋友根長春叔叔，他熱情的招呼我們去他家裡玩，到他家的時候，我還發現現在的農民們也都有了冰箱、電視、電腦等家電，跟城市裡的家庭並沒有什麼太多差別。

現在的老人們都有了國家發的養老金，證明我們的國家變得富強了，大家能都吃好喝好，過好日子，村村修公路，家家有富餘，農民們過著小康的幸福生活！

七年級的週記 篇5

中午放學，孩子興沖沖進了家門，一進門就叫：“媽媽、我跟你說，我發紅領巾了。”

“哦！兒子是少先隊員了。”

孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領巾，微笑著說：“孩子，你戴上這紅領巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領巾的，媽媽恭喜你呀！”接下來孩子興奮的不得了。說：“老師說誰不好好學習、不聽話，還要把紅領巾收走呢！還有——不能打架。”

“哦，知道了，沒有資格再做少先隊員了，所以老師要收走。”

“是。”

“媽，我的老師不收吧？”

“當然不收，你聽話，又愛學習，是老師的好學生呀！”

孩子帶著摯烈的心情，表現給我看。“媽，你看，我今天作業很少，一會兒就寫完，寫完我讀故事給你聽。”

“好啊！但作業要寫好，認真檢查。”

“恩，我知道了。”

我急忙誇到：“陽陽是少先隊員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。”

紅領巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領巾，小心翼翼地疊成小方塊，問“媽媽，我的紅領巾放那兒？”我說：“放在抽屜裡吧！”孩子手拿著疊成小方塊的`紅領巾，坐在床邊想了一會兒說：“還是放在我枕頭底下吧！”我說：“那你就放那兒吧！”

第二天是星期六，吃過早飯，我給孩子晒被子，他就坐在床邊的桌子上寫作業，他看見了紅領巾，又拿起來。等我把被子晒出去，回來時，看見孩子把紅領巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業。我沒打攪他，給他關上門。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境裡。

七年級的週記 篇6

似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的.瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到（七年級開學寫一篇週記：七年級的感覺）無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。七年級開學寫一篇週記：上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

七年級的週記 篇7

今年寒假，我有一個難忘的寒假計劃，有練字、背英語單詞、讀、看優秀例文……。看似簡單的計劃，實際做起來，卻非常艱難，尤其是練字。

練字對我來說，是一件非常艱難的事。爸爸要求我每天練一張字，是老師規定的`兩倍，這還不是最糟糕的，關鍵是要求，這才是我害怕的。他的要求是：1、紅色方格紙，每天三張。2、第1至6張，每張錯字不能超過10個，多一個，罰一張。3、第7至12張，每張錯字不能超過5個，多一個，罰一張。4、第13至19張，每張錯字不能超過3個，多一個，罰一張。5、從第20張起，不能再有一個錯字。6、寫錯字時，還不能將這張撕毀，否則，罰2張。這對別人來說，可能是一件簡單的事，對我來說，實在是一件我無法完成的事情。因為我平常寫字，總是錯字連篇。

雖然我不情願接受這個“殘酷”的計劃，但是我又不得不面對現實，硬著頭皮，咬緊牙關，心裡想：寫吧，只能寫了。

儘管爸爸提醒我：“寫字時一定要沉下心，用心去寫，就可以寫好了。”而我卻不以為然，還是馬馬虎虎的。果不其然，在第1張寫到半張時，我就寫錯了11個錯字，心想：“壞了，11個錯字了，怎麼辦呢？”這時我又想起爸爸的話，一定要小心、小心、再小心，終於將這張寫完了，也沒有再寫錯字。

可是在以後練字時，我還總是粗心大意，為此，我可沒有少吃苦頭。總是罰一張又一張，每次罰我時，我總覺得委屈，又是哭鼻子，又是不願意寫，但每次都沒有逃避掉。爸爸說：“你什麼時候超心了，就不會罰你了。”

後來，我練字時，總是小心、小心、再小心，仔細、仔細、再仔細，總算勉強達到爸爸的要求，沒有再被罰。爸爸說：“如果你開學後，能夠繼續保持，下次放假時，就不用練字了。”

七年級的週記 篇8

人生就像一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但是，在這裡面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

假如，你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題：那些國家政治家那樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的`實惠又讓我選後者。但在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？

如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大。”為什麼選擇偉大。社會給予我們那麼多，父母幫助我們那麼多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發強大。

文天祥為祖國，血戰沙場，在所不辭。兵敗之後，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動於衷。他知道，自己不能做苟且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國和江東父老的臉面。於是，他在臨死之際說下那麼一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”讓後人深深地被感動。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，捨生而取義者也。文天祥就是這樣的捨生取義。

以色列的舊時代統治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站出來，對以色列的統治者說：“我可以給你兩條道路：要麼給你條生路，但是永遠也別回來；要麼死。統治者更本不把這兩條路放在眼裡，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續活下來，永被世人所流傳。

朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益薰迷眼睛。為祖國更加繁榮富強，選擇偉大。

七年級的週記 篇9

今天是星期天，所以我們一家和小表弟去了黃河灘，我的老家在南陳，離黃河灘很近。

到達目的地，迎面吹來一陣涼爽的風，再加奔騰的河水，真是如詩如畫啊！走在河邊的石頭上，就像走在花花的地毯上，遠處的'羊群正津津有味的吃著青草，可我那淘氣的小表弟，顧不上欣賞這幅美景，就在一邊玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，顯得很高興。

我走到他身邊悄悄地對他說：“走！姐姐帶你去個好地方！”他睜大了眼睛，問：“舅舅、舅媽去不去？”“當然去！”我笑眯眯的說。我們來到樹林後面的水邊，水是從黃河中流出來的，一條很窄的小溪，表弟高興極了，蹦蹦跳跳的，跑到溪邊玩水去了，而我、爸爸、媽媽則要去做飯，我負責撿柴，爸爸負責生火，媽媽負責煮飯，表弟看了跑到我身邊，好奇地問：“要我幫忙嗎？”“當然你只要幫姐姐撿小樹枝就好了！”說完我們就開始行動了，一根、兩根、三根……不一會兒，我就撿了一大把，再看看錶弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿著我們撿的柴，擺成一個圈豎起來，再找一張報紙，然後點燃，把報紙放到柴堆裡，輕風一吹，火旺了起來，緊接著媽媽過來了，她把鍋往上一支，倒進水，“咕嘟咕嘟”水開了，媽媽放入麵條，加入調料，真香啊！我和表弟的口水都流出來了！我倆嚥了口唾沫，耐心等待，十幾分鍾後，附近瀰漫著香氣，我們一人要了一碗，三口兩口就幹掉了，“嗝！嗝！”我和表弟的飯量不相上下，我吃了三碗，他吃了兩碗，吃飽喝足後我們高高興興的回家了！

這次旅行令我難忘，這不表弟又鬧著我去黃河灘呢！

七年級的週記 篇10

成長，是由無數畫面和無數經歷組成的。

還記得我上國小一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是我一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題:“寧寧，‘十六大’是什麼呀?”我順口回答:“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧，‘十六大’是黨和領導人召開的第十六次人民代表大會。”

現在，我長大了， 已經是一個國中生了，已不再是那個什麼都不懂的“小可愛”了，我會自己扎頭髮， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。

昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的`臉上露出了欣慰的笑容。

我真的覺得我長大了，懂得的事兒也更多了，啊，我長大了!

七年級的週記 篇11

“叮零零”鬧鈴嘶叫起來，我立即挖開眼皮，一個飛躍，衝出房間，狼吞虎嚥地吃早餐，就開啟門，飛奔出去，今天是開學的日子。

我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那麼美好：路旁的垂柳隨風搖擺，彷彿在歡迎我重回校園；天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學期裡取得更好的成績；空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個早晨真是太美好！

可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向學校。可是雨越下越大，最後幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流淌著，活像一隻“落湯雞”，跑到學校，同學們見都哈哈大笑。

我們一到教室，就聊起暑假的奇聞逸事，什麼遊戲，什麼奧運，什麼新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑，畢竟二個月沒見，話一定憋一肚子，見同學，誰不高興呢？

下課，我們舉行“摸人”遊戲，我自告奮勇，蒙上布，轉三圈，摸人遊戲開始！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的'聲音，確定方位後，才敢衝過去。突然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀！”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結果真被我逮住。摸摸身材，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身後時時傳來笑聲：“楊恆，你中獎！”我聽，才確定道：“準是胖仔，過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布，竟是體育老師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和老師笑作一團。

這就是開學第一天，一個嶄新的開始，一個新的起跑線，更是一個奮鬥的起點，它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長！

七年級的週記 篇12

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了，當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的`一段插曲，那是歡樂愉悅的見證，當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

七年級的週記 篇13

大海是什麼概念？是平靜的？是狂暴的？是開朗的？還是陰鬱的？我們誰也不知道，而這個謎團就得等我從日照回來以後才能解答。

8月20號我終於到達了日照，我的心情無比的激動，心想：自己的願望終於實現了，我終於見到大海了！

的確，淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什麼區別，從遠處看好像沒有什麼水平線，給我的感覺，就是天連著天，海連著海。

海彷彿是一個嚴肅的老人，總是板著臉，十分陰鬱。但有時，海也是開朗的，它不停的向前奔跑，還唱著歌呢！

我們光著腳丫，在沙灘上揀貝殼，無聊時，換上泳裝，下海去和那波濤比個高低。

但我們往往被輸的很慘，一不留神，一個大浪向我們發起工攻擊，於是，只有一米55高的我，這次徹徹底底的被大海給征服了，一連喝了四口海水，也許您會認為沒什麼了不起，其實，您不知道，這海水鹹得要命，比家裡的鹽要重五倍，連喝好幾口鹹水的我像一個在沙漠裡待了兩天沒喝水的人一樣，拼命的'在找水，那時，我多麼希望有一個人可以給我一杯水呀！哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀！

這時，我才知道，想收穫必須得付出，能讓您實現願望的只是前提，想要真正的收穫，是必須要付出的，是有條件來做交換的，而不可能輕輕鬆鬆什麼都不幹就可以得到的，需要用條件來作為交換，您必須得克服了困難之後，才可以獲得成功。

一開始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，當我看見大海後，激動不已，恨不得馬上就跳進大海里，放鬆放鬆。可進去以後，喝了幾口水後，我才後悔，恨不得狠狠的打自己幾耳光。總之，天上掉餡餅，那是永遠都不可能的。

大海的概念是什麼？讓我告訴您，它有時平靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰鬱，這些呀！都有。

七年級的週記 篇14

第一週充實而又快樂的楓楊生活轉眼間就過去了。剛開始的時候我還有些不適應，但是我以最快的速度適應了這裡的生活，實在是太充實了！

每天早晨我們聽著生活老師的哨聲和叫喊聲開始了一天全新的生活，“起床了！！！”我們爭先恐後地擠在水龍頭前洗漱，恐害怕跑早操時遲到。因為我們每個人都代表著班級，誰都不想給班級抹黑，以至於有一次還沒吹起床哨，我們就已經洗完漱值完日了。

跑操是每天雷打不動的，我們一下宿舍樓就衝向操場，以最快的速度站好了隊。“各班聽口令！向右看齊！向前看！跑步走！”聽著主席臺上體育老師的口令，我們開始跑操。“一二一！一二一！”我們的步子整齊劃一，老師不住地叫好。跑操結束我們拿上書包就迫不及待地衝向餐廳，早上我一般吃包子米湯，伙食很好。接下來我們就開始上課了，就屬王老師的數學課最有意思，我們玩著，笑著，就學會了這個知識。我是音樂課代表兼指揮，音樂課一直到週五才上，等得我花都謝了。

轉眼間就到了中午，午飯我喜歡吃米飯和熱乾麵，還有拉麵。吃過了午飯就回宿舍午睡，從12:55開始一直睡到13:30，精力充沛！下午的課將更有意思，地理，生物，歷史，都很有趣。5:30一直到6:30都是自由時間，我吃過飯就去體育器材室借羽毛球，課外生活很豐富！晚自習就是寫作業的'最佳時機，看課外書也不錯。

結束了一天的課程和生活，我們就陸陸續續地回到了宿舍洗漱，上床睡覺，準備下一天的充實生活！我們每天就是這樣過去的，好棒！！！

楓楊就是這樣，每一天都過得特別特別的充實，過得特慢，每一個細節都值得我們慢慢品味，好期待以後的楓楊生活！