實用的國小四年級週記模板集合5篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的國小四年級週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

國小四年級週記 篇1

今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手製作南瓜餅。

說幹就幹，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了麵粉、老南瓜、發酵粉與白糖。

回到家，我積極地把老南瓜洗乾淨，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟後，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然後我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

接著我把溶解的酵粉倒入麵粉中，然後開始揉麵。我一邊揉麵，一邊將所有攪拌後的南瓜泥又全部倒入麵粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，麵糰已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎麼辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起麵粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，麵糰沒法揉成形了，怎麼辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明瞭。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入麵粉中，加一點再揉，然後再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將麵糰放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘後我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾隻活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的`過程。

做完後，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎麼像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”

此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心裡美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！

國小四年級週記 篇2

這個星期是普通話宣傳週，老師讓咱們班裡的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。

放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小夥子是外地人，由於語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學普通話吧！"奶奶興奮地答應了。

於是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視裡的'學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終於把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心裡美滋滋的。

如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境，我認為普通話不會離咱們那麼遠，不再那麼陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

國小四年級週記 篇3

上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸裡，住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛極了！我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟，美麗的魚老媽叫美嘟，調皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸裡快樂地游來游去，好似有說不完的話，做不完的遊戲。小魚們穿梭在水培植物的根系裡，一會兒去啃啃附著在根上的'浮游生物，一會兒又碰碰玻璃缸壁，似是在用小魚眼看大世界。

金魚老爸慢嘟的動作好似總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚類健身操，好擔負起家庭成員的責任。

金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，似是在向所有的魚宣佈：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個金魚選美大賽，最美的魚非它莫屬！

金魚孩子小嘟在三魚之中，數它遊得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。

國小四年級週記 篇4

這個星期天，我做了一件有趣的事情—體驗盲人生活。

本來，我認為很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到試的時候可就難多了。當爸爸用紅領巾把我的眼睛蒙上後，我頓時感覺眼前一片漆黑，心中十分恐慌。

我先在屋裡刷牙，用杯子接水還算容易，可擠牙膏就不行了，怎麼也擠不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙時水直往袖筒裡流，秋衣袖子溼了半截。

下樓梯時，我為了不摔跤，就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我說：“雲舒真勤快，把扶手擦的這麼幹淨。”

冒著細細的雨絲，我們到草坪周圍玩，爸爸為了考驗我，一會兒在前面，一會兒在後面，時而弄出聲響，時而悄無聲息，把我搞得糊里糊塗，一不小心踏進了水坑，還絆著人行道的`邊摔了一跤，爸爸還在旁邊幸災樂禍。

如果失去了眼睛，只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定好好保護它們，並且多幫助生活不便的人。

國小四年級週記 篇5

現在的孩子，哪個不是父母的掌上明珠，更何況許多孩子都是爺爺奶奶帶，那更是嬌生慣養了。而我就是在這樣一個家庭中長大的孩子，奶奶把家務活全包了，而我不但不幫忙，還不聞不問。暑假的一天，媽媽讓我幫奶奶洗碗，還讓奶奶監督我。我報著試一試的'心情決定洗一次碗。

午飯後，我準備像往常一樣出去玩兒，突然想起了媽媽的話，我便和奶奶一起收碗，然後把碗放到鍋裡準備洗。

我挽起衣袖，放好了水，便開始洗了。突然，我遇到了一隻“攔路虎”——碗裡的飯粒洗不掉，我便去請教奶奶。奶奶毫不客氣地說：“用鋼絲球！”我用鋼絲球試了試，嘿！效果真不錯，奶奶真不愧為家裡的大廚啊！我剛把碗洗乾淨，又遇到了難題——盤子裡有油。“用洗潔精，這都不知道！”奶奶又發話了。我一拍腦門：“對啊！我怎麼把洗潔精給忘了，唉，我真是笨！”

突然，我的手一滑，盤子從手裡掉進鍋裡，幸好鍋裡有水，鍋和盤子都完好無損，但這也把我嚇的心驚肉跳，看來要洗好碗，小心也是必不可少的。

好不容易才把碗洗完了。看看自己的“傑作”，心裡別提有多得意了。奶奶過來檢查，眉頭上打了個“結”，原來我用洗潔精洗後，忘了再衝一遍，下面碗裡還有許多泡泡。奶奶把我洗的碗又洗了一遍，可比我洗的乾淨多了。

洗一次碗可真不容易啊！通過這第一次洗碗，讓我學會了許多東西，今後，我還要多幫奶奶做些家務，讓奶奶減輕負擔。