【精選】八年級週記範文集合8篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的八年級週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級週記 篇1

時間，會一滴一滴的過去。他一直是冷漠的，誰想保留它，都是沒有的！

那天，是雨天空中飄著大小不一的灑落在道路上。我跑著，踩著地上的水窪，胳膊用袖子還不停的是擦著眼見裡流出來的淚珠。

我和最要好的朋友鬧辨怒了，因為我們逮找了一隻小貓，我們倆都很喜歡它，說好的'一人一天照顧它，可是她照顧了倆三天了都不給我。當時我就很不開心，後來隔了幾天我去她家看她，她家反而還鎖上了門，叫一聲也不答應。然後我就急了，踹了一腳氣沖沖的回家了。

過了幾天，聽鄰居說，他們家搬走了。我就急衝衝跑到了她家，大門是敞開著的，屋裡是空蕩蕩的。我的心裡霎時空蕩蕩的，雖然她沒有遵守承諾，但是在我們倆看來那些小事也不算什麼，但為什麼你不告而別！

我在他們屋裡逛了逛，無意見進了她的屋，裡面很乾淨還有一封信，我拿起來，外面有她畫的畫應該是不久之前畫的，我解開信封，它上面第一行就是寫的：對不起。

下面是：你知道我為什麼不給你小貓玩嗎？因為，小貓在我照顧的第一天，它咬了我一口，被我媽媽看見了，我媽媽把我帶到一個很乾淨的白色房間裡。那裡的人都穿著一身白，很奇怪。他們給我打了幾針，就讓我出去了。媽媽在那個屋裡，呆了幾分鐘過來說：“這野貓從哪裡弄來的？你知不知道，再晚些，你就沒治了！”我在那裡低著頭聽著。回到家，媽媽告訴我被動物咬傷如果超出24小時，就會得狂犬症！我怕你會得所以讓我媽媽，把

那隻貓送到寵物店了，你不用擔心他會餓。

這是，我的淚不知不覺流了下來，心裡想：對不起，是我看錯你了。

回到家後，我拿著這封信，放到了一個小盒裡。我心裡還記得，她最後一句寫的：我會再回來和你一起玩！我會會你一句：我等你！

珍惜眼前的事物，不管是人還是事，他們都有珍惜的價值！

八年級週記 篇2

一眨眼我就進入了國中，彷彿昨天我還是那個懵懂的國小生，而今天我已經是個國中生。

進入國中的第一天，我告別了我的國小，告別了我的幼稚。到了國中之後，我的學業更重了，書本比以前多了，書包也比以前重了。但是進入國中的我還是開心的，我看著新的校園，看著新的老師，新的同學，這是我新學期的開始，也是我的新開始，我將在這裡慢慢成長，慢慢成熟，也在這裡學習到更多的知識，認識更多的人和事。我也希望我在新的學校了能獲得更多的`成長與歡樂，相信在以後回憶起我的國中生活，我會充滿了懷念。

告別我的國小，我就在今天成為了一個國中生，並且為了我的明天而努力。

八年級週記 篇3

我的書桌上擺著一本精緻的筆記本，古色古香，很是珍貴。我一看到它，腦海裡就不由得出現了兩個身影——可憐的乞討者。

今天趕集，經過我的辛勤努力，終於從爺爺那裡獲得了五元錢。我激動的從爺爺手裡接過錢，一溜煙似的衝出來家門，直奔集市，一想到我馬上就要買到夢寐以求的筆記本，腳步不由得加快了。路邊香辣可口的小吃，造型奇特的玩具都吸引不了我的眼球。

我不由得停住了腳步。

路邊有兩個可憐的乞討者，一男一女。看上去大概三十多歲，因為他們的父親早逝，而年幼的弟弟卻因為得了白血病而用盡家產。因為生活的窘迫不得放下了尊嚴和麵子去街頭乞討，虛脫人都捐些錢，這兩個乞討者用感激的目光望著他們，我也想捐助他們，可就在這時，我的腦海彷彿出現兩個人：一個小人說：“把錢捐給他們吧！你看他們多可憐呀！”另一個小人卻說：“你還是款去買筆記本吧！反正都有那麼多人捐助，況且你還是一個小孩子。”

想到這裡，我馬上跑進商店，買了一本筆記本，當時我返回時，卻看到了那兩個乞討者，他們的目光裡彷彿充滿責備，我慚愧的低下了頭，腦子裡產生了一個新年頭：去退錢。我膽戰心驚的走進商店，心裡忐忑不安，雙腿直打顫，我切切諾諾地說：“阿姨，我想退錢。”阿姨先是一愣，接著說：“為什麼？”我斷斷續續的`把事情講完。阿姨欣慰的說：“你真是個好孩子，我給你十元錢，順便把我的也捐了。”我笑了，她也笑了。

我緊緊的攥著那十元錢，興奮的跑向乞討者，我激動的把錢遞到他的手上，他感激的望著我，從包裡掏出一本精緻的筆記本，輕輕的遞給我，我頓時感到有一股暖流流進我的心田。

災難無情人有情。

雖然最後沒有買到筆記本，但是我覺得很值。

八年級週記 篇4

書是知識的海洋，有人說多讀好書就是增長自己的壽命，也有人說我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上。

有的時候我拿到了新書我便會先看一下目錄，然後再快速的看一便，找到精彩的內容然後再精讀一遍。有的'時候我在家看書我那時吃得太飽撐的肚子疼，便跑到廁所我就會拿著書去，我媽為我幹啥我就說人有三極，說完便把我媽推出去。我一邊坐在馬桶上一邊看書，不知不覺就過去了1個小時，我次次拿書進去便會看完了再出來，不看完就算一天我也堅持得主。

幾乎每節美術課老師都會讓我們自習，這時我便會拿出我定的書來看，一看就是一節課，我幾乎一節課可以讀三四本，我定的那書很薄，一會就可以看完一本，有時快接近下課我便會大致的快速看一遍知道哪裡精彩在精彩的地方折一個角，回到家再把那精彩的地方精讀一邊。

書是知識的海洋，大家一定要多讀。

八年級週記 篇5

新學期的第一個周，發生兩件比較有影響力的事情，兩件事都有老師的存在。

第一件事於本星期四發生。晚上，寢室裡燈滅了，剛喧譁不斷的寢室一下子安靜起來，班主任輕巧的腳步在室外都那麼清晰，老師開啟寢室門那比20Hz多不了多少的聲波,傳到室內所有同學的耳朵裡,每個人腦子裡都有一個共同的想法:班主任來了。

從班主任進寢室門的那一刻開始，他就成為我們計算物體移動路程與時間的比例關係的道具了。班主任在我們精確的計算中，離開了寢室。之後的事情誰都能想出來，我也不例外，身邊正好有一包零食，開零食口袋的聲音在鋪蓋裡降低了，吃零食的聲音在經過臉皮時降低了，講話的聲音在刻意的壓低下，只有嗡嗡了，我在講話時，聲音已經壓的很低了，但在靜靜的`夜晚仍然很大聲。宿管聞訊而來，一腳踢開寢室門，整個寢室靜的連根針掉下來的聲音都能聽得見，儘管宿管員及時趕來，但他卻沒有抓住一個學生，宿管只得要求寢室長向班主任告密，第二天寢室長告訴我，他把我告了，我當然是臨危不懼了，捱打也是常見之事。但我憤憤不平的是老師絕對沒有皇帝的威嚴大，在皇帝的統治下，官員行事一定有瑕疵，不知包庇了多少觸犯國家法律的人，班幹部行事也不例外，現在我等的就是下個星期的責罵與捱打了。

第二件事，於星期五發生，早上上一二節課的時候，同學的一個壞手機到了我的手裡，本意是想問我修不修得起，正值背書時節，我的任務早已完成。於是埋頭研究著手機，當我再次埋頭時，語文老師疾步走來，我知道我完了，我從我桌子裡把手機收去後，用力摔了手機，我知道她為什麼這麼做，而且手機是不允許帶的，所以我並不怪他，課間操過後她好像沒有向班主任告密，位置我挺感謝她的，我可不想為了一個壞手機捱打。哎，這個星期是第一個星期，缺禍不單行，註定我這一學期都是要倒黴的。

這個星期一謊就到了，也就是我捱打的這個星期。但是天無絕人之路，一切都會好的，不逆天而行，自己總是幸運的。

上週在寢室裡講話的事，成為我們心中的一念。本週星期天，啥事兒都沒有了。星期天的晚上，班主任發言講了話。最後，講到了兩個學生以及我晚上講話的事情，此時我心中直是寒戰，隨著班主任“先放一馬”的語句在嘴裡吐出之後，我的心慢慢的平靜下來，我相信另外那兩個學生也不例外吧，班主任為了不讓我們太好過，讓我們明天打掃寢室，也對“死罪可免，但活罪難逃”，我們自己自然是高興的，不就是打掃寢室嗎，有什麼大不了的，這一天晚上我們睡的比前幾天都舒服得多。

不單是我幸運，這個星期的很多人都很幸運。好像是星期天晚上，班主任從辦公室走出來，快步步入教室，在黑板上扔下幾道題，然後叫了一個學生離開教室，奔向另一間廢棄教室，不久一聲響亮清晰的聲音透過空氣穿過牆體，順著我們的外耳道敲動了鼓膜，通過聽雨神經傳給了我們的大腦皮層，我們隨之的反應是，一驚，誰都不用說，也不要誰說，我們都知道發生了什麼事，連線著，教室裡的其他幾個學生也都相繼走了出去，同樣，在他們臉上發出了清晰而響亮的聲音，這時，班主任走了進來，又叫了幾個學生，不過他們沒有出去，只是出列了。隨著班主任責加盤問，我們知道班主任正在調查本班帶手機的狀況，幾節課就這樣過去了，老師也多了幾個手機，它們的最終命運是面對死亡。星期五，帶手機的那幾位心中只有一念:不要再想手機了，它已經不復存在了。同學先讓只用流量，不要不聊手機了，她已經不願，不要再想手機。但是班主任告訴他們放學後去辦公室拿手機，但是要向家長通報一下。嘿！真是“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”啊。

八年級週記 篇6

在我奶奶家門前有一條小河，它很長，但不寬。河水清清的，日夜奔流不息。

河的兩岸種著莊稼，也長有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地，用自己的汩汩溪流，澆灌著這片土地。

溫暖的春天，碧綠的水面偶爾可以看見幾瓣被魚兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極了，恐怕就連最好的畫家都畫不出這麼美的畫。炎熱的夏天，小河裡不時傳來孩子們的笑聲，那是他們正在河中嬉戲，把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會拿著一個桶到遠處摸河蚌，他們總能滿載而歸。豐收的秋天，稻子成熟了，辛勤的農民們正在田裡享受著他們的勞動成果。

漁民們正忙著捕魚，生怕我們這些孩子釣到他的大魚。寒冷的冬天，小河邊默默地、無聲無息蓋上了白色的棉被——冬眠了。

小河的魅力深深的`吸引著我。小河給我的，並不只是歡樂和清清的水、綠綠的草，紅紅的花。當我沮喪、鬱悶時，就會來到河邊，望著潺潺流水。頓時，心中的苦悶便煙消雲散了。小河知道自己比不上名川大河，但它並不自卑，依舊不停地向前流著，因為它知道自己存在的價值。從它流水裡我看到了奮進的勇氣，深沉的思考，無窮的力量和對美好未來的執著追求。

小河的水洗去了我稚嫩的童氣，給予了我青春的活力，是我以更加堅強的心態，去面對前方道路上的困難。

我愛你，從我心中流過的小河。

八年級週記 篇7

當我滿懷好奇走進國中大門的時候，卻發現這裡並非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了，當我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發現自己已站在八年級的起跑線上，這時我終於看清了我自己，看清了前方的路，我於是不再迷惘。

我知道了如何分配時間去學習，不再像以前那樣，一學習就怨天喊地，哭爹喊媽。現在我知道了勞逸結合的重要性，所以學習不再疲憊，生活也不那麼枯燥了，每天都有適度的放鬆相伴，感覺一切是那麼美好，那樣井井有條。

我學會了面對對手時心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學往後串座，還是最後一排。要知道，在一個擁有103名學生的偌大的班級裡，坐到最後一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多麼恐怖的事情啊!於是我的對手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認真了許多，我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢!

現在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點和想法，不再別人說什麼就是什麼，變得越來越獨立了，按大人們的話說，應該是“翅膀硬了，想飛了。”可我並不認為這樣有什麼不好，因為我終於成了一個成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久，也相信了媽媽的一些話，從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候，我依然能感受到陽光的燦爛。作文

八年級的風是柔和的'，八年級的雨是潤澤的，八年級的雷是乾脆的，八年級的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量，是平和的心態，是執著的方向，是輝煌過後的寧靜。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實實地走好自己的每一步。海浪衝刷後，岸邊依舊有我堅實的腳印。

噢，我的八年級生活平靜又緊張，充實又美好!

八年級週記 篇8

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

陳老師似“凶神”般降臨，便要抽籤，我手氣不錯抽了個十三號，心裡有點苦中帶甜的味道。

我是班上膽子不小的男同學，曾數十次參加過採訪，表演，比賽，可今天，往日打“當頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅巨集虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的'慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰。當十二號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著……

十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文字遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終於講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文字時大吃一驚，上面清楚地寫著分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！