【推薦】週記國中範文錦集十篇

一週的時間即將結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家收集的週記國中10篇，歡迎閱讀與收藏。

週記國中 篇1

大家雖然已經知道我的姓名，但肯定不知道我喜歡什麼，我不喜歡什麼，我性格怎樣，脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧！

我叫閆茹，“茹”是忍，能吃苦的`意思，我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大後能吃苦，在平時要學會忍讓吧。

我的性格有時文靜，有時暴躁。文靜的方面主要體現在對女生老師以及家長，在他們面前我就想是一隻溫順可愛的小白兔，但是對於那群“犯”的男生來說，我經常會從一隻”可愛的小白兔“變成一頭”凶猛的大獅子“你說我這性格古怪麼？

週記國中 篇2

你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳，國中週記600字。空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春，不正如晨般光明與明亮嗎？眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的.年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發著青春的晨一般的美好氣息？沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。

光明，同樣像晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象徵著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那麼晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。

晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的彙集！

週記國中 篇3

每個人一生中會充滿許多願望擁有很多理想。但是，現實是無情的，它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個又一個的難題，許多人因為這些難題而苦思冥想，最後因為這些困難而遠離夢想、理想我不明白現實為什麼這麼殘酷無情地阻撓人們擁有美好的理想，但是我們不能因此退卻，我們要勇於面對，我們擁有戰勝困難的勇氣。

我也曾經擁有過很多夢想我夢想當上一個警察，但是在國中，學校紀律較差，我不想再上了，母親與父親次的勸說我，才終於使我會晤過來，人生在世所有的事情哪個沒有困難。

只要我們擁有戰勝困難的勇氣，擁有堅韌不拔的.精神，那麼所有的困難，在我們的眼裡，都將變得不堪一擊。

週記國中 篇4

最近，我迷上了一種少見的樂器——阮。它的外形近似琵琶，只不過發音箱是圓的。

一天，我去上阮興趣小組，回來後，我開始練習課上教的新內容，可剛彈第一個音，我就發現聲音高了許多，而且彈出來的聲音也很難聽。我想了又想，就是不知道到底哪裡出了問題。

我心裡猜想著：阮音色發生變化，有可能和溫度的變化有關，也有可能和潮溼程度有關，也有可能……所有的猜測我都想遍了，但這只是猜測而已，看來只有用實踐來證明。

我拿來一支溫度計，用勁地甩了一下，把它平放著測量今天我房間的溫度，再和昨天測的溫度作比較，結果發現，今天我房間的溫度比昨天高許多，難怪聲音高了好多。哦，原來阮音色發生變化與溫度的高低有著密切的關係。

這時，我還發現我的房間十分潮溼，心想：我的房間那麼潮溼，如果放在一個比較乾燥的房間的話，也許音不會變低了。

又過了幾個星期，我懷著好奇的心情，再次來到阮興趣班的`教室，但我做的第一件事並不是拿起阮彈曲子，而是十分好奇地問黃老師：“黃老師，阮音發生變化是不是與溫度的變化和潮溼程度有關？”黃老師微微一笑，說“對，你說的很對，這幾天氣溫一會兒升高，一會兒降低，所以阮音色會十分不準確，其它樂器大部分也都是這樣。”聽完了黃老師說的話，我心裡的謎團一下子解開了。

問完了第一個問題我緊接著問第二個問題：“那樂器能不能在太陽下暴晒呢？”“千萬不能，樂器如果經常‘出去晒太陽’，它上面的膠水會化掉，時間一長，樂器很容易壞。”黃老師再三叮囑我。

有句諺語說得好“欲要看究竟，處處要留心”，只要我們在生活中留心觀察，發現問題，那就會有新的知識誕生。所以，大家要注意觀察生活，發現問題，那你的生活會有更多的樂趣。

週記國中 篇5

20xx年X月X日 X天

每天在一起：最長的時間、最近的距離，卻沒有最多的言語、最合的話題。你是太陽，我是月亮，我在漆黑的夜空揣摩著你給予的折光——讓我發光!讓我發光!卻揹負著這不屬於我的光芒。你，是那麼文靜、那麼努力，散發出的熱能是那麼溫暖，直至炙熱，促使我變得悚惶，窒息……嘆息，死讀書真的好玩嗎?你說，不讀書又能做什麼?無言以對，我知道，我錯了。好好聽你的話，上課不再發呆了，別總想些天馬行空的事了——“要贏著晨光實幹，不要面對晚霞幻想”，我還記得你的座右銘——“此刻睡覺，你將做夢;此刻學習，你將圓夢”。

某節語文課，我記得那是上學期的'事了，我終於回報了你對我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而，你並沒有像對學魔一凡的那樣感謝、一句謝謝，而是微笑著感謝我，然後，拋下一句“和你同桌還是有點用的。”不知道為什麼，那一刻，我沉默了，過了好久好久，我也不知道有多久，似乎是下課鈴響起，又似乎是上課鈴響起，聽不清，不再在意身邊的動靜，而是細細揣摩著那一句話，我才知道，原來我在你的身邊是那麼卑微，我總是和你說很多很多我認為好笑的笑話，你總是微笑著一邊學習，我才知道，你是為了不傷我的自尊心，其實，我很煩，對嗎?我才知道，你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格，更不喜歡無所事事還能考好的奇怪學生，你總是勸我，我從來不聽，當我乖乖聽你話的時候，才知道我們的距離越來越遠，又或者，從未臨近過。

我們之間的友誼，看似親密、卻是卑微。

週記國中 篇6

從小，虛度人啊，事啊，都告訴我們要感恩。

前不久剛過了感恩節，也是我第一次知道感恩節。應該不能說是第一次知道吧，以前也有聽說過，但從不知道到底是第幾天。這次的感恩節，我認識到要感恩了。

記得有一節英語課上，英語老師讓我們猜他最喜歡什麼節日，我們一個班的人絞盡腦汁在那邊想啊想，一個都沒對。老師最愛的節日竟然是感恩節！老師告訴我們，在這個節日裡啊，他會感恩父母，感恩幫助過他的人。在這個節日裡，我也學會了感恩。

我首先要感恩的人就是我的父母，感謝他們這麼多年來對我的督促，管教，以及日以繼夜的照顧。我和父母都知道這個學期我做了很多不好的事，闖了挺多的貨，但是他們面對這些錯誤的時候，沒有異味的辱罵，而是一而再，再而三的給我講道理。他們用耐心和包容使我認知到了事情的錯誤性。我平常不是很節儉，當我父母察覺出來後，就立刻幫我學會節儉，使我慢慢地用錢變得少了。這對我以後也是一大幫助。父母工作很不容易，記得我家一開始生活不是很順心，在我小的.時候，家裡也曾為生計發過愁，後來，爸爸媽媽通過自己的不斷努力，使我過上了好日子。所以，我一定要好好感謝父母，一定要好好學習，將來好孝敬爸爸媽媽。

其次啊，我要感謝我的同學——朱琳夕。從我上國小來，我就和她成為了好朋友。當我和別的同學起了爭執，他總會無理由的幫我。以前，我又不會的題目他也會和我一起探討，給我出出主意。我十分感謝他。不管以後是不是上了一箇中學，我也一定不會忘記他，她在我心中的位置也一定不會變的！

學會感恩，是我的生活變得充足；學會感恩，是我的心情變得愉快；學會感恩，是我身邊的人都變得美好。感恩這個字眼也會成為你生命中一個很重要的部分。

週記國中 篇7

所有的花中，如果要封一個花王女王，在我的心中是非曇花莫屬的，但她又是不完美的。她綻放的美麗只有那麼短短的一分鐘，驚豔四座後就只剩下枯萎和敗落，這個事實曾經讓我痛惜不止，只想有一種機器能夠把這種美永存下來，但是慢慢地我才發覺，如果我可以長時間看到這種震驚的美，我還會覺得她是最美的嗎?

不，人都是視覺性動物，就算她是天上人間的極品，看久了也還會產生審美疲勞，那又怎能遺留這麼多的貪愛呢!

談及花衍生至人生，不由得自審起來……

做一朵曇花，只有香如故。

曇花一現，定格記憶。

許久過後依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。

但卻又如此短暫。

為這驚豔的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實於自己的'倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。

再豔麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留於世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷汙了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。

曇花的美，在於它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過於曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。

不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚豔，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心裡，經歷千百年，依舊美麗。

肉體逝去，記憶永存。

不要再流連於世俗的花園，因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活，因為那只是行屍走肉。

做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存於心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

週記國中 篇8

今天放學後，下起了傾盆大雨，我一臉詫異：什麼時候下得雨呀，這我可怎麼回去呀！我急得像熱鍋上得螞蟻——團團轉。看到別得同學在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家門口，我像個落湯雞似的，全身上下水淋淋，衣服能擰出水來！進了家門，我換好衣，把髒衣服扔進盆裡等媽媽回來洗。

我剛欲轉身，忽然想起媽媽大老遠跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我轉身拿盆子打好水，拿起髒衣服洗起來。

我照著媽媽平時洗衣得方法，先把領子打上肥皂揉搓起來，剛搓完，領子變得白淨了，我又在袖子上打上肥皂，仔細的`搓起來，馬上有黑水流出來了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨點，我搓了半天，還是沒見搓掉，我有些灰心了，正準備“洗手不幹”時，想起書上說墨點可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎？我拿來草酸，倒出一點蓋在墨點上，半小時後，嘿！你別說，那墨點真沒了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。

望著自己洗乾淨的衣服，我心中別提多高興了，正在我洋洋得意之時聽見“咔啦”一聲門開了，我連忙躲在衣架後面，閉上眼睛等著媽媽的誇獎，不多時，我聽見媽媽驚喜的聲音：“我的寶貝女兒能自己的事情自己做了。”

我高興的出來，媽媽拍著我的肩膀誇獎我，我心裡比喝了蜜還甜。

週記國中 篇9

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範，又講了一些製作方法，並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺蝟的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了。然後，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺蝟的眼睛；接下來，該做它身上的'刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最後，一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一隻眼閉一隻眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合。緊接著，一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂！

週記國中 篇10

首屆宣城小記者節落幕有段時間了。這些天來，記憶裡還一直閃現著那天活動時的情景：小記者們在自己的節日裡表演了豐富多彩的節目，還有跳蚤市場、我是小報童、跟蹤採訪和讀者調查等活動，展示了宣城小記者的才藝。

這次活動中，我榮幸地成為採訪組的一員，得到了第一手鮮活的採訪資料。有一位胡先生說出了中肯的意見：小記者們的表演都還不錯，就是現場的音響效果不太令人滿意，以後組織活動時要考慮到這一因素。當時，我就把這位市民的意見反饋給了主辦方，得到了他們的'肯定。

這次活動最大的受益者，除了小記者和他們的家長，還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說：這張報紙還真的有看頭，上面多是宣城市民關心的新聞；現在屬於中國小生的活動太少了，舉辦這樣的活動，讓孩子們的才藝得到展示、實踐能力得到鍛鍊，怎麼說也是一件好事情啊。

從現在起，我將珍藏這份記憶，期待著下一屆的宣城小記者藝術節早日到來。