七年級週記範文彙總六篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的七年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級週記 篇1

進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

國中不是國小的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的`邏輯思維不象國小那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。國中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

七年級週記 篇2

20xx年9月24日凌晨，一輪冰涼的下玄月牙，還掛在了位於閩江路62號的“半島都市報發行站”的樓頂上，站裡早已燈火通明，站時站外影影綽綽站滿了人影，今天是半島都市報小記者團“當一回小小投員生活體驗日”。

5：00，一輛“半島都市報發行車”準時停在了發行站門口。隨著一聲“報紙來了！”的呼聲，發行站的叔叔緊張而有序地從車上缷著報紙。小記者們被分成5個組，在投遞員叔叔的指導下開始分檢報紙：每份娛樂新聞都是兩張合在一起的，先將其分開，再插入到另一份不完整的報紙中，這樣一份報紙就分好了。這工作看起來容易，可做起來難啊！報紙在叔叔們手裡就像是翩翩起舞的蝴蝶，上下飛快地翻滾著，一份份被快速地分檢著。可是到了小記者們的手裡就沒那麼簡單了，要麼就是沒加，要麼就是加成雙份了，不一會兒小記者們的'手上、臉上全是黑色的油墨。隨後小記者們又像一群群快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地跟在叔叔們的身後，奔向了還沐浴在晨光中大街小巷。

7：30小記者們帶一臉的疲憊與興奮陸續返回了發行站，我想今天的早餐是大部分小記者吃的最香的早餐之一了，因為今天早晨居民家中收到的《半島都市報》，有的就是我們分發投送的呢！體驗同時讓我們深深地體會到了發行社叔叔們工作的辛勞，勞動最光榮。

七年級週記 篇3

又是一年新的學期，我坐在窗邊望月思事，思緒便不禁落在了你的身上，回憶起我們做同桌的快樂日子，是多麼的美好，令人遐想……

記得第一次遇到你，是在軍訓的時候，你那回眸一笑，震撼了我幼小的心靈，那時的我整個人像是夢遊到仙境，雖然你那時很傻很天真，沒有現在那麼男子氣概。

你在學習上指導我，教我做題，教我怎樣用一雙小手去創造美麗的世界，雖然我很反感你的某些行為，但他們不能動搖你在我心中的地位，可能是因為這些原因，我才成為你的同桌。我最想依靠的人是你，你吼歌的時候，聲音優美，抑揚頓挫，你這聲音恍若天籟，激起無數人心潮澎湃。

我最想依靠的認識你，你做事不馬虎，從來沒讓老師失望過，你是我心目中的`好學生，好乾部，好團員，可是跟你做同桌以後，我的成績在日益下降，老師最後還是把我調到第一排去，當時的我，就像一隻被打傷的小鳥，在空中飄蕩。

我最想依靠的人是你，可是你卻走了，再也沒有出現在我的世界裡，我只能把你深深的藏在心底，當作最美好的回憶。

我佇立在窗邊，靜靜的，夜深了。

七年級週記 篇4

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來新學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的'歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

七年級週記 篇5

古埃及人約於公元前17世紀初已使用分數，中國《九章算術》中也載有分數的各種運算。分數的使用是由於除法運算的需要。除法運算可以看作求解方程px=q(p0)，如果p，q是整數，則方程不一定有整數解。為了使它恆有解，就必須把整數系擴大成為有理系。

關於有理數系的嚴格理論，可用如下方法建立。在Z(Z -{0})即整數有序對(但第二元不等於零)的集上定義的如下等價關係：設 p1，p2 Z，q1，q2 Z - {0}，如果p1q2=p2q1。則稱(p1，q2)～(p2，q1)。Z(Z -{0})關於這個等價關係的等價類，稱為有理數。(p，q)所在的有理數，記為 。一切有理數所成之集記為Q。令整數p對應一於，即(p，1)所在的等價類，就把整數集嵌入到有理數的集中。因此，有理數系可說是由整數系擴大後的數系。

有理數集合是一個數域。任何數域必然包含有理數域。即有理數集合是最小的數域。

有理數是實數的緊密子集：每個實數都有任意接近的有理數。一個相關的性質是，僅有理數可化為有限連分數。

依照它們的序列，有理數具有一個序拓撲。有理數是實數的'(稠密)子集，因此它同時具有一個子空間拓撲。採用度量，有理數構成一個度量空間，這是上的第三個拓撲。幸運的是，所有三個拓撲一致並將有理數轉化到一個拓撲域。有理數是非區域性緊緻空間的一個重要的例項。這個空間也是完全不連通的。有理數不構成完備的度量空間;實數是的完備集。

七年級週記 篇6

校園的早晨是美好的。

淡淡的'朝霞下，偌大的校園沒一絲聲音。小草搖動著細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操；小花脖梗上掛著晶瑩透亮的小珍珠項鍊，探出頭左顧右盼；小樹也不甘心寂寞，在風的伴奏下盡情地舞動起 來；柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞。它們唱啊、跳啊，迎來了許多早起的同學。

你看校園的早晨是多麼美好呀！