關於六年級週記範文集錦7篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的六年級週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級週記 篇1

風和日麗的一天，我們全家在一個歡樂山莊採野菜。

我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵，我拔下來交給媽媽鑑定，媽媽我說：“都對，是藜蒿，就是老葉多了一些，要挑得嫩一些才好。”爸爸還給我示範，找了一些給我看。我一學就會了，再次找來一些藜蒿，媽媽表揚說很好。爸爸指點我，“看，那邊的溝邊，藜蒿多肥實啊。”哇，真是的'，我怎麼沒發現呢，一小片厚密的的藜蒿，綠油油地發亮。我趕緊去採，手忙腳亂的，好像是有人跟我搶一樣。

媽媽告訴我，這些採到藜蒿，等一會葉子要洗乾淨拿來做餅，莖可以用來炒菜。這些藜蒿都是野生的，沒有經過汙染的綠色食品，吃了，對人身體好。我聽了媽媽的話，覺得應該多采點，於是我又興致勃勃的找起來。

一邊找，爸爸還一邊教我認識各種植物，“爸爸，你怎麼知道這麼多?”“因為爸爸是在鄉下長大的啊，哪裡有什麼植物，我都一清二楚呢。”原來是這樣。看著爸爸懂得那麼多植物知識，我決心一定要和爸爸好好學習。

之後，我們還採摘了些水果，才回到山莊裡，共享我們的勞動成果，這一天實在是太開心了，不僅學到了植物知識，還吃到了綠色食品。

六年級週記 篇2

秋天來了，樹葉黃了，落了下來。地上一片金黃。

星期六，我正好沒事，於是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在裡面有許多的古代的石雕，裡面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翽好多的梧桐葉一起落下，像一群翩翩起舞的'蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看，發現有一把掃地用的東西，於是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始了。

首先把袋子開啟放在地上，然後掃地上的落葉，最後把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。

秋天真好。

六年級週記 篇3

星期六，爸爸媽媽出去時吩咐我說：”在家裡看書不要出去玩!“我滿口答應了。

我在家裡看了一會兒書，實在忍不住出去玩。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的`腳步聲，我想準就是爸媽回來了，這下得捱打了，我嚇得出冷汗。一看，原先就是鄰居的小孩來找我玩。”姐姐你為什麼出汗啊“盈盈說。我心想，如果她明白我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的，於就是，就告訴她說：”你回家吧!我要看書。“

回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海，爸爸媽媽回來了我也不明白，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身後微笑著看我!

六年級週記 篇4

不知從什麼時候開始，我弟弟迷上了打羽毛球，應該是那次去體育館所產生的興趣；又或者是他在電視上看奧運會時，被他們矯健的身姿所吸引的。

今天本來是睡懶覺的'美好一天，結果還沒睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”

洗漱完畢後，我倆各自拿著球拍，走到了各自的領地，我先拋起手中的羽毛球，對著小弟的領地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結果令人目瞪口呆：小弟退後了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個球速度和高度還有力道都太快了。我毫無招架之力，結果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來一局，小弟爽快答應了。

第二局開始了，還是由我發球，我從上一局已經領教了小弟的厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40釐米的地方，再用勁的把這個球拍過去，小弟一臉的驚訝他沒有料到一向打高球的姐姐打了個低球，措手不及的擋住球，可還是錯過了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來一局，我剛想答應，媽媽就來了，說：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰了。

打完羽毛球，突然感覺身體輕鬆了許多，心情也好多，這應該就是運動的魅力吧！

六年級週記 篇5

很多人都討厭豬，我也不例外。它們多髒啊！天天不洗澡，一身難聞的臭味。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方，整天睡大覺，睡醒了再吃，什麼活也不幹，什麼事也不過問。

在我心中豬的形象就是一個又懶又髒的傢伙，因此我常常拿豬開玩笑，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”。

可現在，我對豬的看法有了轉變，我開始喜歡豬了。

有一次，我來到姑奶家，看到姑奶家的`院子裡養了好多白胖胖的小豬，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中，看來是剛被放出來。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下。看見我走進大門，它們就爬起來，向我圍了過來，好像我是它們的食物一樣，在我的腿上、腳上拱來拱去，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的，從院東跑到院西，從院裡跑到院外，它們卻緊追不捨。我心想：這群豬怎麼這麼喜歡我呢？我覺得它們太淘氣了，也不那麼討厭了。我實在跑不動了，一屁股坐在地上，等著豬老爺們給我判刑。可是它們看我坐下了反而不追了，嘴裡發出哼哼的聲音，好像在向我道歉。我爬起來，仔細地看著它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神，一個巨大的鼻子上有兩個大鼻孔，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒，此時它們也變得那樣可愛。我又減少了一絲對豬的討厭之情。

它們雖然很淘氣，但有時也是很溫順的。每次我摸它們的頭時，它們就變得那麼溫順可愛，兩隻大耳朵向下垂著貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我，好像也在撫摸我，好乖巧，好可愛啊！

現在我不再討厭豬了。它們是那麼淘氣又可愛，我開始喜歡它們了。

六年級週記 篇6

我們在鎮安國小中成長了六年，在這六年中，每件事就像一個腳印，使我們的國小生活漸漸充實起來。

最記憶猶新的是國小三年級的一次面積考試。

那次考試之前的晚上，我覺得這一個單元很簡單，於是，草草翻了幾下教科書，看了幾眼做題的.方法，概念、公式、例題都沒有看過，三分鐘搞定了複習任務。

第二天考試的時候，我滿懷信心的做起了題目，一邊做，一邊想：哈哈!這麼簡單的題目，老師上課都講過啦！這次，一定能得個滿分！我很快答完了所有的題目，開始檢查。在檢查應用題部分的時候，我沒有向老師說的那樣，讀上三遍題目，而是直接去檢查計算。鈴聲響了，我信心滿滿的交了卷，出去和同學玩了。

中午的時候，老師報了一疊試卷走了進來，開始報分數。前面報了好多同學，可都沒有我的名字。我心急如焚。

該報七十幾分的人了，第一個便是我：康鈺茹，78分！啊？我著實吃了一驚，恨不得找個地洞鑽進去。

拿到試卷後，我發現錯的差不多都是我沒有好好檢查的應用題部分，而且都是老師講過的，我羞愧萬分。

通過這件事，我明白了一個道理：要認真面對每一次的考試，不管它是難還是簡單。

六年級週記 篇7

我的同桌是一個脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時她又會變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

王孜鑫是一個很好學的'女孩子，每次上課都會認認真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會被老師表揚，每次考試也會取得一個非常滿意的成績。可是在有的課堂也會調皮，也會被老師批評，被老師罰寫，不過她被罰，也會很快完成作業和罰寫。

有一天我剛進教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的手鍊，我覺得好奇，就走上去問“這個手鍊上串的是什麼？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。後來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

王孜鑫不光和男孩玩，在電腦遊戲上，也經常玩男孩子玩的遊戲，不過，也玩一玩她們女孩子的遊戲。

我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼於兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時暴躁，有時溫柔，但我一定會和我的同桌互幫互助，一起走過國小的美好時光。