精選國小週記範文彙總8篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的國小週記8篇，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

上週四，秋高氣爽，我們迎來了國中的第一個秋遊，目的地是綠色環保天堂------光明農場。

一路上，我們懷著激動而興奮的心情聽著導遊叔叔的介紹，他跟我們講述了光明農場的四寶：香噴噴的乳鴿、甜甜的玉米、營養的牛奶和可口的荔枝。聽到這些，一些同學的口水都流出來了，我們期待馬上到達目的地品嚐這些沒事。

到達農場，首先映入眼簾的是一頭巨大的.奶牛塑像，這使我想到了我每天早上喝的新鮮的牛奶都是從這裡運出來的，我就特別興奮和好奇，那麼多的牛奶是怎樣擠出來的呢？這時導遊領我們觀看了擠奶表演，在擠奶機上奶牛依照次序整整齊齊地站成了一排，一會奶就擠滿了一罐，太神奇了，我們不禁拍手叫好。

讓我感受最深的算是喂小牛喝奶了。我從未近距離接觸過牛，我的心充滿了好奇和緊張。當我拿著奶瓶慢慢靠近小奶牛時，我的心一下子提到了嗓子眼，而小奶牛也是很恐懼的看著陌生的我，但它又很渴望喝到牛奶，它小心翼翼的靠近奶瓶，突然它猛地吸住了奶嘴用勁吮吸，可怎麼也吸不到牛奶，我看到它那沮喪的表情，心情難過極了，我放鬆心情，慢慢又靠近了小奶牛，笑著對它說：“不怕，我們是好朋友，慢慢喝！”我又稍微傾斜了奶瓶，小奶牛好似聽懂了我的話，慢慢靠近，喝到了甜甜的牛奶並露出了沾沾自喜、滿意的表情，我不禁欣慰地笑了。

喂完奶牛，我們還觀看了鱷魚，小豬跳水等表演，還有各種奇花異果，還參觀了桑蠶文化館，在導遊叔叔的介紹下，我們知道了蠶絲的形成，學到了很多科普知識，感受了綠色天堂和動物的樂園。

一天的遊園結束了，我們都依依不捨的和這些動物們道再見，當我再次回味那乳鴿的美味、牛奶的醇香、水果的鮮甜時，我不禁想到大自然的神奇，聯想到生物老師講得生物圈，我們的書本和生活密切相關，我們要用我們的眼睛，去發現，去用心學習。

國小週記 篇2

上週我們全體同學都去了訓練基地軍訓，在軍訓的最後一天時，教官帶領著我們去操場上野炊。

在操場上，我們小組分配到了屬於自己的“爐灶”，和鍋還有餐具，光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。

我們費了九牛二虎之力才把爐灶生著火，要不是因為教官的油蠟，我們早已變成了黑臉貓。有的同學還採用了鑽木取火的方法。我們的'寢室長去領了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水後燒開，把食材倒入鍋中，等再次沸騰時，就可以開吃了!

我們都嚥著口水等待食材成熟，當鍋中滾氣泡的時候，我們高興地不可形容，都拿著自己的碗筷開吃了!

啊!野炊的食物真有成就感，自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!

要好好珍惜這次野炊，這也是國小階段中最後的一次軍訓!

國小週記 篇3

今天下午，我跟吳洪義來了一場大胃王比賽。

我跟吳洪義在回家的路上，腦子裡想的都是以前的事，突然，我想到了別人玩大胃王比賽有很開心，就拉著吳洪義去了我家。

我望了望家裡，幸好老媽沒有回來，我問吳洪義願不願意玩，他一口答應了。比賽地點在我家客廳，我搬來一張長桌子，上面有好多吃的，大部分都是我家的，哼！吳洪義就是有點摳門。

比賽開始了，我們誰也不讓誰，我先把糧食全部都吃完，再吃水果。這樣還挺好，一下就吃了一大半，再看看吳洪義那裡。哈哈！還有那麼多。最終勝利是歸我了！

終於，我吃完所有的'東西，他還沒有吃完呢。看他那張要氣死的臉，我快笑爆了。

今天好好玩，吃得也挺飽的！

國小週記 篇4

在家裡，我懶得管那些麥子，可以說是熟視無睹。因為麥子上有扎人的刺，所以我很少摸它！

直到有一天，麥子豐收了，奶奶讓人用車把麥子拉回家。我看著那些小巧玲瓏的麥粒，像剛出生的娃娃，向我微笑著。當車子把麥粒往下倒的時候，那種嘩啦啦的.聲音好像雨聲一樣。哇！那麼多麥子，我興高采烈地看著，麥粒也蹦蹦跳跳地下來，好像向我爭寵。我把它們捧起來，往下一撒，它們像體驗了笨豬跳，好像在說：“太刺激了！”

那麼好玩的麥子，我以後要天天與他們玩耍！

國小週記 篇5

書是人類進步的階梯,但我覺得書是我們的朋友 。

好多人喜歡把書當老師，我卻情願把書當做朋友，因為只有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書裡海洋裡我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。

我雖然善於交朋友，也有幾個知心朋友，但只有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落後！當我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子裡，我的每一天過得都很充實。

書是我真正的知己，因為他向我展現的是真實的一面，我和書為友的日子裡，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很快樂。

因為人認識的`多了，逐漸你的朋友就多了，書讀的多了，你知道的知識就越多。所以書似人，當你把書當人看時，把書當做朋友時，你和他慢慢交識時。你會猛然發現自己像變了一個人似的。“熟讀百遍，其義自見，”你懂嗎？

在認識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認識自己的最好方法。當你真正進入一本書以後，你會發現自己擁有了一筆財富。

書是創可貼，他能抹去你心靈的創傷，書是一盞燈，他會給你指引方向，書是清水，他會給你清洗靈魂……

讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。

國小週記 篇6

金秋十月的一天，爸爸驅車帶著我們全家去我的家鄉——金華郊外的錦林佛手園遊玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去遊玩，是因為它有四大特色：古建築、動物園、遊樂場和佛手。

一踏進佛手園，我就感到一陣陣秋風襲來，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪裡飄過來的呢？哦，原來這股香氣是由園子裡一大片一大片紫色的馬鞭草散發出來的！我朝遠處望去，發現有幾棟古香古色的木石結構建築座落在園子裡，據說這些古建築是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運並重新復原起來的。園主在古建築的房前屋後都種上了五顏六色的鮮花，還安置了鞦韆架，很是漂亮和休閒！

接下來映入眼簾的是“小小動物園”，動物園裡面的小動物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態可掬的小動物非常惹人喜愛！我最喜歡的還是遊樂場的.瘋狂卡丁車遊戲，爸爸開卡丁車速度超快，簡直比過山車還刺激，我感覺到心臟都快提到嗓子眼了！

最後不得不說的是佛手園的主題產物——佛手。佛手因其果實形狀酷似一隻五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實色澤金黃，具有藥用價值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園裡就有好幾個現代化的大棚，裡面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經長出了青青的佛手果實了呢！經過佛手園工人們的開發，現在已經有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產品了呢！

佛手園從單純的種植農田變成了如今漂亮的休閒莊園，它把我的家鄉也裝點得更加美麗了！我愛我的家鄉！

國小週記 篇7

有一天下午，我和媽媽正照常在小區下面散步。

突然，有一隻黑色的小卷毛狗從遠處跑來，在我們身邊繞來繞去，好像是想跟我們一起散步似的。一開始，我還以為是哪家人的狗跑了出來，一會兒這隻狗就會回去的。可令人沒想到的是，這隻狗一直 跟著我們，無論是趕是打：當我們正在健身場健身，這隻狗就會趴在地上休息，有時還會打個滾；當我們正在散步，這隻捲毛狗就會在我們的後面邊走邊搖尾巴；當我們回家了，這位“不速之客”就會 立即衝進我們家。原來它是條流浪狗，現在把我當主人了呀！

我想：這隻狗在我們家住哪兒呢？嗯——，對了，我家不是多出了一個陽臺嗎？正好給它做窩！但是事實卻並沒有像我想象的那麼順利：首先，這隻貪婪的狗好像已經選定了客廳這個大地方為它的地盤 ，怎麼弄都弄不走。接著就是，這隻狗和我形影不離，我走到哪，它就走到哪。莫非今晚我要睡陽臺不成？不過，狗有狗的賴法，本人有本人的想法：咳，咳。據我所推理，既然狗很喜歡吃肉，那麼應 該也喜歡吃肉鬆吧！正好我家裡還有一些肉鬆。於是，我先撒一點肉鬆在陽臺上，然後我趁這隻捲毛狗去陽臺上吃肉鬆的時候趕緊把門一關，這隻捲毛狗就出不來啦！事情進行得很順利，我很開心。

不過我的開心並沒有維持幾分鐘，因為新的'問題又來了：這隻狗一吃完肉鬆就不停地抓們，發出“砰砰”的響聲。它似乎企圖再回到客廳。唉，怎麼辦呢？看來只好讓它出去了。我忍著痛，把這隻捲毛 狗送回了小區裡。一開始捲毛狗飛快地跑了出去，以為我是帶它出去玩。可後來它一看到我關了門，便趕緊跑回來不停叫。我在樓上聽著它的叫聲音，心裡很不是滋味。這時，媽媽說：“那就讓它回來 吧！”這時，我很高興。我先吹了一聲口哨，它馬上就像一隻離弦的箭一樣衝了回來。可後來它還是想住在客廳，結果又被媽媽送回了小區。

晚上，我躺在床上，聽著捲毛狗的抓門聲，心想：現在，它會怎麼想呢？

國小週記 篇8

“我宣佈，秋季田徑運動會現在正式開始。”正式拉開了秋季運動會的帷幕。

一聲聲吶喊，一句句加油，顯出了我們團結友愛的校風，沒有責怪，沒有嘲笑，只有加油和鼓勵，如果運動員獲得了好成績，我們會為他鼓掌，如果成績不是很好，我們也會安慰他。

今天上午，我和另外六個同學一起去整理書，剛開始我還為不能去看精彩的`比賽而遺憾，後來，我慢慢的喜歡上了這份工作。剛開始看著一堆書覺得很頭疼，但後來才發現一會兒就弄完了。剛開始我的技術很生疏，但後來我的速度就快多了。幹完以後，老師給我們了一瓶水、兩個演草本、一塊糖，這是我們自己的勞動成果，跟買的感覺絕然不同。

經過激烈的比賽，我們班獲得了年級第四名，總分69分，與獎狀無緣，我真正的相信了，我們班是千年老四，我們的口號是保四爭三。另外男子組4×100獲得第二名，女子組卻出了意外，第二棒周鈺琦被別人踩了腳，但堅強的她，忍痛跑完了全程，最後我們班獲得了第四名的好成績，雖然沒有獎狀，但精神可嘉。但是，老師找到學校時，學校卻只是說場地有限。我們班還獲得了精神文明獎，全年級只有我們班一個。我想，最不高興的應該是四年級四班了，他們班一張獎狀也沒有。沒事，輸贏不重要，開心才重要，重在參與。