【推薦】六年級週記範文彙編6篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六年級週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級週記 篇1

生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啟示。

星期天，我又得到一個啟示。爸爸說要帶我去爬山，我心裡非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在床上的爸爸也叫了起來。

早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心裡想著山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。

我的腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的樣子說：“那不行。”我看看爸爸那堅定的.眼神，我還是繼續爬吧！

可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？

不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。

從爬山我又得到了一個啟示，就像山一樣，雖然老天給我們調製了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。

六年級週記 篇2

“呀嘿!我快跑“哎呀!被擊中了，看我的螺旋球!”聽到這聲音，你是不是想知道我們在幹什麼啊?當然我們在打雪仗呢!

一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。我馬上穿好外套，叫上小夥伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準備打雪仗。我和薈欣一組，李薇和李妍一組，雪仗開始了!

我衝出陣地，先發制人，對這李薇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背後，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了!”誰知，李薇發現了薈欣的“陰謀”，正當李薇要把雪球扔向薈欣時，薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇，趁機跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。

李薇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重擊”。還好我及時避開了，可是薈欣就沒有那麼幸運了。薈欣擊中後心中頓生“詭計”，“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”薈欣拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發”，李薇和李妍躲閃不及，只能吃雪球了。

經過無數次的'PK之後，我和薈欣終於打贏了這場雪仗。這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我寒假的交響曲中變成了一個歡快的音符!

六年級週記 篇3

星期五是冬至，我要跟著媽媽學習包餃子，學習了從擇菜、與面、到包餃子，包好吃到嘴裡地過程。我圍上圍裙，戴上套袖，把小手洗乾淨，準備工作做好了。

首先是與媽媽一起與面，先把面舀幾碗放到面盆裡，然後用水一點一點的灑在面上準備把麵粉與成團。我是頭一次與面，水加多了麵粉就稀了，水加少了麵粉就與不成團。“媽媽，快來看看啊？我怎麼就弄不會？”我都著急了，媽媽過來教我把面與好。媽媽真厲害面與好了，面盆上也乾乾淨淨的。

其次是擇菜，我與媽媽選擇的菜是白菜，先把白菜壞的.菜葉摘掉，然後把白菜洗乾淨，晾乾上面的水分，再把白菜切好放到一邊。（切白菜時要撒些鹽，白菜就不會亂跑了、白菜裡的水分就容易擠出，肉餡裡就不會有太多的水了）

最後，我們把切好的白菜放到早就準備好的肉餡裡，再把花生油、鹽、花椒粉、醬油、雞精等各種調料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞，真香！

我與媽媽開始擀餃子皮，媽媽對我說：“擀餃子皮要左手拿著皮右手拿著擀麵仗，右手使勁擀，左手要跟著轉，知道了嗎？”我在媽媽的指導下一個餃子皮擀好了（真難？）。下一步就是包餃子，我也是頭一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個餃子皮放在手心裡，用勺子舀一勺肉餡放在皮裡，再把餃子皮對摺邊上捏上花邊，我好不容易包好了頭一個餃子，我很開心。

終於吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過這次學習讓我體會到了媽媽平時為了我是多麼辛苦。我以後一定要好好孝敬媽媽。冬至吃餃子，奶奶說防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！媽媽說冬至要吃餃子，我問為什麼冬至要吃水餃呢？媽媽說：“因為這是中國的傳統節日，北方人以吃餃子為最好的食物之一，所以吃餃子。”爸爸說冬至這一天白天會很短，夜晚會很長

六年級週記 篇4

今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人參加，不過今天上午的英語課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書法比賽有關。

老師剛到教室，就宣佈了參加書法比賽的名單：“趙星宇、官煒傑……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地說：“我發誓一定要得一個第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的意思。

我們繼續聽講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去，機器一般呆滯地讀著英語。突然，官煒傑遞過來一本本子，還得意地笑了笑，說：“怎麼樣~”我挑挑眉，拿過那本本子，看官煒傑寫了一行英語字：“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的'，比以前寫的好多了！我笑了笑，寫了一個官字，又在下一行寫了一行：“What's is lu”接下來，我把本子遞給了我後面的趙星宇。趙星宇心領神會，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然後我拿來讓曾賞對比，在本子上標上名次：“1、2、3”。曾賞拿過本子，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子，說：“在寫什麼？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個，其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒傑和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽，為班級爭光，不過我們這樣也不對。

希望我們書法比賽能獲得好成績！

六年級週記 篇5

我是班裡為數不多的喜歡文學的同學中的一個。我非常喜歡各類書刊，也寫過許多作品，也許並沒有多出彩，但我始終都對文學懷揣著一顆忠貞不渝的心。

在一年級的時候我便開始訂閱《讀者》和《故事作文》這一類的書刊了，即便有許多地方不懂，卻還是不斷地查詢資料、翻閱字典......直到弄懂為止。現在想想，我也不知道我當時為什麼會有如此堅定不移的決心，支撐著我、陪伴著我在文學的道路上越走越遠。

或許是年少不知愁吧，在文學路上走了一年、兩年，總是不斷重複著蹣跚學步時的樣子：跌倒、爬起、再跌倒......反反覆覆，好似一場永久玩不膩的遊戲，從來都不曾知道是哪裡來的勇氣，讓我從不一蹶不振，總是鼓勵自己：加油！卻極少見到光明。

我的作文水平並不出彩，充其量也僅僅在中等水平，可是，寫作彷彿是我生命的根源，想過要放棄，卻沒有那個勇氣。嘲笑我的寫作水平似乎是我的人生禁忌，大家都這麼說，我自己也從來沒有發現過，作文稽核通過一篇，我就像小時候得到了一罐子糖那樣高興，作文的修改結果只要老師給的批註是誇獎我的水平提高了，我之前不論心中有多少陰霾，都會為之煙消雲散。

不知不覺，寫作成了我生命裡的光，光的`源頭正是那些在我尚年幼的時候便牽著我稚嫩的小手，走在文學的道路上的那一疊又一疊的書刊。

六年級週記 篇6

我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見了個無蓋井。小明說;快看哪有個無蓋井。說完我們就趕緊跑了過去，我們一看那裡面臭烘烘的噁心極了。小力說;我們快點找東西堵著吧要不然會有人掉下去的。

我說;為什麼呀掉進去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

小紅說：如果掉進去的.就是我們呢

我啞口無言，過了一會，我說：我們找東西補上吧

他們說：好啊

我們東看西看可算看見了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過了一會，我們做好了，我說：還就是不行。

我在最後的木板上寫了四個醒目的大字“留意危險”這四個大字，我們拿起手機給有關部門打了電話，他們說：我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。

然後我們有給了警察打了電話，警察叔叔說：我們必須會抓住這個小偷的。過了幾天，給我們打了電話說：我們抓住這個小偷了。

我說：太好了。

從此，我們的城市再也沒有丟井蓋的了，此刻我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。