【精品】新學期週記集錦八篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家整理的新學期週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期週記 篇1

假期結束了，這也證明新學期又來了。

第一天，我要去學校報道我迫不及待的衝向學校。我以為我是衝頭鳥，同學們們還在呼呼大睡呢！沒想到有很多學在那，和我想象的完全不同，而且這讓我很高興，因為又可以和同學們敘敘舊了。這時，我看見我的老同學們——周燁愷。我倆三步並作兩步衝進教室，累得我上氣不接下氣，汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學們敘敘舊，聊聊天。

第二天，我們就開學了，我來到學校就和同學們玩起了遊戲。下午，我們要看科學第一課，最讓我驚歎的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管，放入氣體，就會飛入雲霄。工作人員先裝十個，起飛了！3，2，1，起飛失敗，全班人早已料到會這樣。直到加到三十個，我才被驚到，心想：”完了完了，不起飛也會摔個狗啃泥啊！“起飛！起飛失敗。心裡懸著的石頭也落了下來。最後，她們在一個機器上安了一百個！工作人員坐在上面，起飛！這回終於成功了！這時，主持人見縫插針，說”她們很幸苦的'！實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是她們啊！原來科學也能強國！我們新一代一定要把祖國建設得更好！

新學期，我是這樣度過的，那你們呢？

新學期週記 篇2

20xx年過去了，20xx年已經來臨，現在已經到了春天，俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”現在已經開學了，我下定決心要好好學習，“為了目標而努力，為了學習而奮鬥。”是我這學期的宗旨。我有很多個缺點，這個學期改真這些缺點是我的目標。

我第一個最大的缺點就是：字寫得太“爛”，我每次把作業交上去，老師都會愁眉苦臉的看著作業，十分快速的改完我的作業，好像看著我的作業都不順眼，每次我改作業老師都會批評我的字，我努力的好好寫作業，寫著的`時候我還很滿意，可寫好了拿起來一看，這個字東倒西歪、龍飛鳳舞、一大一小、一上一下，我總不可能再寫一遍吧，就只好拿上去改，結果又被老師罵了一頓。我不止在老師那邊捱罵，在家裡也會被爸爸批評，我正在做作業的時候，突然一個大巴掌拍在我的背上，老爸接著就說了：“你這個字怎麼寫的？寫得那麼差，字寫得那麼差，學習成績怎麼可能好，期末作業作文不是要扣很多分嗎？如果你期末考試考差了，看我怎麼收拾你！”我只好好好寫，可爸爸走了，我的字又“鑼鼓喧天”、“鞭炮齊鳴”、“紅旗招展”、“人山人海”了，爸爸回來一看，又罵了我一頓。

這一個學期我一定要好好練字，改正這個壞毛病。

新學期週記 篇3

新的學期開始了，我們又走進了美麗的校園。

上一學期我做的不好的地方有：1.考試時粗心大意2.考試完不檢查。我要把這些毛病通通都改掉。

我做的'好的地方有：1.愛幫助同學2.作文寫的非常好3.字寫的好4.上課認真聽講5.積積舉手發言。我會把這些優點繼續堅持下去。

新的學期我會把學習提高上去，爭取期會考試能考出好成績。

新學期週記 篇4

經過兩個月的長假，我終於又回到了熟悉又陌生的母校。

讓我熟悉的是那寬闊的馬路，長長的跑道，親愛的同學，還有我們敬愛的班主任白老師；讓我陌生的.是我們更換了教室，又更換了新任課老師。我們的新老師分別是：有經驗的數學老師—任老師、年輕的英語老師—肖老師、幽默的音樂老師—張老師、嚴厲的體育老師—張老師、溫柔的美術老師—劉老師。最讓我們激動和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級的班主任。

現在，我們已經成為國小四年級的學生，學習任務及各方面對我們的要求都有所提高，我要嚴格要求自己，課上課下都能夠充分利用寶貴時間，提高效率。課上專心聽講，全神貫注，抓住黃金45分鐘，爭取在課堂上就能夠掌握和解決問題。課下合理安排時間，不但做好功課，還要積極鍛鍊身體。早上起床一定大聲朗讀英語和語文，晚上爭取每項作業控制在30分鐘內完成。

開學已經過去一週了，爸爸表揚我說在家的表現不錯，進步明顯，同時希望我能堅持。我一定會做到，為我的未來打下良好的基礎。

新學期週記 篇5

開學已經有一個星期了，我也從假期的狀態慢慢調整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自己。大家都在忙，而我又在幹什麼呢？

現在是一個新學期的開始，我應該做點什麼了。老師說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我也應該讓自己忙碌起來，想想以後我要怎麼做，然後制定出一個學習計劃，好好學習，做一個好學生， 我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的.好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個好學生，更要做一個好孩子。

新學期週記 篇6

開學第一天，我心情澎湃，又是那麼緊張。開學了，奔向另一個生疏地方，真有些不習慣。

校園中人真多，整個學校學生（國中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草操場上發呆。

過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班同時，我看到了以前同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排整整齊齊隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們“墊背”，到了4組最後一個角落。哎……這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做事只有是發呆了。班上人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我位置是空缺著。開學第一天我遲到了。

新學期週記 篇7

署假馬上就要結束了，我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期裡，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。

我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

根據我的`不足我制定了幾條學習計劃：

1、認真仔細寫作業，認真對待每一門課。

2。完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

3。遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

4、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

5、還要認真完成老師佈置的作業，絕不馬馬虎虎。

6、我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。

7、天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。

在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。

新學期週記 篇8

似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到啦大生活。

大一啦，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

大一啦，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的`希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，這四年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

在大學，尤其是優秀的大學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在四年的學習中取得成績。