【推薦】九年級週記九篇

愉快又充實的一週又告一段落了，一定有不少的收穫，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編為大家整理的九年級週記9篇，歡迎大家分享。

九年級週記 篇1

參觀完了木屐的製作，一直往前走，就能看見乳酪製作廠。

導遊給我們介紹，製作乳酪先要把奶牛裡的奶擠出來，將水分排去，只剩下脂肪，就凝聚起來變成了一塊一塊的，然後將這些凝固了的脂肪裝進盤子裡，大力一壓，把剩餘的水分再排出來，就變成了一塊塊白色的東西。由於這些東西沒有加防腐劑，所以乳酪要放進鹽水裡，所以我們吃到的乳酪才這麼鹹。幾百年前人們就開始吃乳酪了，但是沒有冰箱呀！所以人們才想出用鹽水泡，當作加了防腐劑，殺菌。泡了三個月，拿出來後，就必須得放到低溫的地方，讓它發酵。經過一年的沉睡，就變成我們現在吃的乳酪啦！

我們剛剛在製作廠看到的是一塊塊圓圓的，像磚頭的.乳酪，它們的外面都加了一層薄薄的膜，那就是食用蠟。既然乳酪都是同樣製作的，那為什麼會有不同的味道呢？其實在乳酪中加了各種不同的調料，比如香草、洋蔥或是胡蘿蔔，加什麼就會有什麼的味道。以前的我對乳酪倒是蠻大興趣的，鹹中帶香，但現在經過這麼一講解，才發現乳酪裡全是脂肪啊！

乳酪只要分量比例好，少吃些，對身體還是有利於健康的哦！

九年級週記 篇2

又下雨了，灰濛濛的天，淅淅瀝瀝的雨滴，世界彷彿蒙上了一層灰色，模糊著我的視線……

煙雨濛濛，是我揮散不去的記憶，這裡的雨，總是不如家鄉那般酣暢淋漓；總是不如家鄉那般醉人心扉；總是不如家鄉那般透明清澈。

那雨裡，有母親的背影；那雨裡，有父親溫暖的雙手；那雨裡，有外公慈祥的笑臉……。然而，現在這一切彷彿如過眼雲煙，飄散在那雨簾之中了。一望無際的稻田被拔地而起的高樓湮沒，清清凌凌的河水被現代化的'公路填平，還有那和藹可親的笑臉都消散在歲月中了，只留下了我童年的記憶……

我記得和妹妹在金色的稻田裡打鬧的情景，我記得外婆看到碩大的南瓜是滿臉的笑容，我記得那甜到心底的藏在葉子下面嬌羞的草莓，我記得那綴滿架子喜洋洋寶石般的葡萄，家鄉是那樣純美，每一處都透著和諧，無論是那低矮的磚紅色瓦房，又或是並排走紳士般的白鵝，還有那盤旋頭頂的鴿子……湛藍的天空，飄渺的白雲，青山綠水，環繞我左右。

每到雨水的季節，細雨夾著泥土的芬芳。飄然而至，村莊又多了份靜謐，遠處的青山升起嫋嫋的煙霧。此時的大地彷彿像一個酣睡的娃娃，在母親溫暖的懷抱中。

雨聲把我拉回現實，這可怕的都市。雨水不再是那樣的純淨，滿是骯髒的塵土，汽車尾氣充斥著這座城市，這裡，究竟是歡城還是廢墟？快節奏的生活使人們忘卻了自然，有多少人關注那日升日落，有多少人讚美那潮漲潮退，有多少人感慨那花開花謝，還有多少人關注那四季的輪迴……這一切的一切，被金錢吞噬，被名利侵蝕，被越來越冷漠的人們遺忘……

又下雨了，雨打車窗，洗不掉的是我淡淡閒愁。

九年級週記 篇3

鮮花不能沒有綠葉，藍天不能沒有白雲，森林不能沒有樹木，而我不能沒有你。你就像那綠葉默默無聞的裝飾著鮮花，只為鮮花更加美麗;你就像那白雲永遠陪伴著藍天，只為藍天更加快樂;你就像那樹木充實著森林，只為森林更加茂盛。

你就是我那可敬的陳老師，這國中兩年一直是你陪著我走了下來。一頭烏黑靚麗的頭髮像瀑布似的垂下，身高與體重成正比，簡直是標緻極了。但美中不足的`是那副近似700度的眼鏡，我以前總是百思不得其解。但是現在我明白了，你是用眼過度導致的。夜深了，世界被黑暗和寂靜籠罩著，你的檯燈為何還在工作呢?原來為了給我們全幫78位同學批改作業，白天你既教書，又要備課。當然只有晚上才能擠這麼點時間啊!

你怕我們總是和文字打交道會厭煩，所以你就利用課後休息的時間在網上搜集有關的有趣小故事，在上課時就講給我們聽，只為培養我們的興趣，你真是用心良苦啊!

謝謝你，陳老師。我不能沒有你啊，希望你能繼續的教我們。

九年級週記 篇4

昨天晚上又下了一場春雨。下的時候我正在睡覺，我從甜蜜的夢中醒來，爬在枕頭上聽著那由雨演湊出來的世界名曲，美妙的旋律一會兒“嘀噠、嘀噠”，一會兒“叮咚，叮咚”，又一會“嘩啦，嘩啦”……動聽的雨聲使我很快又進入了夢鄉，似乎比以前睡得更香了。

清晨起床，見雨還在下個不停，我高興得一蹦三尺高。吃過早點上學時，我見雨下得並不是很大就索性沒帶雨傘。走在路上我仰著頭，張著嘴，品著那甜津津的'雨絲，似乎比純淨水甜得多。難怪人們常說：“自然總比人工好。”

在學校，我坐在一個緊挨窗戶的位置。每節下課後我就倚靠在窗邊看雨。雨下得小了，到處一片灰濛濛的。但窗前的樹顯得更綠了，花兒也挺直了腰，高樓在雨的淋浴下，發出亮光，似乎可以照出人的影子。在不知不覺中，雨，悄悄地停了。燕子在蔚藍的天空上展翅飛翔，那“唧——唧——”的叫聲，像是在吐露著浴後的歡悅。

走在回家的路上，我發現到處都煥然一新，街道變得更加乾淨了，天空變得更加湛藍了，人們變得更加精神了！

啊！我喜歡下雨！

九年級週記 篇5

小時候，身在福中不知福，總是不知道什麼是真正的幸福，總是希望幸福自己來到自己身邊。其實，自己本身就是在幸福之中，長大之後，忙於學習與玩，更無心思去想幸福是什麼。幸福像是一隻怕人的小貓，怎麼找也找不到。

作業漸漸多了起來，每天都很忙。忽而有一天，作業也寫完了，書也看完了，沒有了事兒做，倍感空虛。於是我開始找尋那隻從小到大一直在找的小貓，找著找著，忽而發現，自己其實一直都忽視了什麼。

在學習了一個上午之後，好好的吃一頓飯。天是灰黑色的，在一上午的沉默之後，終於發出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯後，伴著雨聲，在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺醒來，已是下午四點多了，周身每一個細胞無不輕鬆，每一個毛孔無不舒展。起床後，伴著雨聲，在窗前喝一杯熱水，看看外面越發昏暗但又越發清楚的世界，讓思維漫無目的的在天空中飛舞，讓心靈在清冷的雨聲中清洗，這，難道不是幸福嗎？

一本書，一杯水，在書房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章，細細地品讀，不急不躁。遇到不想看的文章，就跳過去，也沒有人會去管你。一個下午，在不知不覺中度過了。抬頭，看看錶，再看看昏暗的天空，站起身，舒展一下坐了一個下午的身體，再拿起早已空空的水杯，去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手，好書暖心。帶著一顆暖暖的心，生活每一天，這，難道不是幸福嗎？

在學校，每天都要學習很久，都要與作業為伴，苦嗎？苦！但是回到家後，卻發覺更苦。人是群居動物，只有在群體中才能安心。上課時，有同學的陪伴，有學校裡的'點點滴滴，而在家中卻不會有。有很多人不喜歡放假，大概是一樣的想法吧。有一個朋友相伴，在學校中上課下課上學放學，這，不也是一種幸福嗎？

是的，這一切都是幸福。幸福原來很簡單，它在生活的點點滴滴中。只要用心觀察，用心發現，用心體會，就能找到幸福。

原來，那隻小貓，一直跟在我的身後。

九年級週記 篇6

天空很藍，沒有風。陽光把每個人的心照得彼此很透明。回憶很容易讓人產生錯覺，以為在一瞬間，還可以回到過去。回到那年夏天，教室門前，你站在不遠處，笑容滿面。但是這樣的畫面，好遙遠。

後來，時間長了，思念也變得空洞。直到有一天，我在驚恐中發現，已經忘記你的臉。想記的記不起來，不想記的，又一點點被挖掘出來，血淋淋地呈現在眼前。眼睜睜地看著，回憶一點點剝落。

突然很羨慕那些小孩

他們的感情可以很純粹，吵架了，一根棒棒糖就可以挽回。大不了，你不理我，我跟別人玩。從此以後，我是真的討厭你。

可我們不能。永遠不能。縱然疼痛在心裡肆意漫延，見面時也是一張若無其事的臉。我們，彼此不夠坦白。

只能對著湛藍的天空表白。

曾經瘋狂地發掘你嘴角的微笑，卻無意間看見你眼中的憂傷。我抬起頭，天空很藍，沒有顏色。我們像平行的雙向道，只剩下各自單向的軌道。我們的故事一直在變，天空卻依久湛藍。

一

今天是陰天，感覺好煩躁，害怕陰冷的味道。不敢面對。快點過去吧，好痛苦……

還是晴天好，明媚的陽光從窗子裡射進來，一束一束的，映在桌上，很美，很美。清新的味道在空氣中迂迴著。有風的時候，風把窗簾時不時的吹起，金色的光束，在變幻著，很美很美。沒風的時候，陽光使整個房間變的光明，一種很舒服的感覺。

二

依然是那一串熟悉的號碼。不斷的徘徊著。因為他煩了。最後還是離開了。嘆息著。為我那徘徊中而丟失的時間嘆息著。

三

櫻花是一種很美的花，同時又是一種殘忍的花。因為我記得有人說過櫻花樹下的'屍體越多，櫻花就開的越燦爛。所以如果我死了，我就一定要把自己的屍體葬在櫻花樹下。

看了小四的最新的《最小說》，挺喜歡的。

四

最近在學朱自清的《匆匆》(我才國小6年級啊)，算了算，在我手上溜去的日子也有四千多了，這只是我人生的七份之一啊，做過些什麼，也不記得了，只記得，這幾年事情啊，更久遠的，早已拋到九霄雲外，畢竟那時還小埃

九年級週記 篇7

當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。

時光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，八年級時，由於我不能適應新的學習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來，讓我重拾起對生活、對生命的信心！

您那慈母般的關懷，使我懂得：魚兒需要遊弋於大海，接受驚濤駭浪的`洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔於藍天，接受狂風暴雨的磨礪，才有叱吒風雲的豪邁。人也一樣，只有經歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！

遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時，您臉上的牡丹以及當我調皮時您那滿臉的無奈……對於您，我記得太多。我想把這些寫成一首詩，詩詞中包括您付出的種種辛勞。風在雨中走，愛在心中流。那是一股愛，流淌於我心目中。我想為您寫首詩，寫出您對我的愛，那永不變的愛。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫首詩，寫出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩，寫出我心目中對您的愛，寫出我們之間的所有、所有。

您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調淨我心中失意的塵埃。

您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。

您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽。

收拾好行囊，明天再向我招手，未來在向我呼喚，我依依不捨，但命中註定，沒有一個港口會讓我永遠地停留，無論走到哪裡，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個鳳凰花開的路口，您站在那裡向我輕輕揮手。

九年級週記 篇8

九年級的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的'惆悵。九年級的作文愛虛構，常流著淚編些傷感的故事；九年級學生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&九年級女生愛看著窗外發呆，然後翻出已經發黃的日記本寫些莫名其妙的句子；九年級男生看著低年級學生玩著他們曾經玩過的遊戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅決地走開。九年級的學生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個人流淚到天亮。老師說九年級學生世故了，複雜了，難懂了，其實是成熟了。九年級學生讓老師很難捉摸：表揚他們，他們說太難為情；批評他們，他們說太傷自尊；不表揚不批評，他們說老師有一顆冷漠的心。九年級學生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學習時間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應不了激烈的競爭。啊，九年級學生，有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少笑容？

九年級週記 篇9

以前，總聽別人說九年級的作業超多的，特別是那一本本的資料，把你壓的都喘不過氣來，而且還會讓你連睡覺都會夢見自己在上課或做作業等一系列學習。

但是以前沒有經歷過，也沒什麼感受，自然是不能體會的。可當我上了九年級之後，我就算徹底的體會了。當身臨其中時我真的是有去撞牆的衝動，因為這根本就是煉獄，每天的課都排的滿滿的`，下午上五節，星期六還上課，原本的音樂，美術，資訊課都取消，整天抱著那七門主課上。另外，大大小小的考試應接不暇，三天一小考，五天一大考的話語全都在我們的身上應驗了。555……

本來我還以為在學校被摧殘後回到家裡還可以感受到溫暖，但萬萬沒想到的是我媽竟然變成了秦始皇。她對我上網下達了限制，一星期只能上一次。還有，每天除了老師佈置的作業外，還要額外加作業，那就是大量的練習題，可以說我現在都是埋在題海之中，暈頭轉向，分不清東西，被壓迫的慘不忍睹。我覺得我像是回到了封建的地主階級時，整日被壓迫，剝削，但是，我相信封建的地主階級總會有毀滅的一天，而我也總會有成功的一天，雖然現在會在煉獄中受苦，但經歷磨難之後，也總會升入天堂的！