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關於大學生週記模板錦集六篇

週記2.97W

時光匆匆,一個星期已經結束了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,請好好地記錄下在週記裡。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的大學生週記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於大學生週記模板錦集六篇

大學生週記 篇1

剛開學各個處事依然忙碌,輔導室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務,像是影印、傳真…等事務,雖然這些事務較繁雜,但是我卻因此學到了如何傳真,否則我真的還沒使用過傳真機呢!

另外,我還協助做懇親會的紀錄簿,因為去年的檔案還存在,所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作,再送至教具室,請管理的小姐影印就可,故這項事務並不會很難!

製作緊急事件通報流程的冊子

這個部分由於沒有電子檔,只有紙本資料,所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式,來剪貼完成,過程中遇到列印機墨水不足的情形,結果我就用別種顏色代替,想說這最終是要送至影印室印的,印出來一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要影印機印的出來就行,因此我也學到一項排解疑難的技巧。

最後還有要做目錄與封面的部分,由於電腦的關係,沒有非常好色或是其他繪圖軟體,所以我就用word來製作封面,幸好在大學時知道網路上有哪些相簿資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節課就完成,藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性,我想在這實習的一年中,一定會陸續用上,而派上用場的。

小一闖關活動

因為開學第一週遇到颱風,風雨太大的關係,所以小一的闖關活到延至這周才開始,我的工作是負責時間的掌控,提醒各關的關主在時間內結束,所以我可以看到各關卡的活動情況,真的非常幸運!

這次的闖關活動,主要是要讓新生認識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項,而且每個關卡都有有獎徵答,可以讓學生在遊戲中瞭解並學會應該知道的事情,是個很棒的活動!

第一次的全校升旗

上週因為颱風停課的關係,所以這周才有第一次全校的'升旗,這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任,另外教務處也特別安排介紹每位實習老師,除此之外,連在校門口的替代役先生也有一起介紹,雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話,但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話,這個感覺真的很不一樣,然而,這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺,真的使我們對於武林國小更有歸屬感了!

大學生週記 篇2

假期裡,我來到了__公司作為一名辦公室助理實習一段時間,來作為假期中的社會實踐。辦公室助理的工作主要是收發傳真、影印材料、分發信件、準備培訓材料等等一些簡單但是瑣碎的事情。

在整個的實習期間,我接觸到了以往接觸不到的辦公用品,經過一段時間工作上的鍛鍊,熟練的掌握了這些辦公的基本操作方法,也漸漸熟悉了辦公室的工作情況,對自己的工作環境有了一定的瞭解。

這是我大學期間第一次出來實習,在剛開始工作時不熟悉的環境和不熟悉的人讓我格外的緊張和拘謹。生怕自己做錯了什麼,害怕自己給人添麻煩,是同事們不在意的神情以及友善的笑容,在整個公司中和諧的氛圍,慢慢緩解了我的情緒,使我漸漸輕鬆下來,工作也變得更加有條理。

助理這份工作雖說簡單,但是卻一點都不輕鬆。每天的傳真需要整理,材料不能弄混,廢棄的紙張又要如何處理,每一個細節都值得我們去琢磨。而且在工作過程中,往往是幾件事情堆疊在一起,有時候我會做了這件忘那件,手忙腳亂,工作完成情況比較差。因為我經常尋求幫助,指導我的老師就教我如何理清自己工作,做到條理清晰的完成好每一件事情。很簡單的一句話概括好就是分好主次,梳理好步驟,有層次的完成每一項任務,就像是樹狀圖一樣。

按照前輩的指導我慢慢的開始接下來的工作,沒有出錯的完成好了每一件事情,保證了工作的質量。在這一次的實習中,不僅培養了我的膽量,鍛鍊了我的人際交往能力,也學習了不同的知識。

在這裡的工作讓我認識到學習的重要性,以及實踐在驗證自己理論的'過程中的必要。我更加看到自己在以後的學習生活中需要努力的方向,需要改正的缺點、彌補的不足。這次實習除了讓我瞭解到我的欠缺點在什麼地方之外,也明白在工作當中需要主動積極的尋找解決問題的辦法,發揮自己所學,我今後的路還很長,需要腳踏實地的去完成每一件事情。

大學生週記 篇3

行政實習

這周我依然在教務處實習,通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事,只有在忙不過來時,請我們一同幫忙。

像這週四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽,以及在學校辦三鶯區社群有教室的一年成果發表,所以教務處這周相當的忙碌,事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料……不過也因為如此,讓我知道做立牌時,如何使用word裡面的文字藝術師來快速製作,以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來……等,這些都是我在大學時未曾看過,甚至動手做過的,雖然忙的昏天暗地,但是也讓我學到不少實務經驗。

然而,這周我是屬教務處的實習生,所以我與教學組長負責去永和送美術作品,其他實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道訓練自己不暈車是很重要的`,以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺,來避免暈車的情形,但是這次我坐在教學組長的旁邊,我知道我不能睡覺,因為這是基本禮貌,所以來回的兩個小時我都沒有睡,一到學校,我的胃真的快翻過來了,感覺非常不舒服,根本無法再協助收拾社群有教室的會場,由此看來,訓練自己不暈車也是件很重要的事呢!

級務實習

這周是六年級的畢業旅行周,所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區,我們班則是被分配的校門口的掃區,離我們教室很遠,老師說她要去看六年級的掃區,所以我們班的掃區這周就由我來看,在看掃區時會出現很多狀況,像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太髒不想整理垃圾桶太髒不想整理之前美君美君垃圾桶太髒不想整理類的事,我都會以身作則,做一次給學生看,然後跟他們說覺得很髒的話,就清理完之後用香皂洗手不就好了,大部分的學生都會因為老師已經以身作則而心甘情願地打掃。

可是當掃地時間,有學生問我說:老師,我已經掃完,也已經通過衛生股長的檢查了,可不可以去玩呢?我頓時不知道該如何回答,最後我跟學生說,掃地時間不要玩,會打擾到別人掃地這樣不是很好,所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻?還是說有更好的回答方式呢?

教學實習

這周原本我要開始上課了,但是婉琦老師說她要先教完難的單元,再讓我教對於學生較簡單的統計圖,如此學生的複習時間會比較多,所以我就延至下週才開始上數學。

大學生週記 篇4

第一週

在建築工地實習的第一週,我查看了施工圖紙並與施工房子對照是之能夠更好更快的熟悉,在這一週中,我對建築讀圖有了一定的瞭解。

主要收穫與體會:

建築施工圖的特點:建築施工圖不是示意性或意象性表達,而是施工的依據。施工圖中每一根線條均表達明確的含義,且是施工的內容;每一個空間、構件、構造均應在圖中明確表達。建築施工圖是以正投影法繪製的。建築施工圖一般都是需精確繪圖,建築構件自身和空間關係均按比例繪製,不同圖紙內容可採取不同的比例。圖線、符號、構件例項等均需按照“建築製圖標準”繪製。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用國家和地方現行標準圖冊。圖紙的組成和編排:圖紙目錄,建築設計總說明,建築總平面圖,各層建築平面圖,建築立面圖,建築剖面圖,建築詳圖。

第二週

這周,學習了《xx省建築工程檔案管理規程》的過程中我大體瞭解了一些關於建築工程檔案管理方面的知識。

主要收穫與體會建築工程所需要的檔案大體上有:

①建築工程質量控制資料。

②建築工程安全與功能檢測資料。

③建築工程施工準備檔案。

④建築工程竣工檔案。

其中前兩個最主要的裡面包括許多小的分部,子分部,分項工程。

①建築工程質量控制資料。

②建築工程安全與功能檢測。

第三週

這周,基坑(槽)土方開挖,本工地有其他地塊在開挖基坑,就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

主要收穫與體會:

一、工藝流程:確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底。

二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

1、開挖基坑(槽),合理確定開挖順序、路線及開挖深度,分段分層平均下挖。

2、挖掘機沿挖方邊緣移動時,機械距離邊坡上緣的寬度不得小於基坑(槽)和管溝深度的1/2。

3、在開挖過程中,應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態。應作好防護準備,以防坍塌。

4、開挖基坑(槽)不得挖至設計標高以下。

第四周

這周做了,拆模後進行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來砌牆、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有一定難度,常常會在反覆檢驗中發現差了那麼幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由於拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關係。不過如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈後能閉合的話,那麼打的標高就算相當不錯了。不過我也發現,打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。

主要收穫與體會:

經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,但是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

第五週

這周天氣較熱,經常給澆築好的板上澆水,因此我總結了混凝土的早期養護對混凝土裂縫的影響。

主要收穫與體會:

1、實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養護:混凝土澆搗後,之所以能逐漸凝結硬化,主要是因為水泥水化作用的結果,而水化作用則需要適當的溫度和溼度條件,因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強度不斷增長,必須對混凝土進行養護。

第六週

這週一早上進行了專案部的例會,對我印象很深的是施工隊長說的工地注意事項了。

主要收穫與體會:

1、在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

2、“三保、四口”“三保”防護(安全帽、安全帶、安)“四口”防護該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

3、三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。六好:施工準備好;裝置管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

第七週

這周跟專案經理、師傅工地去檢查,落實有關質量、安全措施。一路上專案部經理和師傅給我們講了許多,幹我們建築施工這一行,要十分注意天氣變化,氣溫的高低變化,颳風、下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、安全生產造成影響。

主要收穫與體會:

昨天剛砌的頂層磚牆,因簷口圈樑混凝土還未澆築,應做好防風、穩固措施;

2.檢查井架纜風繩錨固是否穩妥;

3.檢查工地電動機等電器裝置的防雨措施是否完好;

4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊,防止大風颳下傷人;

5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;

6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板,堆放場地是否堅實,防止雨後土層下陷,樓板倒塌斷裂損壞;

7.關照工地值班人員,待雷陣雨過後進行一次全面檢查,並及時與專案經理部電話彙報情況。

第八週

這周,專案部新地塊也進行到了回填土階段,我上網查了下回填土的`材料選擇。

主要收穫與體會:

1、回填土:且優先利用基槽中挖出的優質土。回填土內不得含有有機雜質,粒徑不應大於50mm,含水量應符合壓實要求。

2、石屑:不應含有有機雜質。

3、填土材料如無設計要求,應符合下列規定:碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單位同意,並辦好籤證手續)爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土,可作各層的填料。

4、含有機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有機質含量大於8%的粘性土等,不得用作填方材。

第九周

專案部新開的樓進行到了回填土階段,我總結了一下回填土時應注意的施工問題。

主要收穫與體會:

1、回填土應按規定每層取樣測量夯實後的幹容重,在符合設計能回填上層。

2、嚴格控制每層回填厚度,禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴格選用回填土料質量,控制含水量、夯實遍數等是防止回填重要環節。

4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及牆與地坪實,並應使用細粒土料回填。

5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時,應分段儘快完成,且宜採用碎石類土和砂土、石屑等填料。現場應有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內。

6、路基、室內地臺等填土後應有一段自然沉實定後才進行下一工序的施工。

第十週

這周總結了後澆帶的有關知識。在通常情況下,當砌築牆體長度超過40~60m時,按規範要求應設定貫通的後澆施工縫。當地面有建築時,後澆帶的設定應該根據地面建築的要求確定,預留寬度為800~1000mm。後澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后,用補償收縮混凝土澆築,其配合比應該由試驗確定,強度需高於兩側混凝土一個等級。

主要收穫與體會:

後澆帶留置的時間比較長,積存的建築垃圾、雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負責清理乾淨。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗乾淨,保持溼潤,並刷水泥漿。混凝土澆築完畢後,要加以覆蓋並澆水溼潤,養護時間不少於28天。

第十一週

混凝土拆模的有關知識。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆築混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的樑下均應保留支架,其間距不得大於3m。

主要收穫與體會:

拆模的順序一般是先拆除側模板,後拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度達到能保證其表面及稜角不因拆除模板而受損壞。

第十二週

這周學了鋼筋綁紮的有關知識。鋼筋是柱樑板必不可少的部分,鋼筋的、綁紮也需要制定方案。鋼筋連線的方式,可分為綁紮搭接、焊接、機械連線等。鋼筋彎曲一般規定:一級鋼筋末端做180度彎鉤時,其圓弧彎曲直徑控制在鋼筋直徑的2.5倍,平直部分長度為10d;二、三級鋼筋需做90度或135度彎折時,彎曲直徑控制在鋼筋直徑5倍,135度彎折時平直部分為10d;彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲半徑為5d。

主要收穫與體會:

下層鋼筋,鋪設馬凳支撐,馬凳間距1.5米,在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋並且綁紮,綁扣方法同底板下層鋼筋。箍筋的接頭沿受力方向錯開設定,箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢,綁紮箍筋時綁扣相互間應成八字形。

第十三週

施工現場作業安全知識。懸掛標牌與安全標誌。施工現場的人口處應當設定“一圖五牌”,即:工程總平面佈置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衛牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監督。

第十四周

這周學習到了變形縫的有關簡單知識。施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面;伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設定的縫,基礎可不斷開;抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。沉降縫:指同一建築物高低相差懸殊,上部荷載分佈不均勻,或建在不同地基土壤上時,為避免不均勻沉降使牆體或其它結構部位開裂而設定的建築構造縫。沉降縫把建築物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、牆體、樓板到房頂各不連線。縫寬一般為30~70毫米。

第十五週

這周是實習的最後一週了,離返校的日子在即,這周也還是沒什麼特別的事情好說的,就還是說一些施工方面的事情:砌築的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫採用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿,長度3~5m。而校正用託線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由於本工程採用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,而且每兩皮就要裝上“連牆件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,而且每兩皮的牆上還要放拉結筋,外牆每隔3米1個構造柱,內牆為4.5米1個構造柱。由於樓層有4~5m的高度,所以每兩層之間設一道過樑,但是樓層之間又有樑的話可不做過樑。

主要收穫與體會:

工地還有許多,得學習的。特別是細節方面,養成好習慣。慢慢的成長。

大學生週記 篇5

經過兩週的實習後,終於被分配到新的崗位去工作了,可以接觸到了我們汽車維修常用的工具,以及在師傅的帶領下,我們基本上已經熟悉了工具的使用和步驟。總之這一週的'主要實習內容是維修火花塞的操作以及更換的拆裝方法。

首先我們先熟悉工具,只要我們都熟悉使用這些拆裝的工具,那麼我們就很容易去維修了。

這周的實習我們都是親自去動手操作,比如剛開始要換火花塞。我們的師傅說一般的修理廠會建議你兩、三萬公里就換,這個是五菱車就要更換的。

大學生週記 篇6

本週,公司給我下達了一個任務,讓我寫一個具有現實意義的劇本。起初我還納悶,有沒有接到客戶的訂單,為什麼讓我寫。後來經過我才知道,凡是在公司實習過、工作過的員工都要有自己的.作在品備份,這既是員工工作的見證,同時也是公司發展的需要。

經過精心構思後,我根據自己以前打工的經歷,寫了一個獨幕劇《一百塊錢》。這部劇不僅是具有現實意義,而且諷刺性強烈。這部作品得到了領導的肯定,並把它放到公司備案。這是繼上一次的失敗後,我的劇本創作第一次獲得讚賞。這也讓我明白了藝術源於生活又高於生活的含義。