新學期週記彙總六篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的新學期週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期週記 篇1

光陰似箭，轉眼間我已經告別了二年級，成為了三年級的國小生了，我真高興！

新學期開始了，我又有了新的打算，首先上課時，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把課堂上教師講的`知識全部消化。

其次，要認真完成教師佈置的作業，做到一絲不苟，課堂作業當堂完成，課後和家庭作業也要按時完成。

第三，我要利用節假日，繼續學習大劍橋英語，舞蹈，多讀課外書，不斷豐富和提高自己。

總而言之，在新學期裡我要更加努力，爭當一名各方面都很出色的學生。

新學期週記 篇2

這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養啦兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的國小生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”啦。

其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩啦，就是左耳朵進，右耳朵出!!!

上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裡呱啦的!吵翻啦天!!!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裡我不僅學到啦課本上的知識，還學到啦許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裡，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼，就應他的'風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

漸漸的，我想給方老師升級啦——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。

週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發啦三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發哦!多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!

新學期週記 篇3

新的一個學期又開始了，我們班多了許多新同學。這一來我們班就有58個人了。我想我要從現在開始不和別人比吃穿，要和別人比看書、比學習、比勞動、比品德。而且，我還要把自己的缺點丟掉，學習別人的優點。

我記得，開學的第二天，魏老師對我們說，你們每一個人從現在開始都是一張比雪花還要白的白紙，如果哪一個同學的表現不好，那他／她張白紙上就亂畫了一道。到最後看誰的.白紙上有一幅美麗的圖畫，誰就是優秀的學生。我想我這張白紙可千萬不要亂畫，一定要畫出最美麗的畫。

星期五，我們學校開了一個大會。大會領導的講話，使我明白了一個道理：我一定要遵守《十不準》，遵守《國小生日常行為規範二十條》，遵守《國小生守則十條》。

這就是我新的一個學期的打算。

新學期週記 篇4

經過兩個月的長假，我終於又回到了熟悉又陌生的母校。

讓我熟悉的是那寬闊的馬路，長長的跑道，親愛的同學，還有我們敬愛的'班主任白老師；讓我陌生的是我們更換了教室，又更換了新任課老師。我們的新老師分別是：有經驗的數學老師—任老師、年輕的英語老師—肖老師、幽默的音樂老師—張老師、嚴厲的體育老師—張老師、溫柔的美術老師—劉老師。最讓我們激動和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級的班主任。

現在，我們已經成為國小四年級的學生，學習任務及各方面對我們的要求都有所提高，我要嚴格要求自己，課上課下都能夠充分利用寶貴時間，提高效率。課上專心聽講，全神貫注，抓住黃金45分鐘，爭取在課堂上就能夠掌握和解決問題。課下合理安排時間，不但做好功課，還要積極鍛鍊身體。早上起床一定大聲朗讀英語和語文，晚上爭取每項作業控制在30分鐘內完成。

開學已經過去一週了，爸爸表揚我說在家的表現不錯，進步明顯，同時希望我能堅持。我一定會做到，為我的未來打下良好的基礎。

新學期週記 篇5

新的學期開始了，當期末試卷發下來的時候，我面對不了理想的成績而傷心，但是仔細想想，這都已經過去了，要想取得好成績，只有重新努力。

八年級是非常重要的一年，也是承前啟後的一年，它承接著七年級的成績，有確定這會考的成績，所以這事重要的一年，此時不努力，更待何時，以後恐怕就是過了這個村沒有這個店了。為了會考加油吧！

經過上學期的總結我發現原來的'努力是不夠的，還應該更努力的的在學校每天認真完成老師佈置的作業，上課親啊認真預習，把不懂的弄懂。在與同學一起的學習中，大膽發言，有錯即改，課外認真複習。懂得主動問問題，謙虛的同學們請教，不抄襲，不懂就問，與同學一起養成良好的學習習慣，與同學共同學習，共同成長。在家裡適當的幫主父母做些力所能及的家務，這樣既鍛鍊了身體，又為父母分擔了一些辛苦。在空閒的時候不要忙著打遊戲，多看書，多完成老師佈置的作業。無論是在家裡還是在學校都要主動跟老師長輩溝通。

好好學習，天天向上。

新學期週記 篇6

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。

在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師們的幫助和學習的樂趣，更有同學的`支援，我會做得更好

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師們的好幫手。協助老師們工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。