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國小四年級週記8篇

週記3.05W

時間過得真快,一週又過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家收集的國小四年級週記8篇,希望對大家有所幫助。

國小四年級週記8篇

國小四年級週記 篇1

窗外,落日的餘暉慵懶地灑在大地上。我合上化學課本,眼裡滿滿的都是符號。

進入九年級了,又多了一門學科——化學。這門學科又是不簡單啊!心裡默默地念叨著……

看到書本里幾乎千篇一律的化學符號,滿腦子混亂。一想到明天的化學課,就會有一種莫名其妙的“恐懼”襲上心頭。雖說還沒有真正接觸,但心裡平添了不少的敬畏,這門學科會不會索然無味,枯燥得很呢?

帶著好奇與疑惑走進了課堂,在老師的精彩講解下初步瞭解了化學——是與我們生活息息相關的一門學科。聆聽著老師神采飛揚的講述,我的目光聚集在講桌上那些大大小小的化學器具上。化學應該會有不少實驗吧?自己竟然思緒亂飛起來,直到老師走下講臺拿起器具準備與大家一起練習試管的使用,我才回過神來。

首先練習的.是用試管滴取藥品,心裡頓時有了些許興趣。只見老師取來藥品,分別滴入試管,試管內的液體竟然由無色轉為紅色、紫色,又在酒精的作用下變回無色。化學的奇蹟此時此刻就在我的眼前發生了,看來化學這門學科也有樂趣哦。

在以後的學習中,精彩紛呈的化學實驗每天都會出現:舊的物質在火的灼燒下轉變為全新的物質;固體在火的灼燒下演變為白煙亦或是白霧。我們親眼見證了“死灰復燃”的奇蹟,親手提取並收集了高濃度的純氧,成功地讓已熄滅的火柴在純氧中“啪”的一聲重新燃燒。在接二連三的實驗中,我忘卻了自我,沉迷於化學魔術。化學在我心中的形象也早已從那種起初的“恐懼”演變為興味盎然。

化學是一門在驚歎聲中誕生的學科,是一艘承載著科學家無數智慧與思想的遠洋艦船。

而今,每當我再次開啟或是合上書本,總能感到些許激動。化學表面上看起來有些乏味,實際卻又“樂趣”二字藏身其中。所以說生活並不缺乏樂趣,只是缺少發現樂趣的眼睛。

悄悄告訴你,化學這門學科也有樂趣!

國小四年級週記 篇2

20xx年 xx月 xx日 晴

無論是先天的,還是後天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎麼遊就怎麼遊,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。

《海底總動員》裡,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋裡的成員,一家三口團結一致,每當遇到不測的時候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經死去,但它們父子依然是樂觀的對待一切,整日的遊行,看起來它們父子很脆弱,可在內心它們是那麼的堅強勇敢,一起度過重重難關,每一次風雨過後,都能見到五彩繽紛的彩虹,最後終於逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。

那是我一直嚮往的,如果我可以的話,我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗,可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做一條魚,我會默默的.祝福,所有的人,有會像大西洋裡那對父子一樣,團結、勇敢,擁有一份可貴的愛心。

朋友常說我太過於痴迷,不錯,我對水確實有著一份清純的愛,對於水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優秀,凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊,白天的時候,自然的聲音是最優美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多麼的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多麼幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時候,那是一條穩重的魚,它靜靜地在水裡,悄悄的和水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實的對話,沒有謊言和欺騙,當它流淚的時候,淚水溶於河水,融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當她看到我的時候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點點頭說“孩子,我已經把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我幫你的更強大,你是一條好魚,我們都相信你”,說完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。

魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫遊大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

國小四年級週記 篇3

她長著一張猶如盛開的玫瑰花一般的小臉,臉上鑲嵌著一雙秋水般的大眼睛,眼睛上有一對濃黑的月牙眉,一個挺挺的`鼻子下有一張能說會到的櫻桃小嘴,臉蛋後面有一頭烏黑油亮的秀髮。我喜愛她的原因是:她很樂觀,愛笑,說話幽默風趣。一個春光明媚的下午,我與她漫步桃園山莊。

她望著蔚藍的天空漂浮的朵朵白雲,如同詩人觀景,“蔚藍色的錦緞上繡了幾朵清秀美麗的石竹花??”呸呸呸!瞧瞧她!真是一個自滿的人!還自我欣賞自己的“佳作”呢!她一見我在笑她,立刻眉開眼笑道:“這是你作文中的‘精華’,你居然不知道!”啊?我嘴大得可裝下一塊磚頭了!只見她臉上洋溢著興奮的光芒,就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。你看,眯起一條縫的小眼睛,那天真活潑的笑容,多麼像一株茁壯成長的向日葵呀!她就是一顆時時為我帶來歡樂的“開心果”—雅蘭!她就是我最喜愛的“開—心—果”!

國小四年級週記 篇4

今天在翰林寫作課堂上,老師讓我們來捏雞蛋。把雞蛋放在手心裡,握拳把它捏碎。我當時自言自語的說:“這麼簡單,我們肯定勝券在握!”。

但是到了捏的時候,我們有的發抖,有的咬緊牙關,國中作文,還有的眉頭緊鎖,可是都沒有成功。我們垂頭喪氣,疑惑不解的問到:“怎麼這麼難啊?”後來老師又叫了兩個學生上去試試,仍然沒有成功。

後來我們班的盧首志想了一個辦法,他把老師給的'雞蛋豎在桌子上,只見他雙手交叉,用力往下一en,我們就聽見“乒”的聲音,雞蛋就碎了。老師給我們講了原理後,我們才恍然大悟。

原來,用整個手全方面捏雞蛋的時候,手的力氣被分散了,所以雞蛋才不會碎。

國小四年級週記 篇5

近幾天走近校園,發現了不少人穿戴著不少。什麼“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農民都不敢過問的卻出現在不少同學身上,成了校園一景。

小甲(在這裡不便透露姓名)本校學生,父親因經商發了家。他每套衣服不低於200元。他還說:“國產‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”,用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說:“只要學習好無論什麼條件只要有可能我爸就一定會答應。”

小乙本中學高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某廠的工人,據瞭解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關懷,按家裡經濟狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個,還有很多人。

還有一部分同學生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。

小乙雖不是一身服飾,但是他所有的`文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。

還有一位女生,她有個外號“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對還有一番瞭解。

現在,學校又出現了一種奇怪的現象———很多的同學耳朵上掛著耳機。我想問各位同學就這麼喜歡MP3?聽就聽唄,可是還有一些同學上課還聽MP3,難道這樣不會影響學業嗎?

今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風,不能鋪張浪費啊!

國小四年級週記 篇6

一個學期即將過去了,我們都經過了許多有趣的事情和收穫。我的最大的收穫就是我學會了洗衣服。事情是這樣的:有一天,我們班的一位同學從家裡偷了200元,後來老師知道了,就當著大家的面批評了他,同時,老師還告訴我們:“你們的.父母辛辛苦苦掙點錢養你們,但你們去去偷爸爸媽媽的錢,那是不行的,所以,今天我不禁要懲罰他,還要給你們佈置一項作業:幫助爸爸媽媽做一件事情。”“好”我們眾口一詞的說到。

下午,我看見媽媽正在洗衣服,就鬧著要洗衣服,媽媽只好把衣服交給了我,我先把我和弟弟的衣服洗好,因為媽媽的比較難洗,而且掉色,我開始洗媽媽的衣服了:我先把媽媽最髒的地方——袖口洗乾淨,因為媽媽天天干活,所以那個地方才非常的髒,我找到袖口,然後使勁搓,但是,這個不聽話的孩子——袖口就是不願意把澡洗乾淨——她就是洗不乾淨,後來,我又加點洗衣粉,算是乾淨了,然後把髒的地方都這樣洗。功夫不負有心人,3件乾淨的的衣服展現在面前,我真是太高興了!因為我會洗衣服了!這就是我這一個學期最大的收穫!

國小四年級週記 篇7

每天進步一點點.做最優秀的自己。本週我的進步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來,這周我只有兩天吃飯晚出來。別人:本週我覺得宋明陽進步很大。他以前一見我就叫我外號,這周叫我外號比以前少了一點。下週我要把午睡時聽王澤鵬說話的`情況改掉。這周午睡時王澤鵬一叫我我就答應,下週我爭取改掉。

國小四年級週記 篇8

下午,我們學校舉辦了一年一度的秋季國小生運動會。

比賽馬上就要開始了,賈老師帶領我們四三班參賽運動員早早地做好了準備,其他同學便為他們加油打氣。我們班有袁雲鬆,王雨璇,嚴一凡,馮青霞和樑俊參加了本次比賽。

比賽開始了,首先出場的是袁雲鬆,他參加了跑步比賽,只聽見裁判員一聲準備,這時上場的.運動員都屏住呼吸等待發令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁雲鬆像離弦的箭一樣衝在前面,到了第二圈時有些同學跑不動了,袁雲鬆也有些不行了。在剩下最後五十米的時候,賈老師和我們拉拉隊一起喊,袁雲鬆快點跑,這時他加快了步伐,取得了小組第一的成績,為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當激烈,我們班的其他同學也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結束了,我雖然沒參加任何一個比賽專案,但我始終在為我們班吶喊助威。

通過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛鍊,下次秋季運動會我爭取參加比賽專案,為我們班爭光。