關於國小四年級週記四篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現在好好寫一篇週記。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的國小四年級週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級週記 篇1

我是一個性格開朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

自小就聽說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書多，不同風格、不同作者的書都能帶給我收穫的快樂。

沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生嚮往；而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢幻世界裡飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧祕》與《中國卡通》，讀書讓我痴迷其中。也增長了我的知識。

給我歡樂的不僅是讀書，還有音樂。

自小，美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時，音樂能讓我放飛心情；悲傷時，音樂能為我緩解傷痛；而疲勞時，音樂則能安撫放鬆我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的`緣分。從小時候的電子琴，到後來的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂一直讓我心曠神怡。

我學薩克斯已經快三年了。回想初學時，聽著老師吹奏優美的樂曲，我便嚷著要學，可一輪到自己吹的時候，卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說像是驢叫一樣，怎麼吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說當初讓我學這個就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來陶冶情操。於是我又靜下心來，體會老師教的要領，先一個單音一個單音地練，然後再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進，從低階一步一步的練到高階，終於有一天，我也能吹奏出優美的樂曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之後終有所獲的歡樂，也是戰勝自我信心倍增的歡樂！

我享受著讀書的樂趣，它讓我足不出戶，便可遨遊天下；我享受著音樂的樂趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧！

國小四年級週記 篇2

經過一週五天的學習，我終於迎來了快樂的週末。媽媽告訴我可以做除過學習以外的任何事情，比如：打遊戲，下象棋，看書等等。但是，我最快樂的事情是讓爸爸和媽媽帶我到飯店裡吃飯。因為不但可以順路玩耍，還可以吃好多好吃的東西。這不，爸爸和媽媽又帶我去飯店裡吃飯了。

出發之前，我飛快地跑進我的房間裡，把我出門的衣服換好，拿好水杯，就和爸爸媽媽坐進了我們家的轎車裡。當然，開車的仍然是我的爸爸。經過了一段時間，我們就到達了飯店。在飯店門口，我和媽媽玩耍了一會鞦韆後，就進飯店裡開始我們的大餐了！我們的.大餐很豐盛，這些菜有：桶子雞，鍋巴粥，木耳麥飯等等。等這些菜剛上來，我就迫不及待地吃了起來。快樂的時光總是那麼快，眨眼間，飯就吃完了。後來，爸爸開車把我們載回了家裡。

我真的還想再有一個快樂的週末！

國小四年級週記 篇3

那是我暑假的時候，我去鄉下外婆家，表哥在一天下午的時候帶我去河裡抓螃蟹，我們提著小桶來到河邊，看著山青水綠的美景，我深深的陶醉了。表哥捲起褲腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓勵下，我也踩到了河裡，河水涼涼的，在夏天的時候踩著特別的舒服。表哥已經開始翻石頭抓螃蟹了，我也學著他的樣子開始找了起來，但是我找到的都是一些特別小的`螃蟹，看著表哥的螃蟹都很大隻，我就特別佩服他，因為我不敢抓特別大的螃蟹。最後，太陽快要下山了，我和表哥也踩著夕陽回家了。

這次抓螃蟹的經歷一直是我難忘的一個童年小故事。

國小四年級週記 篇4

這個週日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書。可是我發現卻天氣特別得晴朗，我想：“這麼好的天氣當然要找朋友們去玩啦!”

我高高興興的去找好夥伴們，我們一起在小區裡踢球，太陽把我們晒得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的`頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著，怎麼一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發現剛才天空還是白雲朵朵、陽光明媚，可現在卻莫名其妙的飄來一片黑雲，天空一下子就暗下來了。

很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了。可是沒幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過後空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發光，天空上彷彿出現了燦爛的彩虹。雨後的景象真是美麗極了!

這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀!