【精華】學生週記彙編9篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們一起來學習寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編精心整理的學生週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

星期四，爸爸向老師請了假，帶我去醫院檢查耳朵。

說來話長，這些天來，我一直感冒，在家裡咳嗽咳個不停，鼻涕也流個不停，後來爸爸發現我的耳朵竟然也聽不太清楚了。這下爸爸媽媽都急了。

下午，到了台州醫院四樓檢查，醫生說得了中耳炎，耳朵裡面是紅的，叫我先去做聽力測試，我來到旁邊的一個房間，另一個女醫生給我在左肩膀上放一個有帶子的`東西，把一個像耳機一樣的東西塞到我左耳，“耳機”發出奇怪的聲音，我一動也不能動。然後她又按照這樣的方法測我右耳聽力。過了一會兒，結果就打印出來了。我真擔心我的耳朵會不會出問題了，媽媽告訴我一隻耳朵有血痂，另一隻耳朵耳膜不太好。

醫生看了報告單，給我開了桃金娘油、頭孢，還有噴鼻子的藥。回到家後，我立即吃藥，桃金娘油是膠囊，要整粒吞下去的，我不會吞，吃了好久才把它吞下去，感覺好難受，心想：生病好痛苦，我要快快治好。

學生週記 篇2

大二下期期末的實習最後到來了，因為這次實習從剛入學的就聽說了，所以對實習充滿了害怕和期盼，害怕是因為實習的到來意味著我們大學生活的即將結束，期盼是因為實習的到來意味著我就能夠踏入社會去開闢自我的天地了。這次實習是我們學習理論知識以來的踏入社會第一次具體接觸現場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們畢業生在畢業前的一項必經的考驗，好處重大。這次

第一週實習，總的來說也沒幹什麼，也就是熟悉熟悉環境、看看書之類的。第一次到實習公司的時候，，心裡還是有點害怕的，因為要經過嚴格的面試和筆試、，畢竟我在學校主要學的是房屋建設方面，此刻讓我做電力建設方面的，我還是比較陌生的，我想想自我平時在學校也沒怎樣學習，哪裡會做呢?但想想就應造價都就應差不多，所以咬牙就在這呆下來了實習也是我第一次與專業有關的實習，心裡挺感慨萬千的。

。這次的實習，我主要學的是土建預算方面的。像我在學校裡學的有關預算的知識也不多，我剛開始領導給了我幾本江蘇省電力建設的地方定額，主要就是熟悉一下電力建設的基本資料，瞭解預算的一些規則和套價，掌握基礎的工程預算，同時也給了我一部分圖紙給我結合書看。看了才發現電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。

來到那裡才發現自我以前在學校學的東西挺少的，那簡直叫九牛一毛，社會上要學的東西太多了，專業知識、綜合知識、為人處事等等。一週的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，但是老實說第一週的實習還是比較簡單愉快的，呵呵，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子裡我會繼續努力的

又到星期五了，忙碌的一週又快過去了。

這禮拜我的任務是學習品茗軟體。星期一我下載好品茗的軟體，上網找到品茗的操作教程和學習圖紙。照著品茗的網路教程，對應著學習圖紙開始學習品茗軟體。星期二繼續學習品茗軟體，直到星期三終於初步對品茗軟體有了一定的瞭解，下午師傅拿來一份氣象局的圖紙給我讓我算，剛好可以讓我熟悉品茗我就開始用品茗軟體開始計算，但是照著教程用和自己獨自用相差很大。開始連工程設定多不懂，只好請教同事，好不容易弄好設定，之後又不知從何下手，一片茫然。問了同學知道先基礎在到柱樑板，先整體在區域性。但是這份圖紙與我原來看的都不一樣，看的時候很想放棄，但是想想這麼快放棄，還不如不學造價了，有硬著頭皮繼續看。一直到今天才弄懂了個大概，這份圖紙分為兩個部分一個部分有地下室，另一個部分是沒有的，同時這兩個部分有被一條架空走廊相連。知道了這些後慢慢的開始用軟體開始計算。

開始真正的算圖紙以後我知道了自己的不足，對圖紙，計算規則的不熟悉，對構件缺乏認識是我現在的主要問題，因此我還是要多看書。加油，繼續努力!

又是一週快過去，在單位呆了快2個月。在這些天裡我主要的還是看圖紙，做了些簡單的造價，學習算量和造價軟體。

這禮拜我還是延續上個禮拜的內容：學習這品茗算量軟體同時並計算師傅給我的氣象局圖紙。經過這個禮拜的深入瞭解我對品茗軟體有了進一步的體會，感覺品茗軟體比我們原來學校學習的魯班軟體操作更方便。對於那份氣象局的圖紙由於圖紙不全，我只是稍微的計算了一下，只是瞭解了大致的過程，和對軟體的應用。雖然只是稍微的計算，但我還是有很多的收穫，我懂得了建築面積和平整場地計算的快捷方法。同時進過2周的計算，我對定額又有了進一步的瞭解，對我在學校學的只是又有了進一步的鞏固，還有就是對我自己也有了一定的自信不會在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標是繼續學習品茗軟體的應用，把它作為我的一項能力。這一週，我的一個朋友和我談了他對我現在工作的想法，他認為我現在就開始接觸造價還是先去施工方那裡學到的多。我自己想想也是的，我現在最主要的是對構的模糊對一些名稱的不理解。所以我想在這個單位在學習一段時間，去施工單位實習。

加油，為了美好的明天，現在多努力一點。

又是一週過去了，這單位已經實習了兩個月了，一切都步入了正軌，就像一個真正的上班族，上班-回家，慢慢的開始適應這個社會，融入這個這個社會。

本週的我主要的任務是去現場測量，之後還是學習品茗軟體。週一，我和同事去了水庫測量資料。據說，這個岩石嶺水庫的重建工程去年就已經完成了，但是缺少圖紙，工程款被扣了很多錢，所以找我們代理公司補圖紙。因此我們去現場測量資料。週二，我和同事去了島去測量道路綠化面積。這個也是以往的工程的但是業主把工程報到審計局，審計局派我們單位來審計，所以我們去測量綠化的面積，由於有些綠化的植物死了，因此對我們測量造成了很多的困難，同時綠化的面積不是規則的面積，我們只能當它是規則的面積估算。整整一天都在測量綠化的面積和數一些重要的植物。週三到今天我主要還是學習品茗軟體為主，同時繼續熟悉定額的計算規則。我經過現場測量之後，瞭解到了一些測量的小技巧，同時也瞭解一些重要的事項。這周收穫良多，主要到現場去看得多學的多了。

努力，繼續努力，加油，繼續加油!為了美好的明天，奮鬥奮鬥奮鬥!

又是一個禮拜要過去了，這一週時間過的很快，幾乎多沒有什麼感覺就過去了，每一天都是看書，熟悉軟體，看圖紙。

這一週我主要的任務還是看圖紙熟悉軟體，每一天都過的很充實，只是沒增加多少實踐經驗，增加的還是理論的。這一週我主要學的是柱樑板，這是建築物的基礎知識，相比較而言這些構件的混凝土量比基礎的混凝土量容易計算。對我來說，難的就是裡面的鋼筋，不過用算量軟體來計算還是簡單的，只要我們在鋼筋介面輸入正確就可以了，但是手工計算，我就不是很懂了，特別是搭接部分的，那些對我來說真是一竅不通的。所以這禮拜我看的最多的就是學校發的鋼筋平法圖集，記了許多的公式，對照著圖集和圖紙，一些簡單的鋼筋懂得了計算，比如上部貫通筋、下部鋼筋、拉筋等等。只是這些也是對著公式一個個套的，如果直接給我圖紙還是不會計算，不熟練，可能聽別人說鋼筋很難的，所以對鋼筋計算有了恐懼感了。不過現在不是害怕的時候，還是要硬著頭皮繼續學習，把鋼筋先搞清楚怎麼計算。

好了，就到此為止，繼續學習鋼筋的計算，加油!

時間飛逝，三個月的時間就這麼過去了。通過三個月的實習，讓我的手算有了很大的進步，不再再是以前的嫩頭青了，識圖水平也有了很大的進步。

這個星期我開始在算圖紙了，當然我算的只是小工程，算的真是頭大，真的感覺到好難啊，尤其是樑和板，我都算的鬱悶了，怎麼會有那麼多的，算了四五天啊沒算好，算錯麼又用橡皮塗掉，重新算，算的手啊累死了，不過抱怨歸抱怨，還是被我堅持了下來，因為困難要麼被你克服，要麼你就放棄，你總不能放棄把，不過在想以後一些大一些的工程就可以用電算，我的原本的計劃是先會熟練的手算，手算學會之後再去熟練的用算量軟體，我想那樣應該會容易點。但是現在我確實先學了算量在學手算的，主要是手算我不知從何開始。

雖說現在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什麼也沒掌握好。我現在的目標是穩紮穩打，步步前進。不過現在是培養我手算的水平，我必須要嚴格的要求自己，自己一定要努力，想要成功就必須付出努力，天上不會白白的掉餡餅的。天氣也變的越來越凉了，不過我還好，基本上是坐在辦公室裡的，我想那些做施工的同學不是吃的苦更多，下雨還得呆在工地，一進去身上就溼了，和我真的是明顯的對比啊，所以我要更加的努力，通過這周的實習，我覺得人就是要努力，要去拼搏。

我在實習過程中有不少的收穫，實習結束後有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，並在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛鍊。

實習中我主要做了看圖紙、熟悉規範·定額，做簡單的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的彙報一下，剛進公司我對規範，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的瞭解設計者的設計原理，我將辦公室裡的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然後我算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被採用只是試算。但我發現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的`一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收穫。

之後我也下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力牆結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入瞭解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，並嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發，根據工長簽發的領料單，在額度範圍內發料，並做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

通過實習這兩個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

開始利用所有可動用的資源幫我找工作，自己這幾天也去了人才市場，相比較學校的招聘會，讓我更加了解到就業的壓力，在學校悠閒的日子以後與我無緣了。其中也有收穫，遇到了一家有些興趣的單位。通過聯絡詢問了解到他們公司剛接到專案，現在正在做施工放樣這些工作，我向招聘的人員提出了自己的意願後，他對我說要做好吃苦的準備，最後讓我等他們電話。

上星期回學校考施工員出去了以外，其餘時間一直呆在家裡，每每聽到同學開始實習都很羨慕他們，可以靠自己生活了，我卻還在家裡，好想體驗有工作的生活。希望讓我快點找到工作， 眨眼間又是一個禮拜過去了，雖說上週投了簡歷在等那個單位的訊息，但每天在家待著感覺很無趣，在群裡看著同學們聊著他們的工作和生活，覺得自己像是與社會脫軌了。

不過好在昨天有個親戚幫我找到一份工作，自己感覺也還不錯，聯絡了下該單位，該單位目前有好幾個在建專案，而且缺的崗位剛好我也適合，因此確定下來週一 去工作。因為前幾天連續下雨的緣故，只能呆在家裡。 當然這段時間我也沒有浪費，由於確定好了實習單位，我當然要開始好好的工作。所以拿出相關書籍開始看起來，當然也通過網路瞭解該崗位的相關資訊：施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在專案經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助專案經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係， 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督，測量，編寫施工日誌，上報施工進度，質量，處理現場問題.是工程指揮部和施工隊的聯絡人.

瞭解了崗位的基礎知識及工作內容，我就有重點信的學習基本資訊了。不過書本的終究只是理論的知識，跟實際工作上的還是有一定差異的，我要在實習的期間多聽多看多體驗，通過這麼多天的學習，現在的我已經初步的對實習期間的崗位有了一定的印象。在這個社會中我一點經驗也沒有，我有的只是在學校學的一點基礎理論而已，所以我以後要學習的有很多，或許以後會碰到許多困難，不過我相信我克服的。

學生週記 篇3

這是我在在天天快遞實習的第二週。

迎來了第二週的工作，其實我覺得很幸運，在這大熱的夏天裡面能夠工作在擁有空調的室內是一種福氣。打字員，需要一份細心，需要一份電腦的基本技術，更需要一個會學習的精神。

從第一週的慢慢了解，到第二週的加速工作，不斷加強自己的細心。如果不細心，在檔案上出現錯誤，如果後來發現錯誤了，那麼我們將進行改正，但是這樣會增加公司的辦公使用材料費，這樣不能夠為公司帶來節約;要是檔案出現錯誤了後，未能及時發現，可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中，作為一個女孩子來說，更需要細心的工作，因為這屬於女孩子本來應具備的特性。打字員，需要什麼，也就是嫻熟的打字技術，和簡單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對於這些來說，我覺得我平時上網，和學校的學習，給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。

打字員每天將面對公司的一些重要資訊，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟，但是他們在幕後學習，這是一種“偷學的本領”。對於一個剛剛出校園的大學生來說，這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中，我看到了一個物流公司，需要很好的經營，離不開那每個部門的.精心計算，只有這樣，才能夠更多的節約物流成本，才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷髮展。第二週的我，真正融入了這個集體，我看了集體的協調過程，需要同事們的互相溝通，也需要領導與下屬良好的關係，才能夠將自己的事情做得更好。

學生週記 篇4

從星期三開始就開始考試，從這次期會考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競考了一個“倒數第一”的名次啊，真後悔，要是仔細檢查一下，我就不是了嗎?那麼，本班也不會倒數第一名了。從試卷考下來的成績來看，我非但以後被人說成笨蛋才怪呢。所以，我真想對老師您說：“給我們班再一次機會，我們會的，請相信我們，不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱讚，因為有些人只會欺人太笨了。

從中，我對自己的成績只有一個要求，那麼只有再接再厲，爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑，一定給我一個好成績呀。

對了，老師，從這次考試下來，我想對你說：是我拖了本班後退的，你不要責怪班裡的某一個人。因為他們已經努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什麼不好，是不是你把笨鳥先飛的數學方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂，反正這次又一次考失敗了。我應該從現在起努力再努力，爭取把本班倒數第一排到第一名，老師請相信我，以後我會好好學，不會再上課說話了。我從現在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那麼我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。

我讀著這樣的文字，看著班平均是86，他考了18分的分數，心裡很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間，把國小的99乘法口訣背會，其他的`可以說什麼都不會，心裡仍能想著老師，想著班級的同學，想著班級的榮譽，作為班主任和數學老師的我，在這種學情面前，卻不能讓他參與並投入到學習中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的學生，目前我也找不到較好的方法來對他進行教學。但我知道，我與他將在以後的歲月中一起成長。一個都不能少。

學生週記 篇5

很久很久以前，有兩隻獅子它們看見黃山上有一個球，有一隻獅子說：‘誰先搶到山上的球誰就贏。’它們一起到山上，兩隻獅子你爭我搶，一隻獅子瞪大眼睛盯著就快到手的'球，另一隻獅子張著鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最後誰也沒有搶都球。這就是傳說中的‘獅子搶球’。

學生週記 篇6

今天早上，我們村子裡的小路上已經上凍了，樹上銀裝素裹，土地上全是雪，屋簷上白雪一片。我來到我家門口的臺階上，看到地上白茫茫一片，還看到了我昨天和弟弟一起堆的.雪人。我問媽媽：“媽媽，雪人怎麼還沒融化呢?”媽媽耐心地回答：“因為氣溫很低，這幾天沒有太陽，雪人就不會融化的!”

我敲了敲奶奶家的大門，弟弟迎面走出來。我告訴他：“咱們打雪仗吧?”弟弟二話不說，回家拿手套了。激動人心的戰爭即將開始。我在做雪球時，弟弟突然拿雪球扔向了我的後背。我直接拿著雪球扔到了他的頭上。他很不服氣!他東扔，我西躲。我拿著雪球準備砸向他，他卻接得很準，直接把腳踹碎了。我大吃一驚，這麼準!我皺著眉頭，假裝生氣的樣子。沒想到我偽裝的太像了，他上當了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也沒有生氣，我們一起笑了起來!

學生週記 篇7

說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

我們老師說不叫在班裡跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的'同學打完一架後一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春遊到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林裡，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然後你上去，我們幹什麼都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。

不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進國中的大門，進入新的班級。

我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。

學生週記 篇8

又是一場球賽，我來到集滿了人的球場上看籃球比賽。幾個小時過去了，比賽結束，原本人山人海的球場幾乎空無一人，留下上百張小凳子，只見幾個叔叔阿姨拿來鐵桿，將凳子一張一張地穿進，搬到倉庫。我想到上次球賽，幫助計分，於是又想當志願者了。

我經過叔叔阿姨的允許後，拿來一根鐵桿，放在地上用腳固定，用右手舉起一張凳子，盯著凳子上的洞，穿進鐵桿，我小心翼翼地搬，小心翼翼地穿著，不一會兒，就穿好了一串，這時候我已經滿頭大汗了，衣服溼了，晚上的風涼涼的，我不禁打了個寒戰。

又過了許久，周圍的`凳子的穿好了，我與大人們抬著“凳串”放進了倉庫。

回到家後，我有累有餓，但心裡卻美美的，我又一次當了志願者。

學生週記 篇9

在這個暑假裡，我最想說的兩句話“拜拜了，八年級！我來了，九年級！”

不知不覺中，時間竟過去得這麼快，我馬上就要成為九年級眾多學生中的一份子了，心裡不斷的對自己說“九年級了，要好好加油啊”。但其實我的內心也十分矛盾，九年級的生活的確很令人嚮往，這是人生的轉折點，旅途上的里程碑啊。可我也總帶著一份惶恐、焦慮的心情，總覺得自己沒有準備充分，許多壓力像山一樣壓在我的.身上，讓我喘不過氣來，想要逃離。肩上扛著父母深深的期望，在每個夜裡挑燈夜讀，那個時候，學生時期的“苦”便展現得淋漓盡致了吧……

回顧著八年級的生活，那個時候的我們已不再是懵懂無知的新生，也不是扛著巨大壓力的九年級學子，而是恰恰處在中間的八年級學生，在學校裡享受著美好的學生時光。在教室裡的時候，或和同學吵吵鬧鬧的嬉笑，或為了作業而奮筆疾書；在操場上的時候，更是和朋友一起玩，跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那麼的美好，想到迷茫的未來，真的好想時間就停在那一刻，定格在我們充滿生氣，洋溢著青春的笑臉上……

但這隻會是我們心中美好的幻想罷了，現實往往是往相反的方向發展的，不是嗎？時光老人早已匆匆的將我們帶入了九年級的生活。而我認為，為了九年級，為了會考，也為了以後的生活，我一定要努力的學習，積極勇敢的面對所有困難和挫折，也珍惜這與同學們相處的最後一年，希望能留下美好、充實的回憶……

現在，我想要大聲的說一句：“九年級，我來了！”