關於國小生週記合集八篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編整理的國小生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

今天，東方今報組織四十多名小記者到建業一號城邦聽閆合作教授的“孝行天下，以禮當先”為主題的報告會。

我們首先聽了《跪羊圖》這首歌，其中幾句話使我感受深刻。比如：福祿皆由孝字得，孝順父母如敬天。處世為有孝力大，孝能感動地和天。積德行善也是孝，孝仗佛力超九天。

我還知道了許多禮節，對父母說話應該輕聲細語，這也是孝。孝分為小孝、中孝、大孝。小孝指的是孝敬父母，中孝指的'是貢獻社會，大孝指的是報考祖國。如果想做到中孝、大孝，就得先做好小孝。孝敬父母是中國人民的傳統美德。孝敬父母很簡單，給辛苦一天的父母倒一杯水，送一個用溫水浸溼的毛巾……不需要太大的驚喜。如果你能不讓父母操心，恐怕這比所有物質財富更珍貴。

行動起來吧！孝敬父母是我們應該做的事！

國小生週記 篇2

昨天，是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

剛一踏進學校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進校園的第一步，我彷彿看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點頭呢！

新學期，同學變了，老師也變了。同學們都長高了許多，我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恆的可愛男生。我們班的老師也發生了很大的變化。我們的數學老師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇老師，而我們的英語老師則換成了英語水平極高的.陳老師。

開學了，我們升高了一個年級，已經是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

在班隊會上，同學們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們，而不要向我們投來恐懼的目光。” 聽了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個新學期裡我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

校園是我們學習的天地，班級是這一方天地裡的小家庭，我們在這裡凝結友誼，我們在這裡播撒歡笑，我們在這裡遨遊於知識的海洋，汲取成長的營養；我們在這裡放飛理想，成就夢想。

國小生週記 篇3

今天是4月4日星期五，天空萬里無雲。我們一路唱著歌來到了老道灣。那裡河水清清·綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷，我看到這般景色，真想吟詩幾句：這水這山何處有，綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧!

走著走著，說著說著，就到了最終的目的地——溪邊。我們在河邊挖了3個洞，把洞的邊緣圍石頭，接著搭裡面的，最後搭成了灶。一連搭了3個，我心裡不由得有些得意。

可是，我們一個個兒的.，都不會生火，也不敢生火。急得像熱鍋上的螞蟻。這時，楊老師走了過來，抓起一把柴，往灶裡放，拿起打火機，生了火。雖然有了火，但我們不會炒菜，老師為了鼓勵我們，就幫我們炒了幾道菜。

菜炒好後，我們就狼吞虎嚥地吃起來，我開玩笑說：“小二，上菜!”逗得大家哈哈大笑。吃著小菜，喝著飲料，那天，同學們笑得格外甜美，過得格外幸福。

但是，我突然想起了飽受煎熬的災區的小朋友們。聽說他們每天才發一瓶水，有的小朋友捨不得喝，和他們相比，我們現在的生活真是太幸福了!所以我們一定要努力學習，長大後成為對社會有用的人。

國小生週記 篇4

春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節裡甦醒，在這個季節裡，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手裡，在孩子牽著的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮裡，在那互相追逐的一串串細笑中……

在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛出發了。

車停了下來我們跑下車，舒展著四肢，尋找春天。我們一步一步的`挪動這灌了鉛似的腿，忽然我看見那一片片枯黃的草地上蓋著那晶瑩閃耀著光芒還未融化的冰雪，而在枯黃之上的冒著一點點嫩綠的小草，而小草之上，竟是一朵向著太陽的迎春花，和那些在翠綠草坪的修剪的那樣整齊的草坪上嬌豔欲滴的花相差太遠，雖然它是那樣渺小的不值一提，但在冰雪之上的它卻是向著太陽最偉大的春的使者，哦，春是藏在冰雪之中的堅強。

爬到了山頂，望著下面曾經揮灑過許多汗水的群山，在薄薄的霧中是多麼高深莫測的神祕和美麗，現在的群山沒有深秋的楓葉點綴的顏色鮮豔，但也是一片美，我們都深深的吸了一口氣，這裡的空氣是自然的味道，香甜的味道，好像是野草的清香，野花的幽香，和田野的甜香氣兒比那些美麗的花香甜，香氣撲鼻。哦，春天是陽光融入的自然地味道。上山實在是勞累，兩兩隻腿像是斷了一樣而且這時候我們都覺得又餓又累，我們走到一個“加油站”，坐下來野餐，這些在平日餐桌上常見的東西，在這裡味道格外的香甜，也許是融入了田野的氣息吧。

為了再一次體會大自然的魅力，我們決定步行下山，這個決定也許是錯誤的，因為前面的走的那幾個人實在太快，腿都直不起來了，因為分岔口太多，怕迷路，拉著朋友飛奔的跟上了他們，衝下山去，雖然十分勞累，但卻感受到了大自然的氣息回到“久違”的家門口我看見一隻白色的蝴蝶，伸手去抓，蝴蝶靈巧的一拍翅膀飛走了，它也許是去尋找春天的吧！

國小生週記 篇5

人生有許多的第一次——第一次登山，第一次下河，第一次得到禮物，第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次，我能說上三天三夜不帶重樣，但是第一次正規的籃球賽，還是讓我記憶深刻，因為它不僅使我懂得了球場上的激烈，還讓我感受到了團結……

日思夜想，我們盼來了中學生活的籃球賽。得知我們首場就與實力較強的B班比。但我們個個都毫不但心，昂首挺，信心十足，感覺勝利依然屬於我們……

好不容易熬到了下午，比賽也即將開始，我們也拭目以待。

在B班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的'基本功與技術了。

只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員縱身一躍，伸出“巨掌”，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在C同學的手裡。他一個跳投，然後他目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，又慢慢掉了進去。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我方球員一把抓走，傳給了前鋒，他不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了……

比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯著球，生怕對方犯規而沒被發現。

我們班在暫停過後打起了快攻，這是十分需要團結的，否則會被對方搶斷，但由於我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。

B班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰術，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天平一般又漸漸恢復平衡。

還有最後幾十秒，對方一個犯規，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情願”地進入了籃筐。

他們組織了最後一次進攻，好追平比分，但“心有餘而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。

正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結。

國小生週記 篇6

星期六的早上，我在家裡洗襪子。

首先我拿來一個盆子接了半盆水，又把盆子端到了陽臺上，到了一小勺洗衣粉，把襪子放進去浸泡。過了一會兒，我撈出來一隻襪子擰一擰，一隻手攥著襪尖一隻手攥著襪腰，兩隻手對著搓，搓了一會兒，我把襪子放在水裡投一投，撈起來擰乾放在旁邊。

這時的水就像“被汙染的海洋”。於是，我又接了第二盆水，把襪子放進去搓了搓又投了投，把它放在了邊上。又用同樣的`方法洗了第二隻襪子，我又接了第三盆水把兩隻襪子一塊投了幾遍，撈出來擰乾，晾在衣架上。

第二天我穿上自己洗的襪子感覺非常舒服，因為這是我自己的勞動成果。

國小生週記 篇7

小小的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，長著一米五的個子，這就是我——楊越翔。我最大的愛好就是讀書。

媽媽說我“書呆子”，因為我特別愛看書。回到家，不論是什麼時候，我總愛把自己關在我的.房間裡，捧著一本書認真的讀，一讀就是一兩個小時。這時，要想奪下我手中的書 比登天還難。我尤其 愛看的書就是：笑話、三百六十五夜睡前故事和腦筋急轉彎這一方面的書。每得到一本書我就如獲至寶，看完書就把書小心翼翼的放在書桌上。

這就是我，一個愛看書的學生。

國小生週記 篇8

×月×日星期×天氣×

聖誕節來了，該選購聖誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個問題。

我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在裡面，上面寫了我的願望：我想要一個紅色的.玩具手機。第二天，我一看，禮物就在襪子裡，我也打扮過聖誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！

我還知道一首歌，鈴兒響叮噹，下面我就給你們唱一唱吧：

衝破大風雪，我們坐在雪橇上

賓士過田野，一路滑雪兒唱……

我喜歡聖誕節，因為可以收到禮物，告訴大家，原來這禮物是媽媽給我的。