週記國中暑假合集七篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的週記國中暑假7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

週記國中暑假 篇1

暑假期間我本來是要跟姑媽去新疆旅遊的，可是我要在深圳學畫畫和游泳。就不能跟姑媽去新疆旅遊了。

美術興趣班平時有10多個小朋友，暑假他們都走了，堅持上課的只有一兩個小朋友，有時候只有我一個人，就像我的專場課一樣。這是我暑假上美術興趣班的作品之一，以畫斑馬為主題，畫斑馬要注意馬的大腿和小腿之間的位置要明顯凹進去，耳朵要畫的尖，嘴和鼻子都是黑色的。另一個是畫荷花的，畫荷花的重點是：花瓣頭要尖，杆子要細，花瓣尖的著色要深一些，其他地方顏色要淺，以漸變的方式過度。

我們還學做了手工，有做塔的，有做飛機的'。

我暑期不去旅遊的另一個目的是上游泳課，一開始學蛙泳，學了3堂課就會遊了，而且會喚氣了，第5堂課教練就讓我去大池遊了，我的入水動作還給其他小朋友做了示範，我現在已經開始學自由泳了。

雖然暑假放棄了旅遊，但是這個暑假過的很充實，很有意義。

週記國中暑假 篇2

今年暑假是我在國小的第二個暑假，我特別開心，因為這個假期不但參加了澳美英語夏令營、參觀了中國科技館，還遊覽了雲臺山。不過，最開心的還是——我登上了長城！

其實我很早就知道長城，它是人類歷史上最偉大的人造工程，是整個中華民族的驕傲，是古代勞動人民為了保護家園、抵禦外來侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長城非好漢” ，所以這個暑假我一定要做一個真正的好漢！

終於，我坐上了前往長城的汽車。經過幾個小時的顛簸，我到達了八達嶺長城，一下車，遠遠望去，長城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長城，到了第一個烽火 臺，爸爸給我講了烽火臺的作用：當敵人來侵犯的時候，烽火臺裡的守衛就會馬上點起狼煙，第二個烽火臺裡的.人也會馬上點起，這樣一個一個地傳下去，就能在很短的時間內把訊息傳遞到很遠的地方 ，讓後方做好充分的迎敵準備。我聽了以後非常驚訝：一個小小的烽火臺，竟然有這麼大的作用。我從烽火臺上遠遠望去，整個長城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動人民在這麼艱苦的條件下，建起 了一座如此巨大的長城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

登上長城，讓我瞭解了長城，因此更加我熱愛我門的祖國和人民，這就是我在快樂暑假裡最大的收穫。

週記國中暑假 篇3

驕陽炙烤大地，滾滾熱浪襲人。暑假裡炎熱的一天，媽媽帶著我和勝山環衛工人一起掃地，讓我體會環衛工人的艱辛。

一到街上，我便看見不遠處兩名穿著桔色背心的環衛工人正細心地打掃著街面。他們熟練地揮舞著掃帚，汗水從臉頰不斷流出，不一會兒，工作服已被汗水溼透，臉上的汗珠匯成一條條線，順著往下淌，搭在肩膀上的毛巾也因為擦汗的次數太多，像是剛被洗過一樣。

我也拿起從家裡帶來的掃把開始掃地，不到二十分鐘我就洩氣了。掃把似乎也不聽我的使喚，樹葉還是飛來飛去，吃了很多灰塵，衣服也溼了。我和媽媽最終只勞動了一個小時，但卻讓我體會到了勞動的艱辛，體會到了環衛工人的不容易。我問了一個環衛阿姨，她對我說：“氣溫高，垃圾容易腐爛，不及時清理會散發出臭味，我們只能多清理幾次。我們的希望就是路上多一點樹蔭遮陽。我們每個人都有負責的一片地方，清晨4點就過去掃，下午再掃兩次，要保持街道的.整潔不容易。”她還說：最忙的時候就是過年時，街上到處都是煙花爆竹的碎片，還有成堆的瓜皮果屑，垃圾車裝了一車又一車，推都推不動。一年基本上沒有一天完整的假期，不管酷暑還是嚴寒，無論風雨交加還是漫天飛雪，他們都會準時出現在他們的“包乾區”，拿起手中的掃帚，開始一天的工作，日復一日，年復一年。

人們都說：勞動最光榮。雖然只有一個小時的掃地實踐，但卻真的讓我受益匪淺。回來的時候，媽媽對我說：今天帶你實踐掃馬路，就是要你學習環衛工人們的那種吃苦耐勞的精神，這對你們“00後”是一次很好的學習機會，不能永遠做象牙塔裡的花朵。要做一個能經得起風吹雨打併對社會有用的好孩子！

週記國中暑假 篇4

在這個快樂的暑假中，我學會了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。

首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀水城吧，世紀水城有著各種各樣的水池，它們一個比一個好哇，尤其是有滑梯的'水池，裡面有許多又長又刺激的滑梯，我最喜歡最長的那個滑梯，可惜它太長了，我不敢滑。另外一個有大浪的水池，也很好玩，大浪把我衝的一會兒往上一會兒往下，害的我都不敢睜開眼睛。

因為大峽谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報了游泳班，開學第一天，老師教我們怎樣在水裡憋氣，我很快就學會了，還得到了獎品，然後很快我就從初級班升到了中級班，經過我的刻骨學習，沒過多久，我就可以在游泳池裡遊一個來回了。

游泳班結束後，我在家裡很無聊，找出了我五歲的生日禮物-滑板，正好我的鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著牆，慢慢的移動，漸漸的，我可以滑很多圈，再過幾天，我就可以不用扶著牆滑了，我的心裡很開心，但是你們不知道，我在學習的過程中，摔過很多次，摔得我可疼了。

這就是我的暑假生活，好玩又有趣。

週記國中暑假 篇5

暑假來了，天氣炎熱，知了在樹上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽，我們也想給自己漸漸溫，於是爸爸把我帶到游泳池裡學游泳。

我帶上了救生圈，水槍，泳衣，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡單，只是換了一條泳褲，就和我出發去游泳池了。來到游泳池，我們先找到一個空曠乾淨的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防溼帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的`身上，讓我的身體慢慢適應水溫。

週記國中暑假 篇6

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假已悄悄走過了一個多月的時間。回顧這一個月的時光，真是有喜又有憂……

跑步風波

放假之前，卞嘵恩同學約我和王鑫磊放假之後一起去跑步。時間為每天早晨六點鐘。

第一天，王鑫磊就遲到了，真拿他沒辦法。我們三人來到預定起跑點，就向北大橋跑去。但卞嘵恩的速度太“快”了，簡直可以和烏龜“媲美”。

這段路程大約七八里路。我和王鑫磊慢慢地跑，但曉恩還是跟不上。算了，不管他了。我們二人到了橋洞之下才喘了口氣。但我們向後一看，令我們驚奇的事發生了--卞嘵恩失蹤了。

五分鐘後，曉恩同學終於跑了過來。他面色發白，雙腿發軟，簡直像是患有嚴重肺病的患者……

第二天，王鑫磊真是越來越不像話了。昨天遲到，今天干脆開小差了，成為了第一個逃兵。這傢伙，連曉恩同學如此之差的`體質都堅持了兩天，他卻沒有堅持下來。沒辦法，我們只好兩個人去跑了。

第三天，果然不出我所料。這回連卞嘵恩也沒來，氣死我也。這小子率先提出，卻只堅持了兩天。

爸媽得知我們三人堅持了兩天就解散了。他們便加入了這個隊伍，和我一起跑步。另外還加了幾套別的動作，他們的毅力當真比那兩個小子強多了。可以說是風雨無阻。

但是事情遠沒有結束，從七月十七開始，我每天八點就要去學校上補習班了。而我們每早六點鐘出發，來回要一個多小時。因此我必須每天早上六點洗刷完畢，並且最多有二十多分鐘的時間吃飯。唉，我的命真麼這麼苦呢?

週記國中暑假 篇7

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上並不出彩，就像一個默默無聞的`“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我並不是不會，而是不敢舉手。每當老師說“怎麼才這麼點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，並把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學們用那讚賞的目光看著我，並舞動那雙手……“這首詩……說的是什麼?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，並叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關係，大聲說出來，說錯也沒關係!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手並不是很困難，只要你勇於嘗試，就一定會成功。