【精品】國小生週記範文錦集9篇

忙碌而又充實的一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國小生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

“哈哈哈！這畫的都是什麼呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

今天劉老師帶來一個黑色的盒子，“老師你手上拿的是什麼呀？”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想衝上去看一看了，劉老師也沒賣關子開啟讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

開始畫畫了，我先用大拇指點了一下紅色，再把它按到紙的角落裡去，然後畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地".我望著遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想，不可能只畫這麼點吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然後一起印上去，一個"凶猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉裡面點了一些黑色的小斑點，哇!我不禁感嘆道：“太棒了！”望著那個獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時，我真的是太高興了！

不知不覺下課了，我的心裡還在回味著畫畫的過程呢！

國小生週記 篇2

經過百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，終於到了秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天，花兒謝了，從大樹上飄下了一隻又一隻的“黃蝴蝶。”菊花，像是秋天的命根子，有了它，秋天變得更加豐富多彩了。

菊花的用處可大了，它不但可以做中草藥，還可以清涼降火、明目呢!所以今天，我就要來泡菊花茶喝。

首先，我從袋子裡拿了3朵幹菊花，放到杯子裡。它們安靜地躺在杯子底，花托是深綠色的，花瓣是枯黃色的，我想：它的味道是什麼樣的呢?一想到這兒，我立刻托起杯子，聞了聞。剛吸了一口氣，我馬上被它那苦苦的中藥味嗆得喘不過氣來。沒想到它這麼苦啊!於是菊花似乎也被我嚇到了，把自己的身子縮成一團，乾巴巴的，好像一堆雜亂無章的頭髮。

之後，我往杯子裡面倒了一些熱水，只見幹菊花就像孫悟空翻跟斗似的，一邊打著滾，一邊浮到水面上，然後伸了個懶腰，像千手觀音表演一樣，把自己纖細又曼妙的身姿舒展開來。水見到幹菊花慢慢露出了“小臉蛋”，高興地拍起了手，連自己什麼時候變成了淡黃色也不知道。水面上的幹菊花此刻像一位仙女在撒花，你看那花瓣時不時地飄落出來，有的浮在水面上，有的沉入杯底。沉到水底的花瓣變得潔白無瑕，像仙女用紗巾遮住了臉似的。伸展開的幹菊花，露出了自己可愛的臉蛋，就像金燦燦的太陽，照射著杯子，發出了淡淡的金光。

我又一次嘗試聞一下這菊花茶的氣味，我小心翼翼地吸了一口氣，啊，真香啊!我感覺自己彷彿置身於菊花的海洋中，真舒服!

從這次觀察泡菊花茶中，我知道了：在生活中，只要仔細去觀察身邊的一些事物，即便它再平凡、再細小，都會發現不一樣的美。

國小生週記 篇3

今天是一個非常特別的日子，想想大家都知道，今天是端午節。

聽說端午節還有一個神奇的由來呢！傳說中，有一個愛國詩人屈原跳河後，大家為了不讓魚兒吃掉屈原，往河裡丟粽子，這就是端午節的由來。

當然，我們昨天晚上就買了粽子回家凍著，準備今天吃，有豬肉餡的，紅棗餡的，板栗餡的，想想就讓人直流口水。今天一大早，我起了床，偷偷地把粽子放在爐子裡蒸，因為實在忍不住開始吃了。

到了中午，媽媽帶我們全家人到風光帶那邊去看龍舟比賽。我們坐小車去時，已經有很多人在岸邊了，我們好不容易找了個位子，卻發現選手們還在做準備，我去買了兩瓶飲料早早的站在岸邊等待著。

開始了，開始了！有三隊龍舟隊，分為“紅”“黃”“白”。船上也有三種“不同”的人，分別是“指揮員”、“擂鼓員”、“划船員”。三隊劃得都很快，幾乎是一樣的速度。我知道，這次比賽比的並不是速度，只要你們用心做這件事。他們雖然出了很多汗，可臉上洋溢著開心的笑容。

到了晚上，水面上微波粼粼，別提多好看了。我們租了輛快艇，小孩10元，大人20元，只有我和媽媽一起上船。剛開始坐上去時，船搖搖晃晃的，彷彿隨時都會掉下去。途中，我們了好幾個彎，似乎每一次，都會把你甩出去，還好被甩出去也沒事，因為我們穿了救身衣。上了岸，感覺整個世界都在晃動。我對爸爸說：“大刺激了。”，爸爸卻不屑道：“我還去過鬼屋，玩過海盜船呢。”

……

原來端午節可以這樣過，如果每天都是端午節那就好啦！

國小生週記 篇4

新學期到來了，我們開始了新的學習生活。然而，一個多月過去了，教室的牆壁上乾乾淨淨，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學期開始，教學有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應試教育向素質教育轉軌。因此，不再搞分數評比了。”同學們聽到這個訊息，都高興得跳了起來。

啊，牆上沒有了評比表，教室裡顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕鬆。以前，每學期一開學，老師就把各種評比表貼在牆上，有語文分數評比表、數學分數評比表、英語分數評比表、課堂紀律分數評比表、衛生評比表等。同學們看著那一張張評比表，心裡很不舒服，做事處處小心，因為你稍不留神，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數學、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗的分數。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當看到用綠筆寫考試分數，心裡總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會的時候，家長們一跨進教室，第一件事就是圍在評比表前指指點點，說長論短。有時老師還按分數給我們排好了隊，在家長會上念分數。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家裡，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分數永遠是高要求，哪怕只有一次“綠”分數，也難逃此難。分，分，分，真是學生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多麼希望老師和家長不再只用分數來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

這一天終於盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕鬆，學習起來勁頭十足。這不，本學期兩次單元測驗，每次都有五六個同學獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。

這真是素質教育給我們帶來的新變化呀！

國小生週記 篇5

今天在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，儘管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時候，我就特別的.羨慕。因為他們有著屬於自己的一家店，他們可以讓這個店牌越做越大，儘管如果不那麼的有名。可我依然覺得很了不起！他們(店主/店牌)像現在的小寶寶一樣，小孩、國小生一樣，都得有一個過程，他們通過自己的努力，讓這個品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，難道他們不是從一點一點的做起的嗎？她並不是一開張就做到那麼紅紅火火，人生的道路上，坎坷會起起伏伏，有時候這個坎會很高，如果你不邁出這一步，對面的風景，對面的成功，你永遠也不會接收到。

大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去面對所有困難，直到‘打敗天下所有無敵手’，你才是強者！

國小生週記 篇6

今天上午，我去大馬畫室畫畫。本來應該李老師上的，但是李老師得聽課，所以由顧老師上。

這回畫畫分兩組，一組花玩具吉普車，一組畫照相機。(不是數碼照相機，是照相愛好者的那種相機)這回畫吉普車的下次要畫照相機。這回畫照相機的下回要畫吉普車。這次我畫的是吉普車，我與其他畫吉普車的人不同，是因為他們都是由上面的鋼條起步的，我是以輪子起步的。輪子畫的一路無阻，畫完輪子，我畫車子的備用輪胎，本來我覺得備用輪胎是最好畫的，結果被我畫成最難看的，那是因為我塗色沒有塗準，長度也沒有掌握好。然後，我又畫車蓋下面的那個東西。下面的那個雖然線很少，但是非常黑，所以，我就花畫了些花紋，然後光把花紋塗黑。然後我又開始畫車蓋，車蓋很好畫，關鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫錯了，然後我就擺在那不問了，繼續畫好的，畫完鋼條，就到最難畫的地方了，保護髮動機的蓋子。有NNN出突出來的地方，我又不是神筆馬良，往上突出來的地方沒法表現了。那我就不表現了吧，經過無數線條修改，最後能勉強說過去。

老師又給我修改了一下，我自己再用白色油畫棒塗塗白色的地方，就完工啦!我要走的時候，我看見一個家長正在指著我的話說：“這個孩子畫得好。”我的心裡美滋滋的。

國小生週記 篇7

“我是護蛋小冠軍，我是護蛋小冠軍……”一路唱著歌回到家。

“媽媽，我是護蛋冠軍，我們班許多同學都是，可惜陳雨欣忘帶了。”媽媽笑著說：“不錯呀，這說明我兒子很有耐心，也很細心， 也很有責任心”。

回想起我的護蛋過程，至今記憶猶新，老師剛佈置完護蛋任務，中午放學回家我就開始忙活了，選一個最大的雞蛋，畫上綠色的頭髮，又黑又圓的大眼睛，紅紅的嘴巴，始終帶著微笑。我找了一個長盒子，可是雞蛋露出來了，上下合不嚴，兩邊太長，就有找了一個四方形的盒子，媽媽把雞蛋豎著放，我看著不保險，就把雞蛋橫著放，這樣蓋子才能合上。於是我用衛生紙把雞蛋包好，再用紙把空隙塞嚴，我的蛋蛋住在安全的屋子裡了。

每天上學，我把它端到學校，有同學要看時，我小心翼翼的把它拿出來，看完再小心的放進去，沒事儘量不動它，一天，兩天，三天，終於第四天到了，我的蛋蛋安讓無恙，我好興奮呀。

星期四下午，我把我的蛋蛋帶到學校，參加我班的護蛋成功大賽，老師給我班的護蛋冠軍照一張合影，還給我的蛋蛋和它的身份證單獨照了一張。 ，站在臺上，看著臺下同學們羨慕的眼光，我高興的樂開花。

一分耕耘，一分收穫；我成功，我快樂。

國小生週記 篇8

寫完日記的我，望著桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已經四月份了吧！怎麼還沒有一絲春天的氣息呢？”走出門外，一陣涼意襲來，下意識地縮了縮身子，回到溫暖的家中，手卻依舊冰冷無溫。是的，我畏懼嚴寒。

想象力豐富的我總會不時地在腦海中浮現一個場景：黑暗吞噬了一切，嚴寒包裹了我全身，周圍一片寂靜。使我感到孤獨，無助。所以，當腦海深處浮現一個指令“尋找春天”後，我再一次走出溫暖的大門，來到街上，人們來去匆匆，匆忙地做著各自手中的工作，絲毫不受天氣的影響，天氣的好壞真的與他們不相干麼？還是說，他們早已將春天遺忘？！對啊！現如今，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”的景象早已一去不復返，工廠排出的廢氣代替了藍藍的天空，工業汙水使河流“香味撲鼻”……人們心中，最重視的恐怕只有錢了吧！雖然難以接受，但事實就是如此殘酷。

我失望地回到家中，拿起放大鏡，對著家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔細細地找，終於，皇天不負有心人，我找到了，在窗臺上，我找到了一株山茶花，它抽出了一個嫩綠的新芽。用手護著它，心中想道：我一定會好好保護它——這遺留下來的最美的春天！

國小生週記 篇9

XX年08月21日 星期日 天氣：晴

上星期六，爸爸買回來一個大大的西瓜，我們把西瓜瓤吃了，媽媽看著滿桌厚厚的西瓜皮說：“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說：“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說：“嘗試一下吧，不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢？”

媽媽說幹就幹，我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去，把內皮切成長2cm寬1cm的長方形，鍋裡放上油，加熱後，媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裡，炒了一會兒，放了點鹽、香油，一道菜就端上了桌。

這是一道怎樣的美味呀！

我們先看看它的顏色吧，白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米，十分好看；再說說它的香氣吧！清香的西瓜皮加上香油的香氣，真是清香撲鼻；最後再說說它的味道吧！我們大家都嚐了一口，我說；“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說；“清涼爽口，味道不錯。”我們異口同聲地說；“下次還做。”

通過這件事我明白了一些道理：第一不要浪費資源，第二任何事情沒做之前不要說不好、不行，一定要試一試。