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實用的高一週記範文彙編六篇

週記7.06K

不經意間,一個星期已經結束了,這一週裡,大家都有不少感想吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的高一週記7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高一週記範文彙編六篇

高一週記 篇1

吃完年夜飯,我們一家人坐在電視機旁,一邊嗑瓜子,一邊看電視,等待“春節聯歡晚會”。時間不知不覺來到了晚上八點鐘,“聯歡晚會”開始了,節目都非常精彩,有歌舞、相聲、小品……

就快到十二點了,我匆匆吃完餃子,和媽媽來到屋外,只見天空五彩繽紛,一顆顆五顏六色的'火花撒滿天空,時而如天女散花,時而如訊號飛射,忽明忽暗,震耳欲聾的炮聲迎來了新的一年,我祝願大家鼠年更幸福,更安康。

高一週記 篇2

今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過後帶來並獲得的知識、感想、啟發,使我終生難以忘懷。“看呀!二層樓房著火了!”

黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來,火焰乘藉著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸溼圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。儘管已經跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著,他們有的開啟窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路國小著火了,請快速救火!”……

僅僅幾分鐘後,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車裡取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。

薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的`消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最後,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先採取強有力的措施,才能夠防患於未然。”

雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯出國觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……

高一週記 篇3

今天,媽媽帶我回老家看望奶奶。

中午,我和奶奶聊天時,小夥伴來找我去附近的小河捉魚,我高興地答應了。對奶奶說:”奶奶,我和好朋友一起去捉魚,一會兒回來,我走了。“”好,注意安全。“身後傳來奶奶關心的聲音。”哎!好。“

我們來到小河邊,脫下鞋襪。就跳入小河。這時,有一群小魚遊了過來,只見它們快活地游來游去,惹得我們心裡癢癢極了,我躡手攝腳,尾隨它們。別看這群魚小,它們可機靈了。我不小心地濺出一點兒水花,它們就跑了個精光,一隻也不剩。

這時有個小夥伴說:”我們把手在那邊的泥潭裡,抹些黑,這樣不容易發現。“”好,這個主意好!“我們異口同聲的說。過了一會,我們又一次出發了。這會,我們這一雙雙黑乎乎的.小手還真不易被發現呢!嘿!瞧!又來一群小魚,真是天助我也,我們都悄悄的圍成三角形。我來了個猛虎撲食,抓住了一條小草魚。我興奮的喊:”我抓到了一條小草魚!你們呢!“”我也抓到了一條小草魚。“有一個小夥伴說,”我也是,一條小草魚。“又有一個小夥伴興奮的聲音,”我抓到了一條紅鯉魚“一個小夥伴得意的聲音傳來。”真的?讓我看看。“”我也要看。“小夥伴們都圍到他身邊,我也好奇的湊了過去。只見那條紅鯉魚渾身上下都佈滿了紅彤彤的鱗片,漂亮極了。但我也看見了那對魚眼裡好像閃著淚光,我對他說:”放了它吧!它好可憐,也許它有爸爸媽媽呢,也許它的爸爸媽媽現在正在著急地找它,放了它吧。“”對啊,對啊。“”放了它吧!“許多小夥伴都附合著我。他戀戀不捨地將紅鯉魚放回了小河裡。那條紅鯉魚朝我們看了幾眼,就遊走了,也許它在用它的方式在和我們道別呢!

時間過得很快,我又要走了,我戀戀不捨的跟奶奶和小夥伴道了別,才上車離開。再見!奶奶,再見!小夥伴。

高一週記 篇4

在4月16日到4月18日之間我和我的同學們考了期會考試,在考試之前,我和同學們的辛勤努力,嘔心瀝血為期會考試複習的努力,終於在這次考試中驗證了。但是,在這次的考試中我也有沒有驗證到努力的課程——英語。

考英語考試時,我端坐在我的考場座位上認真看書過了一會兒,“叮鈴鈴”考試的鈴聲將我從看書中拉回現實,老師開始髮捲了,發到試卷,老師首先讓我們檢查卷子有沒有印錯,然後寫上名字,開始做。做完這些,我開始看試卷的題目,發現大多數老師都講過,我心裡暗暗鬆了一口氣,先做筆試部分。終於,我做完了試卷,望了望四周,發現大多數人都還在奮筆疾書,教室裡只有“咚咚,咚咚”的心跳聲和“唰唰,唰唰”的寫字聲。教室裡很靜很靜,就連一根針落下來的聲音都能聽見。然後,我便又低下頭檢查了……“叮鈴鈴”一陣下課鈴將我從檢查的思緒中拉了出來,老師開始收試卷了,直到我看著老師把試卷收走,我才回家。

星期一,第一節課是英語課,“叮鈴鈴”的上課鈴傳入我的耳朵裡,同時傳入我的耳朵的還有英語老師的.腳步聲,老師走進了教室,老師的神色很平靜,使我無法從她的神色中推測出這次考試的好壞,她說:“這次考試同學們考的不太理想。”我的心頓時彷彿懸在了萬米高空。

老師沒有報分數,只是讓前排的同學去發試卷,終於一個同學將我的試卷發給我,我一看試卷,103分,雖然有點低,但是還在承受範圍之內,但是接下來老師的話就打破了我的自我安慰“110以下的都比較差”後來,我發現我應該能夠考到111分,只是因為馬虎和字差才扣了8分。

經過這次教訓,我一定要改掉這些毛病,在學期末的期末考試大展巨集圖。

高一週記 篇5

時光荏苒,日月如梭,我從出生到現在,已經過了15年了,一年一年,一天一天,我都在成長,而我卻不想長大。長大,身邊的親人就會老去,長大,思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖,它將我們帶來,又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎?或許吧。人生就像一次旅行,重要的不是結果你到達的目的地,而是旅途中經歷的那些美好的風景。

很喜歡電影《小時代》中顧裡說過的一句話:沒有人能永遠年輕,但總有人正年輕著。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老,然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就像“experience”這個單詞有名詞和動詞的兩種形式,做名詞的意思是經驗,作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的別人也會經歷一遍,我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍,就這樣,一遍一遍的重複。

假如能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做,一些人我絕對不會去深交,由於不值得、也沒必要,而現在的我過得很開心,也許有些決定是錯誤的,但我一定不後悔,由於那是我自己的決定。國中時我收穫了豐富的友誼。,有很多好朋友,不過有兩個是最為可貴的,她們是我的閨蜜,就算我再怎麼不好,我相信她們會一直在我身後默默支援我!

我愛上了現在,我終於懂得,過去的之因此會過去,是由於有著更加美好的未來。因此我感謝那些願意在我身邊默默支援我的人,也感謝那些曾經傷害過我的`人,是你們教會了我成長。“往事不必遺憾,若是美好叫做精彩,若是糟糕叫做經歷。”因此啊,那些美好的,我一生珍藏。那些傷人的,我學會遺忘,一切都會過去的。

在很久以後的我們,會不會聽著熟悉的旋律,仰望著蔚藍的天空,想著那些好笑的回憶,大聲的笑出聲,沒有那麼多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎?我們會變得多麼陌生呢?是時間的隔閡,讓我們再也回不到從前。

珍惜眼前的時光吧,想想我們還能孩子多久?

高一週記 篇6

窗外的愁雲慘霧籠罩在天空,墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補習班上,外教尖利的嗓音迴旋在我的腦海裡,彷彿就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯,我又一次考砸了!

我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭,靜靜的站在那裡,彷彿在為我的成績默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可捨去乾枯的樹木中,它顯得過於矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕,被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣,居於無數精英之下,一個人靜靜冥思。

一陣清風吹過,為我過於沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在迴應我的關注般,它揮動著乾枯的數值,彷彿在向我招手,心裡不禁泛起陣陣漣漪。

我終於知道了我的目光為什麼因他而停留。我和他是那麼的相同,卻又那麼的不同。相同的是我們都在競爭中落後,不同的是它那麼積極向上,那麼陽光,而我呢,確心滿頹唐。望著它那舞動的`背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。

至此,我的思緒回到課堂,繼續回味品味著老師口中的每一個單詞。正如那經歷風雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。

目光因你而停留,我,赫然開朗。