【精選】三年級週記合集7篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的三年級週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級週記 篇1

終於，那天我“中了彩”，她把我叫進了辦公室，我懷著一顆一去不復返的心情，默默地與滿眼同情的“戰友們”告別，忐忑地走了進去。空調房裡很安靜，我的內心卻是撲通地跳個不停，“最近怎麼樣？”沒有預期中的訓斥，我滿臉疑惑的抬頭，對上了她微笑的臉和眼睛。天，她笑了！她對我笑了！難道這是暴風雨來臨前的徵兆？我明顯感受到我那顆小心臟在加速搏擊。“你媽媽去上海打工了吧，一個人過得還行嗎？”“啊，嗯”完全處於神遊狀態的我胡亂點了點頭。她怎麼知道？難道天性愛與老師交流的老媽同志又和她站到一條戰線上了？慘啦！“剛到這個班，我以前也沒帶過你，如果你心裡有什麼心事，老師很樂意做你的傾聽者…”後來她跟我說了很多，生活上的，學習上的。我突然覺得惡魔面具下其實藏著一顆善良的心，那雙眼睛也有著非同尋常的魔力，可以把我們內心極力排斥她的隔牆慢慢融化掉……

隨著她找我的頻率越來越高，漸漸地，我不再認為她像傳聞中那麼可怕了，那次我生病打針，拿到手機時十幾個未接來電全是她的，沒等我反應過來她又打了過來，耳邊傳來急切的聲音“你在哪？”不一會兒，那熟悉的身影便落入我的視線，寥無幾人的輸液室老師一直陪著我……這種時候這個人在身邊真好！可是我內心酸酸的，這麼晚了，她從知道我請假開始一直找我到現在……眼前不禁浮現出那忙碌的.身影——在跑錯了醫院到處找我的情形，焦急的神情，那雙眼睛裡流露的是不摻一絲雜質的真情。

“父母不在身邊，老師就像媽媽”這是她告訴我的，而且她的確做到了，我們每天都融在老師母愛般的關懷中，很幸福地走過一路，作為一個學生，得到老師這樣的關懷，我知足了！

三年級週記 篇2

今天，我聽到爸爸說要去大連市時，我非常興奮，想立刻到了大連，我們收拾完東西就出發了。

在車上，我抑制不了激動的心，在車上開始玩耍起來，爸爸媽媽也陪我說說笑笑，我非常的開心，玩著玩著，我就睡著了。

睡醒了之後，我看見了一個摩天輪，那個摩天輪非常大，過了一會，就到了賓館。

三年級週記 篇3

當你為一棵棵亭亭玉立的青樹，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結實的果實，讚歎時，你是否想過腳下踩過無數腳印的泥土。

一寸泥土，一寸風景。黝黑的泥土是手持著鋤柄佈滿泥汙的鋤頭，挖掘了一片天地的農民。本本分分、老老實實的農民對於泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實。乾燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負著千萬斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內心欣喜人們的歡樂。

泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著。泥土的'味道中是一份濃濃的鄉情。有鄰居殺豬時，大塊吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小時候種下一棵梨樹，收穫時的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉情四溢，追尋著你在家鄉土地上的喜怒哀樂。離開親愛的故土，帶上一杯泥。聞著泥土味，思著故鄉情。

“千樹萬樹梨花開”、“小荷才露尖尖角”，我們讚美梨花、荷花，同樣也應讚美生長著各種各樣的泥土。泥土是無私的，它儲蓄著水，為樹木解渴。它製造著養料，為花朵養顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實無華，但它從不自卑，因為它的兒女是如此美麗。

泥土，萬種情感彙集的產物。我願為你放歌高唱！

三年級週記 篇4

今天下午，我在媽媽學校寫作業，突然，鋼筆沒有水了，我要去外邊買一瓶。

我先拿著兩塊五，去媽媽門口的晨光文具店，我進去之後，問到：“有沒有鋼筆水啊？”那個阿姨說：“有。”拿出幾瓶，讓我看。“這個多少錢？”我問，“最便宜的五元。”哇！奸商啊！我們學校門口只賣一塊呢！真這分明是坑人嘛！

我回到媽媽學校，放回去一塊五，拿著剩下的'一元錢去我們學校門口買鋼筆水了。我本來就很累，加上跑了這麼遠的路，腿都酸了。但是終於到了呀！

“哎呦，鋼筆水多少錢呀？”我問，“你買哪種牌子的？”“嗯，買紅蘋果的。”“一元。”看看，這裡賣的鋼筆水多便宜！

我終於買到了鋼筆水，把鋼筆充滿了，但是我的腿該多麼的酸啊……

三年級週記 篇5

今天，陽光明媚,我和哥哥，爸爸媽媽一起去海邊大壩玩。

到了海邊，看見無邊無際的大海洶湧澎湃。人山人海，來觀看海景的人特別多，密密麻麻的。

退潮後，我們下到岸邊抓螃蟹，尤其是潮溼的石頭下聚集著很多很多的螃蟹;有大的.小的.胖的.瘦的.我們非常高興，把石頭一個一個的'翻開，螃蟹們看見我們，慌張地逃跑，我眼明手快，抓住了幾隻，看見它們圓溜溜眼睛，像黑色的珍珠閃閃發亮。我把它們放進了空瓶子裡，不一會兒，瓶子就裝滿了。

我們繼續向前走著，眼前出現了一座八角塔，在那裡，四面八方都是海，塔中間坐著一隻龍頭龜身的神獸，保佑著這裡的百姓。

大壩上的趣事真多，朋友們，我們一起去玩吧!

三年級週記 篇6

週一，我和弟弟去玩，看見一位老爺爺在散步，就跑過去問：“老爺爺，你每天要走多少圈？”老爺爺不緊不慢地說：“1圈有306米，我每天走4圈。”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。 我走著走著，看到有小孩在比賽騎自行車，我知道1圈有306米，然後我跑過去問：“你們要比賽多少圈？”他們說：“要比賽8圈。”我說：“8×306=2448（米），你麼不累嗎？”回到家，我高興地說：“今天收穫真大！”

三年級週記 篇7

“花有重開日，人無再少年”——關漢卿。這句話讓我永遠也不會忘記。

記得有一次，老師宣佈下午第三節課要抽查課文裡要求背會的精彩片段，而我卻把老師的話當作耳旁風，心裡還想著我背書那麼快，肯定能背會。所以，一下課我就出去玩了。一眨眼，第三節課到了，老師先點了幾個同學，他們都順利過關了，突然老師點到了我，我站起來，準備給大家流利地背一背。可是，我卻怎麼也想不起開頭了。停了好長時間，我才蹦出幾個字：燕……子歸……來……了。卻……卻……又……走……走了……。

老師沒有辦法，只好讓我坐下，換了另一個人開始。

抽查結束後，老師留了幾個不會背的'同學。我心想，會不會有我呢？出乎我的意料，老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室後，老師對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學習，不要只顧玩耍，花有重開日，人無再少年。”

老師說的話被我刻在桌子上，以此來勉勵自己要珍惜時間，不要虛度光陰。