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【精品】國中週記模板錦集五篇

週記5.9K

時間過得真快,一週又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的國中週記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】國中週記模板錦集五篇

國中週記 篇1

第一篇週記,實在不知道寫什麼,只有寫我的同桌了。丁硶農同學,他是一個非常愛學習的人,他對待學習很認真,他很刻苦。帶人也很熱情,給我的印象是一個陽光可愛憨厚的大男孩,我覺得和他比起來,我真是個不折不扣的反面教材。

我腦中突然閃過一絲念頭,我也可以仿造《娜寫年華》中那樣,把自己的'生活中發生的事寫成一本散文書,所謂我說的散文,散亂的文章,呵呵。等我出名以後,著本書就火了,到時候大家就可以叫我青年暢銷書的知識青年,此處不得不想起小品 《我要飛》中閆妮的一句話,“理想很豐滿,現實卻很骨感”雖然說人生有夢最美,但也有“希望越大,失望越大”的真理。人生,為何你如此糾結?

寫著寫著,作為青年藝術家的我就收不住了,週記太好寫了,記錄著自己的想法自己的生活,在寫週記時整個人心裡堵開闊了,是因為把一些原本裝在心裡的事都拿了出來,拿到週記本里,心裡自然就輕鬆了。這也是作為憤青的我對鞋週記的另一種體會吧。國中週記500字

最近,我在很認真練字,但是效果似乎不太好,語文老師賈老師說,練字要有耐心,但是我能堅持的住麼?(哎,心裡糾結中)我現在只能一筆一劃的描繪,我始終記得老師天天講的字不好吃虧的道理。我喜歡練字的另一個原因是練字不需要懂腦筋,不和其他題目、問題一樣,寫的我頭暈腦脹。

手寫的有些累了,大腦告訴我要放下筆,休息一下,至於休息多久,就要看第二篇週記上交的時間了。

國中週記 篇2

如今的我,已經輕鬆的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉折點。因此,我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。

我所向往的中學,應該是一片充滿綠色的樂園。那裡沒有高聳的大樓,沒有寬廣的空地,唯有散發著勃勃生機的綠色。草地,樹林一切都近在眼前,星羅棋佈般佈滿我的雙眼,讓我們的生活都被綠色感染,心情因綠色而舒暢。

我所向往的中學,應該是一片粉紅色的天堂。那裡沒有粗魯的言語,沒有冷漠的人世百態,唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡,親情,友情,師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的`美,讓我們的心靈能在無助時得到慰藉。

我所向往的中學,應該是一片金色海洋。那裡沒有吵鬧的環境,也沒有令人昏昏欲睡的課堂,唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的教育方式會永恆的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽,讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中學,是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閒之地。無論生活中有否,它都會永遠矗立在我心間……

國中週記 篇3

這天是星期天,早上,我和弟弟懶洋洋的睡在被窩裡不想起床,在媽媽的催促下,我和弟弟才慢吞吞的起了床,然後洗漱。不一會兒,媽媽把飯做好了。

吃完飯後,我和弟弟便一齊開始寫作業了。

正當我們寫的起勁的.時候,爸爸出差回來了,他對我們說:“你們誰寫起作業了?”我說:“我只剩下一篇日記就寫完了。”爸爸說:“一會兒你們誰寫起作業,我就和誰一齊去駿馬嶺公園玩。”我們聽了便快速的寫了起來。時間一分一秒地過去了,我把作業寫起了。我問弟弟寫起了嗎?他說:“寫起了。”於是,爸爸就開著車帶我們去了。一會兒到了,我剛走進大門,看見裡面空蕩蕩的,沒什麼可玩的。於是,我就問爸爸:“那裡也沒什麼好玩的呀!”爸爸說:“好玩的還在後面呢。”走到了後面,弟弟看見有人在綠網裡玩,便對爸爸說:“我也想去。”於是,爸爸就讓他進去了。剛進去裡面,弟弟就到獨木橋前,準備要去衝,沒想到弟弟卻掉到水裡了,他在裡面“哇哇”大叫,讓旁邊的小朋友把他拉了上來,他的衣服全都溼了,爸爸只好帶他回家了。回到家裡,爸爸給弟弟換衣服,我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽,逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說:“你不是每一天看電視裡的衝關我最棒嗎?”這天你可衝關了吧!弟弟氣呼呼地說:“你們可高興吧,剛進去就把我掉水裡了,我還沒有看清還有什麼好玩的呢?”爸爸說:“下星期我還帶你們去玩,你可不要過那獨木橋了。”弟弟高興的說:“好啊!”

國中週記 篇4

堅持就是成功。——題記

在一個秋風習習的夜晚,月亮姐姐對我笑,鳥兒妹妹對我唱,這時,一張陳舊的報紙伴著秋風飄到我的窗前,我無意間看到這樣一篇引人深思的文章——《冬天,請不要砍樹》

這篇文章主要寫了一個孩子在一個冬天聽了爺爺說“孩子,冬天不要砍樹”後,對任何事情都充滿希望,從不輕言放棄,同時也明白了:凡事都有轉機的可能,堅持就是成功!

看了這篇引人深思的文章後,我也陷入深思。是呀,不要對任何事情喪失信心,堅持就是成功!

堅持就是成功,只要有希望,就堅持下;,堅持就是成功,只要有信心,就努力下去;堅持就是成功,只要不灰心,就不要放棄……文中的“我”是多麼堅強,因為“我”堅信:只要我們不要放棄,凡事都有出現轉機的'可能,而“我”的信心,就來源於爺爺的那句話:“記住,冬天不要砍樹。”

冬天不要砍樹,不要在灰心時刻,放棄信心;冬天不要砍樹,不要在失落時候,放棄希望……文中堅持的男孩皮埃爾,雖然口吃,但他不灰心喪氣,沒有放棄一線希望,最終竟成了一位小有名氣的律師。怎樣?想不到吧!這——就是堅持的力量,還有文中淘氣男孩巴斯克,患了小兒麻痺症的“我”的兒子……他們不都是我們學習的榜樣?

讀完全文,我思潮起伏,想到了我們曾經學過的一篇課文——《唯一的聽眾》,文中的男孩小提琴演奏水平太差,受到家人的打擊,但他沒有放棄希望,在一位老教授的鼓勵下,男孩的演奏水平逐漸提高,最終獲得了成功。

冬天不要砍樹,不要在成功源頭,砍斷希望,失去信心,記住,堅持就是成功!

只要我們不輕易放棄,凡事都有出現轉機的可能。

國中週記 篇5

笑聲是生活中不可缺少的東西。上回,在朱老師的帶領下,一項有趣的遊戲開始了……

遊戲的名稱是畫鼻子。要求是用紅領巾矇住眼睛,找到正確的.位置並畫上鼻子。全部共分為男女兩隊。看著其他同學玩時,我覺得特別簡單,我還做了女生的啦啦隊呢!可是沒過多久,女生就敗下陣來,男生以2比0領先了我們女生兩票。眼看就要輪到我了,我卻毫不緊張,心裡還在想,女生隊的其他成員真笨,這都能畫錯!終於到我上場了,我在原地轉了三圈,剛剛還很興奮的我,現在卻變成了一隻沒有方向的“病貓”。為了走直線,我一步一步慢慢探索,當我正要畫鼻子時,我聽到同學們在喊:錯了!錯了!和陣陣嬉笑聲,但我相信自己的直覺,畫上了鼻子。等我摘掉紅領巾看時,我才發現我把鼻子畫到了眼睛的中間,大概是我個子長得高的緣故,所以一伸手就畫得很上面吧!

其他同學的“傑作”也很好笑。有的把鼻子畫到了很左邊或很右邊,有的就根本沒有把鼻子畫到臉上,最讓人哭笑不得的是:有人還沒畫到黑板上!叫聲,喊聲,還有陣陣歡笑聲,差點沒把教室的屋頂掀掉。

雖然最後結果是男生隊以2比0領先了我們女生隊,可我還是笑得開心!玩得開心!