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關於語文週記高中範文集錦6篇

週記2.89W

一週的時間即將結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在週記中了。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的語文週記高中6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於語文週記高中範文集錦6篇

語文週記高中 篇1

歷史的車輪不停地向前滾動著,帶著人類的智慧走向未來。時代在變遷,人類的思想文化、道德觀念也在改變。身處這個因高科技帶來的日新月異變化的時代,我們在前進著,需要思考,需要感謝。

感謝如今這個時代,讓我知道了天災無情,人間有愛。地球無時無刻都在活動著。地震、海嘯、洪水、火山爆發……當災害突然降臨,渺小的人灰就像困獸一般束手無策。災難過後,或許失去了至親,失去了家園,但在我們絕望時,總會有人伸出援助之手,就像在昏暗的黑夜裡突然出現了一支火把,點亮了我們的'生活,溫暖了我們的心靈。所以,我要感謝這個時代,讓我明白了世間的溫暖。

感謝如今這個時代,讓我知道了戰爭的可怕與殘忍。世界上每一處戰爭的爆發,都伴隨著生命的消逝與財富的流失。第一二次世界大戰中,人類為了爭奪領土資源,互相開戰,不知道有多少鮮活的生命無聲無息地消失了,不知有多少人在戰火中失去了家人家園,失去了對未來的期望。在如今這個時代,雖然戰爭並未大規模發生,但在某些地區仍有炮火轟鳴聲與人們的慘叫聲。我們不知還有多少人渴望和平,渴求生的希望。所以我要感謝如今這個時代,讓我明白了珍惜當下,珍惜和平,不要讓戰火聲再回蕩在耳畔。

感謝如今這個時代,讓我知道了地球發生的翻天覆地的變化將影響人類的生存發展。如今科技發達,高速發展帶來便利的同時也給我們的生活環境造成了很大影響,天空不再蔚藍,霧霾將其驅趕;河流一再清澈,令人作嘔的生活垃圾令它汙濁。生態環境一天比一天糟糕。無知的人類不停地從大自然中索取,卻不懂得感恩與節制。人類的行為,讓地球不堪重負。然而人類卻未覺醒,終有一天,人類會為自己的所作所為付出代價。感謝如今這個時代,讓我知道了保護環境、保護地球的重要性。

感謝如今這個時代,讓我知道了如何存在,如何珍惜生命、珍愛生活!

語文週記高中 篇2

上了中學,語文無時無刻不在我身邊,它陪伴我走過了多少風風雨雨,多少心酸歲月。

學語文,當然有老師。但我一直記著我曾經的一位語文老師。是我三年級的語文老師。她和藹可親,她的音容笑貌,時常在我腦海裡回現。

老師很好,但我們班的語文成績一直都是倒數第一。期末的前一天,老師和我們有了一個預設的約定。我們班級語文成績進步了三名以上,老師要受罰跑操場十圈,暑假也免作業。但我們如果還是倒數第一,我們跑操場十圈,而且暑假要加作業。為了我們暑假的快了,同學們那是鬥志昂揚啊!

期末無聲無息的來臨了。這讓我們又興奮又害怕。興奮什麼呢?暑假要到了當然開心,但也害怕成績不好,作業加多,還要跑操場十圈。但我們同學的`心裡總有些對不起老師,老師辛辛苦苦教我們卻是這個結果——年級倒數第一。有愧於老師啊!

考試終於在我們的期盼下到來了。教室裡鴉雀無聲,只有筆“沙、沙、沙”的聲音,連掉在地上的針的聲音都聽的見。她和藹可親,她的音容笑貌,時常在我腦海裡回現。

在家心急如焚,誰都想現在就是期末總結那一天。看到自己的成績。但更重要的是我們班的成績。終於,終於,這一天在我們默默的祈禱下了來了。當我們知道自己班是全年級第一時,心裡的那快大石放下了。全班勝利的歡呼!

這時老師不見了。放學後,我們看見老師一個人在跑操場。我們都衝了上去,主動和老師一起跑。操場上又想起了班長嘹亮的口號聲……

語文週記高中 篇3

今天上了高中的第一節語文課,給我的印象特別深,原因有:

1、在科技發達的今天,人們生活的效率越來越快,當然,人們對語文重視漸漸消失。在古代,人們有名有號,名不僅重要,號也是一個的標籤,但在現代,人們只注重名,卻忽視了號。今天我十分驚訝的應該是,我們的語文老師竟然有一個屬於自己的號——素之先生。號雖然簡樸,但也因簡樸而透視出了語文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內涵。

2、對於素之先生對語文的見解,我也十分認同。我想對於語文的學習不只是為了應付大學聯考,而是對國學的繼承,對心靈的昇華,對靈魂的放飛。我們不能只因為學習而學習,應該瞭解語文,懂語文,知語文,更應用語文。我想,只有對語文有了不一般的見解,才能成為真正的'國之棟樑。

3、對於素之先生提出的語文學習要點——“聊”“聽”“翻”“寫”,我想這也將成為我高中語文學習中必備的四要點,會鞭策著我學習三年語文。當然我也相信有這四點的幫助,高中的語文學習一定不會枯燥無味,這定將給予我三年多姿多彩的語文學習。

4、我猜想,今天素之先生應該是帶病上課,因為我發現素之先生右手有一個打完吊瓶後留下的止血貼,並且嗓子吵啞,但是素之先生卻仍放開嗓子為我們授課,為我們朗讀,對於這種崇高的教書育人的精神,我想說:“謝謝!”

語文週記高中 篇4

上週五,我們幾個國中同學約好一起回國中去看一看。

說實話,一想到回國中去,我竟然興奮了一週!我甚至還幻想出了好幾種與他們相逢的場景。終於捱到放學,在廣場上與他們相逢時,心裡的歡喜又強盛了幾分。模樣還是畢業關的那個傻樣,倒是以前幾個愛美的瘦瘦的女生在這幾個月來又發福了些。但在他們身上總有一種隱隱的說不出的不一樣。

回到了母校,還未進校門,便碰見以前的英語老師和數學老師。他們正和幾個像我們一樣回來的學生去吃飯。英語老師還是那樣戴著一張笑眯眯的面具隱藏住她內心的.嚴厲。相反數學老師相比以前,打扮得更漂亮了。不過她的聲音有點沙啞,可能是剛上完課的緣故,我們詢問她們現在教的班怎樣,數學老師眉頭一皺,嘴角一撇,嘆口氣說:“跟你們說我們教的又是××班,和你們才進校一樣,又是年級倒數第一二名。不過啊,他們班上不像你們以前,以前還有一部分人聰明而努力。他們啊,真是急人。這次月考20多個人不及格,我教了這麼多年的書,班上不及格的人第一次有這麼多……”英語老師也表示贊同。我們暫且分別。

透過圍牆,我們看見七年級的正在排練韻律操,操不整齊,總有幾個人在“冒苗頭”。想想我們以前也是如此,不知費了老師們多大的勁。

我們去明,以前的班主任正好不在。我們爬上了許久不曾登上的五樓,走近了許久沒見的教室。只不過,那教室裡不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的佈置,取而代之的是一個個矮小的身軀,一張張稚嫩的臉。等了許久,終於等到“英姐”的到來。

不過在見到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,強忍住淚水。英姐兩鬢的白髮增多了幾根,皺紋又加深了幾分,就連身上的衣服又寬鬆了幾分。英姐為自家和班級又操勞了多少!

她見到我們說:“現在班上的情況你們大概也瞭解了,真想教你們的時候。那時候,我不用叫你們記筆記,只需一個眼神你們就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什麼都不用操心……”細數這些“家珍”,我也不‘’住發出慨嘆,最終還是別離了!

別離了,心中不管怎樣都不會再有那麼強烈的歸宿感,只有最熟悉卻又陌生的感覺。這裡的物還是,但人已非。

語文週記高中 篇5

今天是星期六,我們一家四口一起去逛街,我們去拱北的萬家超市,我和爸爸去書店裡買書,媽媽和弟弟去伯伯家裡玩,我和爸爸手牽著手到書店裡。買回之後去媽媽那裡,可是那裡的人太多了,擠也擠不出去。我和爸爸在裡面等著人走了以後我們才走。

回到伯伯家,我們去了地下廣場裡買東西,我和姐姐和兩位弟弟買了四個雪糕來吃。我們去了地下商場裡去找姐姐的一位阿姨。我們走了很久,終於找到了,我們的'父母聊了一會的話,我和姐姐去看買些裝飾品。

我們回家了,坐著我爸爸的車走回家、和伯伯家了。

語文週記高中 篇6

今天上午,我和爸爸媽媽一起來到街上。只見街上人山人海,叫賣聲一陣陣傳入我的耳朵,月餅的香氣不停的飄進我的鼻子,饞的'我直流口水,我的腳不聽使喚了,朝著香氣的地方走去。

來到月餅店面前,那麼香的氣味原來是剛出爐的月餅,店上還擺著各種各樣的月餅,有草莓味的,有豆沙味的,還有葡萄味的,大的月餅像臉盆,小的月餅只有桔子這麼大,看的我目瞪口呆,我急忙叫爸爸給我買了一個大的和一個小的月餅。

我拿著月餅,和爸爸媽媽一起開開心心的回家了!