關於週記高中範文錦集4篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學習寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家整理的週記高中5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記高中 篇1

這天，就是一年一度的中秋佳節了，月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。而也就在這天晚上，我也將同爸爸、媽媽一齊，品嚐美味的月餅，觀賞這天的中秋之月。

在絲絲小雨的洗禮之後，人們期盼已久的、美麗的夜晚最後到來了。家家都燈火通明，喜氣洋洋。我也同爸爸媽媽一齊，其樂融融的聚在了陽臺邊上。再看桌子上，也擺滿了水果、零食、糖果以及中秋必不可少的月餅。我們一家子也一邊吃著月餅、美食，一邊觀看中秋晚會，時不時也注視一下天空，看看月亮出來了沒。

突然，媽媽大叫一聲：“快看快看，月亮出來了！”我急忙朝著天空望去。只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮，就像是從天空中長出來一樣，是天空中一顆最為璀璨的'明珠，被絲絲浮雲包圍著，散發出一種神祕感，又似一位羞澀的姑娘。我又注視著月亮，只見它徐徐穿過了一縷一縷輕紗般的雲層，緩緩向上爬，越爬越高，最之後到了樓頂。我欣賞著這明亮高掛的月亮，忽然想起了一首古詩“小時不識月，呼做白玉盤。”這圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的，一個巨大無比的白玉盤嗎？

中秋之夜，這月光好似也格外的皎潔。月亮撒下了銀白的月光，它就猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，為大地換上了一件新衣。月光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得寧靜而美麗。

中秋，閤家歡聚的日子；中秋，全家團圓的日子。這個中秋，我與爸爸媽媽歡聚在了一齊，得到了許多歡樂及幸福。

週記高中 篇2

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她留下了屬於她的足跡。

柳樹垂直了腰桿，伸展出了纖細的枝條。小草偷偷地從土裡探出小腦袋張望著，到處是生機勃勃的景象。

不陰不晴的天氣，乍寒乍暖的時令，一會兒是襲襲和風，一會兒是鎊鎊細雨，春是時哭時笑的，春是善於撒嬌的。樹枝間新透出葉芽，稀疏瑣碎地點綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天後，便成了一片蓊然的綠雲，一條綴滿星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的雲，自然不免教你氣悶，可是他轉瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。新婚紫燕，屢次雙雙來拜訪我的矮椽，軟語呢喃，商量不定，我知道他們準是看中了我的屋樑，果然數日後，便銜泥運草開始築巢了。遠處，不知是畫眉，還是百靈，或是黃鶯，在試著新吭呢。強澀地，不自然地，一聲一聲變換著，像苦吟詩人在推敲他的詩句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅，芳草裡鈴蘭的耳語，流泉邊迎春花的低笑，你聽不見麼?我是聽得很清楚的。她們打扮整齊了，只等春之女神揭起繡幕，便要一個一個出場演奏。現在它們有點浮動，有點不耐煩。春是準備的。春是等待的。春是柔美的，春是剛強的，春是浪漫的，春是一年的開頭，一切都是新的.。

大自然的美是觸控不到的，時隱時現，春天的小鳥在枝頭上唱歌，宛轉，悠揚，使人不平靜的心，又變的自失起來。春天的花朵在土地中盡情的忘我，美麗，優雅。

張開雙臂，心平氣和的觸控大自然的春天，感受春天的美。

週記高中 篇3

我有一頭青絲，長長的青絲。

花開花落，青絲已伴我四個春秋了。

每當心情好的時候，我總愛撥弄它們，讓輕柔的髮絲從指間幽幽滑過，彷彿這樣也能使它們感受到我的愉悅;每當心情不佳時，我也愛撥弄它們，以此排遣愁緒。所以，我一直固執地認為頭髮分叉的原因是它們承受了太多的憂愁。

進入國中後，我發現校園中擁有像我這樣一頭長髮的人很少，更多的是齊耳的短髮。起初，我並不十分在意，認為可能是那樣易於梳理吧，而我是向來不嫌長髮難於梳理或懶於洗頭的人。直到後來，同學們的長髮大多被短髮替代的時候，我才意識到：這是一種潮流，或是一種時尚，我已是絕對的“少數民族”。

我有些動搖了，也想把自己的'一頭青絲剪去。而另一方面又有許多的不捨，這畢竟是自己最心愛的長髮啊!於是，我在剪與不剪之間徘徊。無奈之下，我向室友徵求意見，她們有的舉雙手贊成，理由是大家都這樣做;有的卻竭力反對，說是剪掉太可惜了。她們花了一個午休時間討論的結果，竟是由我自己決斷。就這樣，關於長髮的問題始終懸而未決。

或許還是從眾心理佔了上風，我心中的天平逐漸向剪髮的一邊傾斜。暑假時，我來到街上的理髮店，想請理髮師剪髮。可站在門口，心中的不捨又開始蔓延，畢竟要剪掉的是伴隨了自己四年、花費了很多時間和精力呵護的長髮啊!

午後的陽光在街上靜靜地流淌，我無聊地走來走去，看著南來北往的行人：

匆忙的腳步、一臉的倦容、相似的髮型，有種被定格的感覺，讓人覺得窒息，猛然間，一個長髮飄逸的女孩兒迎面走來，一臉的燦爛，似乎在對我笑。長長的髮絲在清風的撫摸下，掩飾不住內心的喜悅，隨風飄舞，一種帶著青草味的芳香在空氣中瀰漫。我驚詫於眼前突然出現的美麗畫面，心中的取捨一下子明朗起來。

從某種角度說，一個人要堅持自己的立場，凸顯自己的個性非常不易。但只要堅持住自己的抉擇，就會有一份屬於自己的獨特美麗。陶淵明在那個對官場趨之若鶩的時代，“不為五斗米而折腰”，毅然辭官歸隱，於是有了“採菊東籬下，悠然見南山”的超脫恬淡;周敦頤在那個“世人甚愛牡丹”的社會裡，獨愛蓮花，於是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。

古人云：“不以物喜，不以己悲。”的確，無論外界怎樣變化，我們要堅持善良的操守，堅守自己的原則立場。在萬變的社會中，給自己一片天空，這才是真正的“個性”。

長頭髮，飄起來!

週記高中 篇4

曾經讀過這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉，而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現在腦海裡的第一個念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……

生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。

生活中，我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、生活中的壓力依然存在。正是因為有這些壓力，才使我們有了目標，不斷地進步。

古往今來，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業的。周恩來從小立志：為中華之崛起而讀書，於是，這個志願變成了他的動力，激勵他刻苦學習，不懈努力，在國家危難之時挺身而出，成為了新中國第一任，深受人民愛戴。

在我們的現實生活中，許多學生為了能考上重點學校，每天在書山題海中遨遊，晚上加夜班，就連雙休日也要上各種補習班，學習的壓力確實讓我們累得喘不過氣來，但也正是因為有了這份壓力，讓我們有了目標，有了希望。“十年寒窗無人問，一日成名天下知。”這無疑是對我們莘莘學子最滿意的回報。

老師常對我們說：“沒有壓力，就沒有動力。”是啊，學習的`壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，但我們卻看不見，摸不著，然而，壓力無形勝有形，這些無形的壓力產生了巨大的動力，鼓舞著我們。

朋友，給成長加壓，會使我們更好地學習，更快地進步，成功就在向我們招手!