實用的週記高中彙編6篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編為大家收集的週記高中6篇，希望能夠幫助到大家。

週記高中 篇1

每個人在週末都會有一件非常有趣的事，我的週末也有一件十分有趣的事情，是爬山。

早晨，我們坐著車來到山下。從下面看，臺階聳入雲霄。但我們決定爬到山頂。走到半山腰，我們看到了成片的'松樹林，它們像一位位士兵一樣筆直一樣挺立著，上面還有兩隻松鼠呢！我們繼續往上走。一開始我腳步輕盈，到後來，我的腳似乎有千斤重，邁一步都十分困難。可我想到上山就能看到美麗的景色，我還是繼續往上爬。到了山腰上面一點兒，我們看到了一株叫不出名的花，它長著長長的莖，花瓣兒紅的似乎要著起來了。我的腳似乎被它勾住，可我為了能看到更美的景色，我還是往上走，走著走著，我感到腳一陣痠疼，我一看，磨起了兩個大水泡，疼得我直咧嘴。我似乎忘記了疼痛，加快速度往上爬。經過了一個半小時的奔波，我爬到了山頂。在山頂俯視大地，可以看到所有景色。

這是勝利者的景色，是屬於那些有毅力的人。只有努力，才可以成功。

週記高中 篇2

時光如同奔流的江河，把分散的我們衝聚在一起在這個鳥蟲蟬鳴的夏天五十九名新生凝聚成高一五班共同相聚在航天培訓基地進行軍訓。

起初，大家互不認識，沒有共同語言，一切都在沉默之中，但隨著時間慢慢流逝，同學們開始互相大膽的自我介紹，一起同甘共苦，相互幫助。

軍訓很苦，但最大的問題還是洗澡，我是這樣解決的，晒出來。軍訓基地的洗澡間個數特別少，一群人排隊排成長龍，是傻等呢還是不洗？我想，凡事都有方法和技巧，軍訓洗澡也不例外，當正規的晚上洗澡時間太短，人多排不上隊時，我們可以選擇打一盆水拿一條毛巾到廁所裡擦身，有些人會認為這樣洗不乾淨，可沒有試過怎麼知道，其實一盆水一條毛巾就足夠了，擦完身子跟洗了澡的.感覺是一樣的，速度又快又簡便。等到第二天中午，沒有人洗澡，位置空出來，那個時候再痛痛快快地洗個澡，不用擔心後面有人排隊也不用擔心時間長短。

其實，每件事都有方法和技巧，不拋棄不放棄，遇事沉著冷靜學會找方法和技巧，解決了問題的那一刻，就感覺世界都春暖花開。

週記高中 篇3

早上媽媽叫我起床，我懶得起來：“媽，現在是假期，起床那麼早幹嘛？我還沒睡醒呢……”媽媽又叫我幾聲，見我還不起床，生氣地說：“你趕緊給我起來！”聽到媽媽生氣的聲音，我趕緊爬起來，洗漱，吃飯，乖乖地跟著媽媽回老家去……

坐在媽媽的車子後座上，我無精打采……突然一陣喧鬧傳來，我精神一振，四下裡張望，尋找著喧鬧的來源，原來是一群老人在晨練。在和煦的晨光裡，一群年逾花甲的老人在這個剛落成不久的公園裡晨練，這時多麼美好的一幅畫面啊！他們有的三五人聚集在一起練嗓子，唱豫劇，當真唱得有板有眼；有的'排著隊跟著一位白鬍子老爺爺和著悠揚的琴聲打著太極拳；還有的沿著中央的小花壇在慢跑，時而揮揮拳，時而踢踢腿……好一派祥和溫暖的氣象……

看著他們，我不禁一陣慚愧：老爺爺老奶奶都這把年紀還早起迎著晨光鍛鍊，而我卻賴在床上不想起來，真難為情……我暗下決心，從今以後再不睡懶覺了，我要向這些老爺爺老奶奶學習……

週記高中 篇4

生活其實就是一個個標點符號組成的，有逗號、冒號、問號。但永遠畫不上一個句號，因為還有很多事要我們去探索去發現。

人生就是逗號，你根本不知道什麼時候才能給人生畫上一個圓滿的句號。人生停停頓頓，不知道什麼時候結束。

人生是感嘆號，當我們把一件事幹得很好是，別人會給你一個讚賞的感嘆號。如果你犯了一個滔天大罪，別人也會給你一個感嘆號，可這個感嘆號更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿了感嘆號，有好也有壞。

人生是一串串的省略號。因為你的人生裡還有很多需要你去觀察、探索、發現的事。只要你去觀察某一件事或某個東西時，去探索、研究它。你就會發現其中的奧祕來填補這一個一個的省略號。讓你的生活更充實一些。

人生也是一個個的問號，我們的腦袋裡充滿了問號，數也數不清。腦袋裡的小機器人為了解答這些古怪的問題，整天忙的不亦樂乎。可是因為小機器人的能力有限，我這些問號一個也沒被消滅。比如：我為什麼要學習？為什麼要上輔導班？為什麼要讀課外書？為什麼比爾。蓋茨是一個大富翁？所以，人生永遠有無數個巨大的問號。我們的人生充滿著數不清的標點符號。

我們的生活中。學習完後的週末就是逗號，作業完成的`好，老師表揚了你，給你一個大大的感嘆號；美好的課餘時光是一串串省略號，上課是看到不會的題，腦袋裡就會出現一個問號。

這就是生活中的標點符號。我們不能缺少他們，因為有了這些標點符號，我們的生活才會多姿多彩。

週記高中 篇5

高中，是一個新的環境，有一個新的生活。

在高中的生活中，我感覺一切都非常新鮮！

第一節科學課上，老師給我們做了幾個實驗：老師把一種叫“白磷”的元素從一個水瓶裡用夾子夾出來，放在一個架子上，然後用一張吸水紙包起來，等了一會兒，紙開始冒煙，終於燃燒起來，冒出好大一團煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。

我當時真是看呆了，非常興奮。不過老師後面還有更絕的實驗呢！

老師拿出一個裝得滿滿的水杯，又拿出一個平平的蓋子，這個蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉過來。這時候老師問同學們：“現在假如我的手從蓋子下面拿開，杯子裡的水會不會潑出來？”同學們議論紛紛，大部分人說水會潑出來，少部分人說不會。老師鬆開了手，蓋子竟然沒有掉下來，水也沒有潑出來，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的'貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方釐米達一千克力，它比杯子裡的水重好幾倍，所以蓋子不會掉下來！”

在高中，每一天都會發生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情彷彿水裡的氣泡總是會冒出來！

在高中生活中，老師們都很友好，同學們都很團結，我喜歡自己的學校！我要好好學習，天天向上！

週記高中 篇6

有意義的事有很多，可以是植樹造林，可以是捐款給一些貧困兒童，可以是讀一本好書……而我卻覺得今天的這個遊戲十分有意義。

今天，老師和我們玩了一個遊戲，叫“猜猜我在哪裡?”遊戲規則是我們轉過身去，老師把一張假幣放入一個地方，我們來猜。

遊戲開始了，老師找來一張假幣和兩個紅包。我們集體轉過身去，豎起耳朵仔細聽。“闢哩，嘩嘩!”後面傳來一陣弄紙的聲音。我們屏住呼吸，希望聽出一些提示，全班鴉雀無聲。過了一會兒，老師藏好了，我們飛快地轉過身，目不轉睛地盯著老師手中的兩個紅通通的紙包，希望能看出個究竟。“猜猜錢在哪個紅包裡?”老師神祕地問。我們馬上舉手，準備試一下。

“陳漪洋、某某上來試一下。”老師點名說。我聽了，邁著小步上了講臺。心中想揣了只小兔子似的，七上八下的。我盯著老師手中的兩個紅包左思右想，到底選哪個呢?選第二個的人多。看他們胸有成竹的樣子，就知道他們是勝券在握了，不如選第二個?不行，萬一錯了怎麼辦?選第一個吧!於是我果斷地選了第一個。我接過紅包，迫不及待地拆開了它，一片刺眼的`白色跳入了我的眼簾，沒有!?我不甘心，又翻了一遍，還是空白一片。那白色的紙包彷彿在嘲笑我：“真笨!”“沒有!”我失望地說。“哦耶!我猜中了!”對方高興地歡呼起來。

第三輪開始了。幾個同學各自選了一個紅包並分別站在了兩邊。阮老師這次並沒問“錢在哪個紅包裡?”而是問“錢在哪裡?”但我們卻根本沒聽明白。只見一個同學雙手合一，不停地搖動著，好像在說：“老天爺，你一定要保佑我呀!”然而，結果卻讓人再跌眼鏡——兩個紅包裡都沒有!某某很不滿意，瞧他那一副氣鼓鼓的模樣，好像在說：“錢，你有本事出來!別躲來躲去像個縮頭烏龜!”這時老師笑吟吟地把錢從抽屜下拿了出來，原來，這錢已被老師放在了抽屜裡。

這次的遊戲真是有意義啊!通過這個遊戲，我明白了一個道理：凡事都要用耳朵仔細去聆聽才會悟出真諦。