【必備】國小生週記集合7篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的國小生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

在我們班上，有這麼一個人，儘管他其貌不揚，卻非常引人注目。

從同學給他“搗蛋王”的綽號中，就能猜著他的身上準有許多有趣的故事。

他眉毛不濃，淡淡的，卻顯得很幽默，牙齒又像天山上的雪花一樣潔白，高高的鼻樑都快趕上豬八戒了！ 那雙小手也蘊藏著豐富的.表情：很高興時，手會變變花樣；火冒三丈時就捏成了個大饅頭！他這手有時讓人抽泣不止，有時卻能讓人感到輕鬆、愉快！ 他不僅感情豐富，也很好動，一沒事了，就找到各種材料做一些小玩意兒，然後就去做祕密行動了。你們猜猜看，這祕密行動是什麼？玩遊戲？幫助老人？不不，告訴你們吧，是去整人啦！

還有一次呀，他家正在吃飯時，趁家人不注意把他最愛吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃飯時還為他辦了一個隔離區，要他去隔離區吃飯了，當然經過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。

你們說，這調皮鬼是誰？如果你們保密，我就告訴你們，他就是我！

國小生週記 篇2

今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準備給媽媽洗腳。

我把水在盆中兌好，給媽媽搬來一個小馬紮請媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發現媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，並且有許多青筋暴起，這是因為長期勞作的結果。

我在搓洗腳丫的時候還發現了一個問題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰後部呈黃色。我問媽媽：“這是怎麼了？”媽媽說：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因為地凹凸不平，又因為地裡有許多小石頭，幹了四五天才幹完。當時的.腳有點紅腫，沒想到會變成這個樣子。”媽媽看上去說的很輕鬆，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉著媽媽的腳，恨不得馬上就好起來。

我決定每天給媽媽洗腳，因為媽媽很辛苦。

國小生週記 篇3

“哈哈哈！哈哈！”一聽就知道我們在玩“癢癢大作戰”了，“張騫月！快來救我！”我廢話不多說了，因為吳婉婷又在叫我了。

我馬上來到現場，豆豆姐姐的手如雨點般向婷婷衝來，婷婷左抵右擋，還是難以招架。就在這緊張危及的時候，我挺身而出，用自己的雙手思思地拿住豆豆姐姐的`一隻手，像老虎看見兔子一樣，老虎能把兔子置於死地，但我不能把豆豆姐姐置於死地，她雖然失去了左手但依然很厲害、很聰明，她甩動左手，使我的手不得不從她的手腕上脫落，她的左手彷彿看見了光芒、勝利的曙光……眼看婷婷又要被豆豆姐抓住了，我很想幫助婷婷，但是我的手被豆豆的左手拿住，左手好像在用輕蔑地眼神看我。時間一分一秒地流逝——贏了！豆豆姐姐興高采烈地歡呼，跳啊跳，頗像一隻小白兔。我和婷婷像小狗一樣趴在百合色的沙發上，喘著粗粗的氣。

今天真是一個好玩的週末。

國小生週記 篇4

週日的午後，我坐在書房裡發呆，陽光明媚，微風和煦，天高雲淡，讓我彷彿忘掉了自己。

蔚藍的天空顯得格外深邃，懸掛在天上的白雲像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾隻飛鳥從空中劃過，卻看不到它們飛過的痕跡。遠處高樓的`頂上，兩隻喜鵲停在太陽能上歇腳，我不由地想：這麼大的太陽，難道它們都不怕熱嗎？其中一隻撲閃著翅膀，陽光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀！這也算是喜從天降吧。

鄰居家的陽臺上晾晒著被子，五顏六色的。清風徐來，被角微微揚起。忽然，耳邊傳來幾聲清脆的鳥鳴，我睜大了眼睛，卻尋覓不到它們的身影，或許它們是藏在了樹叢中吧。

初秋的樹葉還是深綠色，茂密得很。一陣風吹過，樹冠輕輕擺動，飄落幾片泛黃的葉子。樹下，一位穿著橙色制服的環衛工人正在勞作。不遠處鄰居家的門口，堆著一些垃圾，不知是誰給他增加了這額外的工作量。

街邊靜靜地停靠著三輛白色小汽車，或許它們的主人只是買了一臺擺設吧，因為我每天都能看到它們安安穩穩地趴在那兒。

突然，在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼！黃色的皮毛包裹著不大的身軀，一條尾巴十分醒目。它跑到牆角，停了一下，彷彿回頭朝我看了一眼，我一個激靈，回過神來。

喝了一口泡好的冰糖菊花茶，已經有些涼了。耳邊傳來空調關閉的聲音，我這才發覺一小時過去了。美好的時光匆匆而逝，惟願歲月靜好，現世安穩。

國小生週記 篇5

反思+行動=更好每天進步一點點做最優秀的自己。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了。以前最少都吃二十分鐘，現在最多二十分鐘，吃完後就在操場上活動，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺。這周王漢傑的進步是自習課有事幹了，以前他總是在那兒玩，現在上自習課基本上都是看書，有時候還會和陳浩下象棋。下週我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三、四天才會背完。

我這周進步最大的地方是。字的大小寫的均勻勻稱。我這周觀察的物件是賈義帆，以前他在早讀的時候經常摳指甲，不好好讀書，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書，這是他最大的進步。我在最近發言的時候太激動，經常在老師提問題的時候把手舉得很高，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題，我希望下一週回答問題的時候好好舉手，不那麼激動，每天進步一點點，做最優秀的自己。

這周我的進步是在家跟媽媽說話的態度變了，以前是媽媽讓幹什麼我偏不幹，總能找理由跟媽媽吵，但這周不是了，也不說沒有這種現象了，而是少了。每天進步一點點做最優秀的自己。我覺得廖正宜進步了，以前她給別人畫畫，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了，能給別人好好畫了。反思+行動=更好我下週努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物。

這周我的進步是，今天的事情，今天必須做完。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業了。下週，我要改掉上課東張西望的毛病。每天進步一點點，做最優秀的自己。

本週我的作業完成的更好了，雖然原來完成的也很好，可是速度太慢了，效率不高，總是到很晚才全部寫完。這周我寫的快了，字型有也很工整。這周廖正宜進步了，剛調座位那會她總是忍不住和同桌說話，可是現在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了。下週我要改掉吃飯時說話的毛病，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈，鐵棒也能磨成細細的針！

本週我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書，這個星期我已經讀了兩本書了。這周，於靜泉的進步是：不隨便發火了。她原來總是別人說她一句，碰她一下就火冒三丈了，現在呢，她不怎麼發脾氣了。我下一週要改掉愛磨蹭的毛病。

黃曦丹的點滴進步：我本週的進步是，中午睡覺的時候不說話了，而是在認真的睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺，可本週我在睡覺。本週進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發言，可本週他發言的次數比以前多的多。下週我要改進的是，去舊校區的路上不要在說話了。

我本週的進步是不拖拉了，我發現進步的同學是黃羲丹，她的`一字寫的更好了。我下週要改的方面是早上不發呆。

我覺得我本週進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲，但現在沒有這種情況了。我覺得本週進步最大的同學是宜琨，他數學考了一百分。我下週要改掉遲到的壞習慣！

這一週，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候，要是像以前，我肯定早就擠入人群中賞雪了；可是我並沒有這麼做，而是站在不影響其他同學的地方，和王霄涵一起練習唱歌。我的自控能力可見一斑，相信以後，我會在這一方面有更大、更顯著的進步。我認為，在本週，王漢傑同學的進步是很大的，現在，他已經徹底與說髒話告別了。努力方向：下一星期，我要繼續努力，爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點，該說時就說，不該說時就不說。反思＋行動＝更好！加油！

國小生週記 篇6

經過了4到6天的發芽時間之後，我的牽牛花終於可以從一粒種子變成了對於一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們去參觀學習一下吧!

剛出來的`時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一釐米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長度約為0。5釐米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們人體的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！

兩天後，它高內徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當然咯，根不想要，但也從2的頂部半背後落入4個半，多大了！

這是我觀察到的牽牛花。

國小生週記 篇7

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天；在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光。這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的`目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們。應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！