實用的六年級週記範文集合九篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的六年級週記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

我有一位好朋友，她的名字叫嶽少敏，她長的瘦瘦的，留著短髮，長著一雙柳葉般的眉毛，長著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但牙齒又白又整齊。

她上課時很認真，經常被老師表揚，還愛幫媽媽做家務，她個性愛看書，因為書上有很多知識，尤其最愛<海的女兒>，而且她看書的時候，不忙不慌，很認真，有時候我們回到阿姨家，吃完飯之後，她就在那裡看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。

她也有缺點，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，然而有時一次飯要吃將近半個小時。

這就是我的好朋友，我很喜歡她。

六年級週記 篇2

今天是星期三，最後一節課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環節，然而，每一個環節都讓我非常的感興趣！

第一個環節是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的、有綠的······在吹得時候，我儘量讓自己的`氣息變得小一點。終於，三十秒過後，第一環節結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。

1、2、3、4、5、6這寫環節，我就不都講了，我直接來講一下第5環節吧！第5環節是踩氣球，這一個環節是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然後放在地上才，誰要是猜的最多，那麼就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最後，我的成績是5個氣球。

六年級週記 篇3

20xx年X月X日 X天

正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因為有了愛國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。

愛國是我們每一個人都應具有的`精神品質，關於圓明園是否重建的問題，大多數人支援不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。

試問，看到這兒，你明白愛國是什麼了嗎?

六年級週記 篇4

我抓住他，狠狠地說道：“終於讓我抓到你了吧!小偷!”

暑假來臨，關在家裡當然不是長久之計。可出去玩，也要做好防“盜”措施。那天，我們一家人都出去玩了，可回來，我開啟抽屜，卻發現我的書和錢全部不見了，是誰？竟敢偷我這個嗜書如命的人的書！角落，每一個地方，我都找遍了，可連影子都沒見到。窗戶是我關的'，門也是我鎖的，出門前我還特意檢查了兩遍，難不成是家裡出小偷了？對了，肯定是，而且，只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”，於是，我決定“守株待兔”。

首先，我在抽屜裡再次放上書和錢，坐在客廳的沙發上，盯著房門，等待著小偷再次現身，時間一分一秒地過去，我打起了哈欠：“哈！好累呀，小偷，你等著，我起來了再收拾你！”說完疲倦地往房間走去。當我睡得正香時，書房裡傳來“嘩嘩”的翻找聲，我立即從床上坐了起來——好你個狡猾的小偷，趁我睡覺的時候偷東西，看我不抓住你！

我悄悄走到客廳，往書房裡張望，可小偷好像在和我作對似的，偏偏往裡面站。我抓狂了，撓著頭髮，咬牙切齒，你這個小偷，看你往哪兒逃！就這樣想著，我慢慢地朝書房走去，躡手躡腳地走到門口，一鼓作氣，衝了進去：“抓住你了！”但我睜開眼，發現是姐姐！“最近學校有捐獻活動，我看見抽屜裡有書和錢，就拿走了。”姐姐走了，留下我一人在原地……

啊，竟然如此！那些被“盜”走的東西，竟只是拿去捐獻。真是出人意料！

六年級週記 篇5

第一週 3月5日

轉眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業實習。從這周起我將在XX公司進行為期兩個多月畢業實習，我崗位是行政人事專員。開始一週主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規章制度，企業文化等內容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內部機構設定和人員編制方案，根據工作需要合理如何調配人力，如何開展職工招聘，考核，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉正，定級，定職，和專業技術資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發放工作，審批加班費，節日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環節。

實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一週時間很快就過去了，在這一週裡，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關係，才能有利於自己工作展開

第二週 3月12日

這一週實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因為總經理是要根據公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統計完，沒有做調整，不符合人們看錶格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。

第三週 3月19日

這一週實習中，發生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協調溝通重要性。經理讓我管理我們公司企業郵箱，並設定幾個新郵箱，由於一開始經理設定每個郵箱預設空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設定7個郵箱，然而經理現在給予我郵箱個數不只7個。我看了企業郵箱域管理幫助，看到了重新設定預設空間，要把以前域管理下郵箱使用者刪除，就可以重設，就沒繼續往下接著看助理實習週記大全助理實習週記大全。結果，域郵箱下使用者一旦刪除，就無法回覆，使用者郵箱裡所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很鬱悶。

第四周 3月26日

又一週過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一週已經過去了，效果圖設計師崗位還空缺著。本來以為網上釋出招聘資訊，篩選簡歷 通

知求職者來面試，是件很簡單事，結果沒有我想象中容 易。釋出一個新招聘職位，要對該職位有一定地瞭解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不瞭解你所缺崗位具體是做什麼。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪型別人才，是要經驗豐富能獨當一面求職者，還是要優秀學優 ，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一週雖然鬱悶了些，但學習到很多。

第五週 4月2 日

招聘還在繼續，不過已經有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續後，帶他到公司宿舍樓，安排他相關住宿事宜。上週懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以後這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經有過埋怨，但是現在從事行政人事專員這一職務，很感謝曾經做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。

第六週 4 月9 日

這一週比較清閒，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一週我幾乎都是在上培訓課，做筆記，有那麼一瞬間，感覺自己彷彿又回到了校園。在學校裡，我從未接觸過ISO質量管理體系，也不知道這個體系內涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步瞭解。質量管理體系，

即在質量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現質量管理方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應質量管理體系。

第七週 4 月16日

通過上一週培訓，我對ISO質量管理體系才有了深刻了解。這一週我開始利用上週培訓學到，根據公司實際情況，編寫程式檔案。這期間我主要是根據各部門業務流程，做出程式檔案。程式檔案初稿寫好後，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢後，蓋上受控章存檔。著手編寫程式檔案，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程式檔案內容時，還需要各方面溝通交流助理實習週記大全實習報告。這程式檔案夠折騰我，下星期一繼續奮鬥了。

第八週 4月23日

這周沒什麼特別，也就是繼續上週程式檔案完善，其中有因溝通不善而引發一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，並虛心請教，多聽聽別人意見，然後進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發現自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與並融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善

還有就是有些程式檔案編寫確實超出了我能力範圍之外，無法完成，我如實地向經理反映了我問題，得到經理諒解。

第九周 4月30日

這周是我大學本科畢業實習最後一週，回想起我這近兩個多月來工作，我發現在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收穫，但也存在很多不足，主要表現在：對勞動合同法 關知識還不夠豐富，學習不夠系統;遇到問題時處理不夠靈活，有時出現經驗不足、容易衝動、急躁、毛糙等問題;協調、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日後工作方面。今後我們無論從事什麼行業，都要有正確工作態度，並要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規章制度，只有這樣才能很好提升自己，發展自己。

六年級週記 篇6

星期天的下午，我看見我的媽媽在做家務,我連忙跑到我的媽媽面前說：“我的媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”我的媽媽同意讓我擦傢俱。我拿一塊抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水裡浸溼，再拿起來擰乾。

開始擦傢俱，我先擦梳妝檯，不一會兒，抹布就黑。我把抹布泡在水裡，搓幾下，擰乾後接著擦書櫃、電視櫃、床頭櫃。這時，我看見盆裡的水很黑，就去換一盆清水，然後去擦門。

我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的.要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊！

六年級週記 篇7

今天是教師節，是老師的節日，我高興地來到學校，看見有5個女同學穿著整齊的校服，站在校門口，代表學校，同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，櫃子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您講的'課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

李老師，謝謝你培養我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年後，老師，同學，學校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最後的一年裡，同學們能和睦相處，一起度過最後的一年，留一個美好的回憶在腦海裡。

李老師：教師節快樂。

六年級週記 篇8

今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。

到了爺爺家，我說：“媽媽，我們到院子裡踢球去吧！”媽媽說：“好啊！”

我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。

媽媽說“生命在於運動。”

我問媽媽：“踢球是不是運動？”

“是的。”

我喜歡踢球。我感到踢球帶來的快樂。球是我的.好朋友，幫助我健康成長，讓我長得更高！

六年級週記 篇9

似水流年，的我已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進七年級生活。八年級以前，就對八年級校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，這裡的一份子，這是我向往以久的校園。到這裡以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想著裡的生活，裡的三年裡，我會成長，進步，我裡，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上七年級，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

八年級的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大，該向新的奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的'，突然得起來。

這天，在學校裡看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！

在心裡大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”