實用的週記國中集錦7篇

時間過得真快，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在週記中了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的週記國中7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記國中 篇1

大自然是崇高，卓越而美的。它煞費心機，創造世界。它創造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區。它是大手筆，用火山噴發的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千餘平方公里的一個渾圓的區域裡，分佈了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些硃砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁後簇，高矮參差。三個主峰，高風峻骨，鼎足而立，撐起青天。

這樣佈置後，它打開了它的雲庫，撥給這區域的，有倏來倏去的雲，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的雲海。雲海五座，如五大洋，洶湧澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。然後，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委託風神帶來名貴的松樹樹種，播在險要處。黃山鬆鐵骨冰肌；異蘿鬆天下罕見。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪雲的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的'鬆，拿過來組成了無窮盡的幻異的景。雲海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂鳥能唱出八個樂音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果，它格外賞賜了只屬於幸福的少數人的，極罕見的攝身光。這種光最神奇不過。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見人形。三個人並立峰上，各自從峰前攝身光中看見自己的面容身影。

這樣，大自然佈置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術品上，最後三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。

週記國中 篇2

奶奶雖然一個小腳的女人，但在我的心目中，奶奶卻是那麼的偉大。奶奶對我的愛，永生不忘！

還記得奶奶去世的那年，我還是一個八九歲的小女孩，那時候不懂死亡的意義，不懂媽媽口裡所謂睡著了就永遠不會醒過來，隨著我漸漸的長大，對奶奶的記憶卻更加的清晰。

小時候，我是超生，所以爸爸媽媽把我方放到鄉下奶奶家裡，於是我的童年都是跟奶奶一起度過的，奶奶像媽媽一樣揹著我上學，奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護我不被欺負，奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊，你就是我的媽媽，你就是我的爸爸。

奶奶年紀大了，不能揹著我，不能扛著我，但是不管我去哪裡，後面都有一位步履蹣跚的老人，拄著柺棍遠遠的跟著，奶奶依然給我做最愛吃的餃子，給我買糖葫蘆。。。突然有一天，奶奶病倒了，奶奶躺在床上，我在床邊，似懂不懂聽奶奶說，要我以後要好好學習，聽爸爸媽媽的話。。。

奶奶生病的那些日子，雖然小小的心裡感受不到那麼多的悲傷，但我還是為奶奶端尿盆，我在心裡期望，奶奶快點好起來，我們一起去趕集，然後買好多吃的。

可是，奶奶還是走了，奶奶走的很安詳，摸著我的.頭，告訴我一定要聽話。

奶奶的一生，並沒有過多少清福的日子，爺爺去的早，所有的家務都落在奶奶一個人身上，既要照顧爸爸，還有兼顧姑媽大伯，等爸爸成家了，又開始照顧我，奶奶生活的年代，物質並不是那麼的富有，吃個香蕉橘子都是稀罕物，可是奶奶卻依然給我最好的。

我的奶奶很普通，卻有那麼的偉大！

週記國中 篇3

在我快樂的時候，有我學到許多快樂的知識，他們就像照射著我讓我一步一步的長大，知識許多的老師，學習好的杜洪舟，勤勞的爸爸，勤勞的爸爸最讓我難忘。

今年我爸爸41歲，他的頭髮黑黑的，還有一些白頭髮，他的眼睛黑黑的像一棵大珍珠，他的.嘴巴笑嘻嘻的，他的脖子長長的，肚子大鼓鼓的，他的手長長的像一把箭一樣，他的衣服有白的、黑的，各色鮮豔，這就是外貌。我爸爸的特點是做勞動，一天我奶奶在生病，然後我奶奶起床做家務活，我爸爸看見了說：“媽，你別做家務了，還是去看電視”，我奶奶說：“好吧”。爸爸扶著奶奶去沙發上看電視，我爸爸開始做家務活了，我爸爸拿著掃把去掃地，然後洗衣服，擦桌子，整齊床，擦窗子，掃地，我看見爸爸很辛苦，以前天天叫我奶奶做務活，今天我看見了爸爸很辛苦了，我奶奶看見了，高興地說：“兒子你已經很辛苦了，來沙發坐一下看電視”，然後我爸爸說：“以後你做家務活，我來幫你做”，奶奶說：“不行，你的身體不好，如果一直勞動的話你走不走路，說話也說不起來了，手也動不成了，脖子會很痛”，我爸爸說：“好”。

這就是勤勞的爸爸，讓我得到辛苦是一種快樂，讓我得到了許多知識，讓我懂得了有趣。

週記國中 篇4

人生中總會留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃閃發光的珠貝，時不時地讓你撿起它，細細欣賞。

那是一次美好的回憶。之前，我一直不被我們班玩籃球的同學認可，因為我身材不高。但是現在，我不但被他們認可了，而且他們還稱讚我是賽場上的壓軸球員。

記得那是在一節體育課上，我們班幾個高大魁梧的男同學在操場上玩籃球——投籃。其實我也想玩，於是就湊上前去，想加入他們。沒想到，這次他們並沒有因為我個子矮而拒絕我，我心裡特別高興。

到我投籃的時候了，我暗自為自己鼓勁：一定要投進，讓他們知道我的球技是多麼得厲害。我手抱西瓜般大小的籃球，手做出投籃標準動作，瞄準籃框，慢慢地蹲下，再輕輕躍起，就在輕輕躍起的那一瞬間，手給球一個助力，籃球在空中劃出了一道優美的弧線，緊接著順利入筐。“哦耶！進了。”我興奮地喊道。之後，我連續像第一次那樣進了好幾個球，同學們連連誇讚道：“朱振赫，牛呀！沒想到你球技這麼棒！佩服佩服！！！”這時，我的'心裡比吃了蜜還甜，甚至比收到壓歲錢時還要開心。當然還有一點點的小驕傲、小自豪，因為我的球技終於被同學們認可了，我們可以在一起快樂地打籃球了。

回憶，讓我們懂得珍惜；回憶，讓我們學會感受；回憶，讓我們得到快樂。讓我們經常有美好的回憶吧，時常回憶一些美好快樂的事！

週記國中 篇5

我喜歡看動畫片，我喜歡懶被窩，我喜歡吃零食，我喜歡唱童歌，我喜歡一些可愛滴小玩意，我喜歡做一些幼稚的事，我喜歡和妹妹打打鬧鬧。你覺得我向小盆友麼？現在我宣佈我不是小盆友！

上學的.時候童鞋們老是叫我乖孩子，小盆友，我會像麼？不像吧？你是否和我一樣？

其實對於我來說，我這不是小盆友，而是還沒有完全離開童年，還依賴著童年。這樣有不好的地方，但好的地方也不少。

童年很幸福，可是離不開童年，我們就改不了這依賴性，每天做一些幼稚的事，讓父母童鞋無語。嘻嘻……其實我也不想啊，可是沒辦法啊，哈哈……

童年很幸福，離不開童年，我們在父母童鞋面前還是和以前一樣，在他們眼裡我一直都有那呆呆滴，但很乖的表現，有時還能給他們帶來不少歡笑。

哈！童年好幸福，不過現在我還是這樣，我喜歡現在的自己！

週記國中 篇6

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裡我明白了意味著什麼，我的國小生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

記得上二年級時，我第一次競選中隊幹。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個動作，並且教我怎樣放鬆。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一乾二淨，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼臺下的同學們，大家都衝我笑呢，看著大家那一張張樸實的笑臉，我放鬆多了，儘管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的'掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終於，我如願以償地當上了中隊幹。從那以後，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛鍊成一個大隊幹了。現在回想起來，假如沒有第一次競選中隊乾的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

週記國中 篇7

有人會問，什麼叫做大心臟？大心臟，我是從籃球次賽中聽聞並知曉。用籃球術語來說，就是不慌不忙地在落後一兩分的情況下，掐準最後一秒絕殺對手；有簡單的話來說，就是臨危不亂的人。

今天，我突然發現我擁有大心臟，並很好地發揮了他的作用。

語文的PK賽，仍然十分激烈，也必然有我們組的出現。我們對陣的，是實力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲，老師也無法抉擇。

最令我記憶猶新的，是古詩文搶答。上午的角逐，我們以兩不足掛齒的分數微微領先，下午將分出勝負。

搶答共五題，每一分都是關鍵，第一題，還比較容易，我們兩組幾乎同時回答，同學老師都沒有看清，只好兩邊都加。我呼了一口氣，怕失去這第一分，怕失去個良好的開端。二、三題，對方學霸以紮實的基礎，“刷刷”兩次毫不拖泥帶水的回答，扳回劣勢，博得全場同學的掌聲。這是，我已經帶了，心中卻默默自責：一定沒有好好背，哎，關鍵時刻掉鏈子。

我馬上轉念一想，還有機會！調整好呼吸，集中好精神，回憶好古詩！我一定能行！

題目來了，我仔細一聽。哈，我會！當我站起，對方已有同學在回答，突然，他一個停頓，給我一個機會。我二話沒說，一迅雷不及掩耳之勢將答案脫口而出，為我隊艱難地贏得一分。

此時此刻，我已聽不清周圍同學在議論什麼，也不知該說什麼，腦子裡一片空白，剛才的畫面也已忘卻。不知是太過專注，還是一無所知。

沒有喘息的機會，第五題也就是最有一題也來了。在座的同學們十分安靜，屏著呼吸，懷著激動，觀看著這場充滿懸念的比賽。就在老師報題目話音剛落時，空蕩的腦中蹦出了答案。說時遲那時快，我立馬站了起來，可上局沒報完的那個同學再一次比我搶先一步。

這時，我心中默唸：完了完了，只能打平手了，希望再停一次啊！

熟悉的場景，熟悉的人，沒變的老師，沒變的對手，面對不同的題，我倆卻有著相同的反應。

似乎有重來了一次，我靜下心來聽他的.答案，貌似疙疙瘩瘩不能報完整。我抓住了這個機會，因為心臟的地方蹦出一個年都：“報出來！在他說完前報出來！”我絲毫沒有猶豫，站起時答案也已報完。全班同學送來詫異的目光，完全不敢相信眼前似曾相識的一幕，完美地呈現了，完美的終結了這場比賽。

就這樣我還是以兩分的優勢略微領先。

作為組中的一員，我十分驕傲，對於這兩分，我無須任何宣揚！

這就是大心臟，我的大心臟。

我知道，我並非是一個鎮定自若的人，對於棘手的事情，我不會過早地決定。

可能這也是其中的一種表現吧！

但今天，我無愧於自己，無愧於團隊，無愧於心臟，無愧於靈魂！