關於五年級語文週記模板彙編五篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家收集的五年級語文週記5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級語文週記 篇1

抬頭望天，載著無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。

收音機裡傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的餘輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕鬆的步伐，仨人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的`我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮豔的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味湧上心頭。

五年級語文週記 篇2

今天上午第四節課的時候，薛老師讓小組長把語文的.考試卷發下來，讓我們自己看一看哪個地方錯了，錯的地方怎麼改，然後我看了看我的試卷，一看是92分，看完分數我看了看錯題，一看都是造句我有2個句子都對了。

只是句子裡面的幾個生字寫錯了，主要是“的地得”運用的不合適，還有第一題的看拼音、寫詞語裡的步子，我給寫成這個布子了，我以後要認真讀題、審題，這樣就會有很好的效果了。

五年級語文週記 篇3

在我的記憶裡，我的媽媽總是那麼的勤！

那麼的忙，她在班上也很忙碌，從第一天早上一直上到第二天早上，晚上還不能好好睡覺，病人隨時叫她就要隨時起。就說今天吧！

快到中午了，她下班了還要急急忙忙的去買菜做飯給我們吃。中午，我放學道回到家裡，爸爸正舒舒服服的坐在沙發上在看電視呢！但媽媽卻又忙裡忙外，不一會兒，媽媽就將美味的.午餐送到我們的嘴邊。下午，我去上學了，爸爸去上班了她才睡了一會兒。

下午我放學回家，她已經起來了。我便開始做作業，媽媽開始做晚飯。吃完飯後，爸玩電腦，可是媽媽還是不閒著，她還要忙著洗衣服。明天早上她還要給我們做飯呢。

我真心的想對她說：“媽媽，歇歇吧。”

五年級語文週記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的.魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生;另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裡自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。

我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的祕密哦!

五年級語文週記 篇5

聽到“語文”這個詞，你一定不陌生吧！是呀，生活處處有“語文”，想知道我和“語文”的故事嗎？那就聽我慢慢道來吧。

從記事起，我便知道了“語文”這兩個字。那時，家中掛了一幅山水圖，我經常去看那幅圖，常常用它來編故事，然後講給父母聽。我津津有味地講著，講完以後，爸爸便稱讚到：“好，這孩子想象力豐富，將來一定是個了不起的作家，一定要好好學習噢！”聽到這句話我似懂非懂地點點頭，心想著：“語文是什麼呢？”

後來，我長大了，父親便買了一些書給我讀。漸漸的，我喜歡上了語文，也喜歡上了讀書。俗話說得好：“書中自有黃金屋。”不錯的，書確實是一個好“寶貝”，它可以不費吹灰之力，帶我遊覽人世間的大好風光，帶我走進神奇的世界，領著我穿越時空隧道，在古今中外的畫廊中自由翱翔……我終於理解了“語文”

書讀多了，知識也增長多了，閱歷也豐富多了。現在我在生活中遇到疑難時，也不會驚訝的將嘴張成“O”形了，因為我有了書，有了語文，有了解決疑難的鑰匙。

的'確，有了語文，我們的生活才變得更加充實，我們的精神才變得更加愉快。親愛的讀者，為了使我們的人生更加燦爛，讓我們共同努力，攜起手來一起學好語文吧！