（實用）國小生週記6篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在週記中了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的國小生週記6篇，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

梵淨山在我國的貴州省銅仁市，它很高聳，也非常險峻。

一天早晨，爸爸開車帶我去銅仁爬山。我問爸爸：“去哪座山？”爸爸立馬回答：“去梵淨山。”我問：“梵淨山不是銅仁最險峻的山峰之一嗎？為什麼還要去？”爸爸說：“我要來克服我的恐高症。”爸爸說：“其實我也有恐高症。”爸爸說：“那我們就一起克服吧！”我們首先去欣賞了梵淨山的風景，空氣非常新鮮，樹木茂盛，它的峰頂直衝雲霄，它的階梯都設計很精美，有的上面刻著兩條龍相互廝殺著，有的上面刻著兩隻老虎在比賽。階梯非常陡，我們開始爬山了，我一邊用手攀附著，一邊用腳用力蹬，爬到頂端的`時候我們各個無力。那裡的風景太美了，我大聲讚道：“梵淨山！美好的地方。”

我喜歡這座山峰！

國小生週記 篇2

趙老師要來了！聽到這個訊息，我分外激動。我想給老師買個小禮物,把我的想法告訴媽媽,媽媽非常支援我。我拿出攢了很久的零花錢，給老師買了個書包上掛的小布熊.

晚上，該睡覺了，可是我怎樣也睡不著,大概是因為太興奮了吧!第二天早上，我早早的起來了，草草地吃了口東西就去找張宛，然後和張宛又去找了很多同學。

我們一起說笑著，來到村邊路口等著趙老師。不一會兒，過來一輛車，就聽見有人說：有老師，有老師可是沒等我們上前，車就開走了。又有車過來了，可惜又不是。

功夫不負有心人，我們終於把趙老師等來了。趙教師一下車同學們就圍了上去，我真恨不得也衝過去，可是我的腿有病跑不起來，只好慢慢地走過去。從趙老師的臉上，可以看出趙老師很高興。趙老師一一地叫著我們每個人的`名字，趙老師雖然只教了我們幾個月，又離開我們好多天了，但趙老師還能準確地叫出我們的名字。趙老師真讓人敬佩！

趙老師帶我們去幼兒園玩，還拿手機給我們每個人照了一張相，我還和趙老師在一起照了呢！我的心裡美滋滋的。我真得想讓趙老師別走了，在我家吃中午飯，可是趙老師說有工作必須得回去。趙老師臨走時，給我們買了兩箱礦泉水，一人給了一瓶，我們都非常高興。趙老師走了，我們在原地戀戀不捨的站了好幾分鐘，直到看不到趙老師的身影了，我們才慢慢地四散回家。

但願趙老師以後能經常來和我們玩。

國小生週記 篇3

外婆家住在小河灣裡。

從塬上的陡坡下來，快到坡底了，坐東朝西的一個十幾丈寬的臺子。沿東崖是一排排窯洞，前院蓋幾間瓦房，院門前是小樹林和麥場，麥場下去是河灣，河灣裡是幾千畝的良田。院門前小樹林裡壘著各家各戶的羊棚、豬圈，雞楒。院子或長或短，南北蜿蜒兩三裡，村子南頭長一顆三四人才能合抱的古槐，樹心已經朽空了，卻在幾根枝幹上發出一簇簇新枝條，鬱鬱蔥蔥，顯出這老樹茁壯的生命來。這便是外婆家的村子。河灣裡有一條彎彎曲曲的河，河不寬，曼轉腰肢向北流去。河兩岸長著茂密的楊樹林，楊樹林外邊是李子林、花果林，還長著大片的蘆葦，春天裡飄起白花花的葦絮。河灣兩邊坡地上長滿了各種各樣不知名的野花野草。春天的手輕輕一撫，鬱鬱蔥蔥，野花爛漫，有著別樣的美景，比我家那平展展一覽無餘的土原平添了許多些嫵媚和清秀。

我從小就喜歡去外婆家住。

外婆家的院子窄而深，卻有三道門。頂裡邊是一孔石窯，裡面安了廚房。灶是連鍋灶，兩鋪大土炕，窯洞的牆壁上被煙燻得烏黑髮亮，最裡面放著做飯用的柴火和一些舊傢俱。外婆和孫子們就住在窯洞裡面。

外婆很安靜，說話走路從不大聲。每年的暑假我都到外婆家去，跟外婆一起住在窯洞裡。外婆愛抽菸，她用煙鍋抽的那種土菸葉很嗆人。晚飯後，外婆煙抽的最多，要抽到半夜裡去。有時候我一覺醒來，還能看見黑洞洞的窯裡外婆那一閃一閃的煙火。因為農村抽菸的老婆婆不多，外婆那一閃一閃的煙火給我留下難忘的印象。我不明白她為什麼要抽那麼多的煙。聽母親說，外爺去世很早，是外婆把她和舅舅兩人撫養成人的。他們家以前的光景很不錯，有幾十畝水澆地，有一槽好騾馬，還屯了幾百石糧食。母親記憶裡的外爺身材高大魁梧，性格豪爽，在家門裡很有威望。外爺得了急病去世後，家世也並沒有很快的敗落。我在外婆家，見到很多村裡人到家裡來說事情，言語之間對外婆都是很尊敬的。有時候村裡過節唱戲祭祖之類的事都要到舅舅家裡來商量。誰家有了糾紛，主事的人也叫大家到外婆的窯洞裡來說。大家問外婆的態度時，外婆總是謙讓著說你們說你們說，就到炕角獨自抽菸去了，也並不發表什麼意見。大家說好了，就把事情從頭至尾給外婆再說一邊。外婆也不多說什麼，把煙鍋在炕邊上磕磕，大家就散了。

夏天的河灣裡非常涼爽。傍晚我從河裡跟表哥游泳回來，全家人坐在院門前的'麥場上納涼。夜風吹著，看著外婆一明一滅的煙火，頭頂著無數的星星，大家輕輕地說著家長裡短的閒話，沒有睡覺的羊羔從圈裡偶爾發出一聲“咩”的叫聲，也不長。我累極了，就爬倒在涼蓆上睡著了，每次醒來，卻都是在窯洞的炕上。早晨起來吃外婆做的芽麥角角。芽麥角角我最喜歡吃了。它是把忙天天雨淋芽了的麥粒淘洗乾淨，晒乾，磨粉，打成麵糊，夾在麵餅裡蒸出來，並起名“芽面角角”。這樣做的食品有二次利用的意思在裡面。芽麥角角雖然常常粘住牙，但非常香甜，在那時候簡直就是美食了。

暑假裡，河灣裡的李子、花果都相繼成熟了。舅舅是生產隊的會計，可以隨時進出果園。他帶我去生產隊的李子園裡，因為我是外甥，看園子的大人也不攔著。大人們在園子裡鋤草，收果子，我爬上李子樹，邊玩邊摘李子吃。村裡的夥伴們三五成群，蹲伏在李子園外河邊的草叢裡，眼巴巴看我在樹上摘果子吃，眼饞得很，卻不敢趟過河進來，只能大聲“嗬。。嗬。。”地叫著提出抗議。誰知道李子不能多吃，到半夜裡我就發起燒來，渾身痠疼，一點勁都沒有。外婆一面在櫃子裡給我找藥，一面責備舅舅不應該讓我吃那麼多的李子。外婆告訴我李子千萬不敢多吃的，先人就有“前吃李子後埋人”的古訓。我聽了嚇了一大跳。想來什麼美味都不可以貪食啊。

因為外婆特別疼愛，上國中了，我還會找些藉口去舅舅家住一晚。表兄弟們和我一起睡在外婆的土炕上。等到他們幾個睡熟了，外婆黑暗裡示意我不要啃聲，在她的衣兜裡摸索半天，找出一塊水果糖來，也不啃聲，摸索著塞進我的嘴裡。因為水果糖在衣兜裡裝的時間久了，外面的糖紙都磨掉了，上面沾了些衣兜角的碎渣。我一面添著糖，一面再用手指把那些碎渣摸出來。現在想起來，外婆的糖不知道在衣兜裡給我儲存了多少時間呢。

一次偶然的機會，我從父母的閒談中明白了外婆的故事。

外爺是三十來歲得傷寒去世的。那時候人都迷信，說得了傷寒走的人病沒有完全發出來，埋在墳地裡會影響其他人。就把遺體停放在前院的一間房子裡，外面用泥灰抹嚴，要放三個月才能發喪，叫做封停。舅舅和母親那時候只有六七歲，外婆一個人帶著兩個孩子在那所院子裡生活著，生活寂寞而冷清。族裡叔伯弟兄那家欠糧了，來借點糧食，外婆都是很大方的借給大家，讓人家自己上樓上的倉裡去裝，也不用立字據。還回來也是讓大家自己扛去糧倉裡倒。有人借了糧不還回來，外婆也不再追要。這樣子過了四五年，裝在倉裡的糧食越來越少了，外婆倒一點不關心。隔壁的五爺家院子小，房子蓋不下，外婆主動劃出一溜院子給五爺家蓋房。雖然有不少人在外婆面前提到過改嫁之類的話題，外婆總是緘口不言，只是一心一意地照顧自己的兩個孩子。外婆很早就得了胃疼的病，她發現抽菸可以解疼，於是她慢慢開始抽起了旱菸。在她一明一滅的煙火裡，家裡的院子小了，糧食少了，舅舅和母親卻慢慢地長大成人了。外婆用自己獨特的方式征服了村裡的人心，村裡的人對外婆是越來越尊重了，從沒有發生過欺凌她們孤兒寡母的事情。

隨著年歲的增長，我似乎漸漸明白了外婆。一個羸弱的女人，帶著一雙兒女，在這個窮鄉僻壤，在匪盜猖獗、自給自足的農耕年代，為了順利完成撫育子女傳承家業的重擔，她做出了常人難以想象的犧牲。晚年的她，兒孫滿堂，享受到了她應得的天倫之樂。

多年以後，她離開了我們。我多少次經過外婆的墓地旁邊，看著墳前由我們幾個孫子栽植的松柏越長越高，我思念著她。暮色裡，我彷彿又看見那個經常穿一身黑布褂、沉默寡言、身材矮小、抽著旱菸、踽踽而行的小腳女人。

國小生週記 篇4

我家裡的花各式各樣，這可都是奶奶的功勞。我奶奶以前是一位教師，現在退休了，成了一位養花愛好者。她把那些美麗的花朵看成她教的一位位學生，為它們澆水、施肥，使它們長得非常旺盛、強壯。有了花，我感覺到了家的溫馨，家的快樂，家的和諧。

每天放學回家，我都會快速地把作業做完。當做作業的時間超過一小時，奶奶就叫我休息一下，看看窗臺上的花，看看紅色的仙客來，看看黃色的長壽花，看看潔白優雅的水仙花，看看開滿紫色小花、散發清香的'熏衣草，又看看窗外小區裡那鬱鬱蔥蔥的樹木，再眺望遠處的東方明珠這時我感覺心情舒暢，無比的輕鬆、愉快。我應該感謝奶奶！

一天，爸爸下班回家，手裡捧著一束美麗的鮮花。進門後，又把花藏在身後，我很奇怪：為什麼要這樣呢？爸爸悄悄對我說：不要告訴媽媽，我給她買了一束玫瑰花，我要給她一個驚喜！這時我才恍然大悟，今天是媽媽的生日呀！於是我執行爸爸的命令，一點也不動聲色。我和爸爸攝手攝腳地走進客廳，媽媽說：吃飯了。爸爸向我使眼色，叫我關燈，我便不聲不響地把燈關起來，媽媽說：幹嗎？爸爸和我異口同聲地唱起來：祝你生日快樂這時媽媽才想起來：哦，今天是我的生日呀！爸爸把玫瑰花拿了出來，雙手捧著遞到媽媽面前，媽媽激動的淚花在眼眶中轉悠。這時，我想：這束花，代表著爸爸對媽媽的深切的愛呀！

花兒美，我們的生活更美！

國小生週記 篇5

今天下午，剛上完英語課，我就馬上衝出去，來到門口，爸爸正在那等我，我倆來到了第十七中學，原來，我需要上足球課呀!

這裡的足球場挺大的，周圍都是跑道，如果你認真觀察，會發現整個足球場都給跑道包圍啦。足球場上有一些小草，草上還覆蓋了石子，我們的教練是一位男老師，他的頭大大的，眼睛炯炯有神，還長著烏黑的頭髮。他做了個手勢，讓我們集合。首先，他給我們排了排隊，又分別問了我們的名字和年齡。老師也做了個自我介紹。原來，他姓王。王老師讓我們沿著白線跑了跑步，他讓我們做操 ，就是體育老師讓我做的課前運動。王老師開始教我們踢球啦。他首先教我們墊球，別看容易，做起來可難啦，不僅要保持球的平衡，還要求速度。老師點起來看似很輕鬆，可是我們做起來卻很難。好在我在馬村練過，所以做起來還是比較熟練的。之後，老師又讓我們做了一個名叫揉球的.動作，那個動作比較容易，大部分同學都受到了老師的稱讚。之後，我們開始七個人打比賽了，由於，我練過，就比較有優勢。老師給我們這隊湊成六個隊員，這時，我成了個小領導。我派兩個人在後面防守，再派一個人在中間和後面的人接應，剩下三個人跟我一塊進攻，形成一個翅膀的攻勢，我對自己的安排很滿意。結果，我們以三比零的成績打敗了紅隊。

今天，我很開心，爸爸終於給我報了足球班，我相信下一次我一定會五比零的打敗紅隊。

國小生週記 篇6

傾聽，是一門比任何知識都難的學問，是一種比任何美都高雅的藝術。

——題記

我一直都是一個不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經心地看著周圍的一切。一陣風吹過，樹葉隨風抖動起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這麼糟連大樹都在嘲笑我。作文

突然，一個同學騎車從後面追上我，拍拍我的.肩膀，說：“沒關係的，考不好一次不算什麼。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動發出的聲音多麼動聽呀。”“不！他們是在嘲笑我！”我快哭了。“沒有，他們是在勸你，彆氣餒，下次一定會考好的，！”

聽了同學的話，我安靜下來，默默地傾聽著風與樹葉的合奏，幾隻小鳥還熱心的來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！作文

我微微笑笑，心情也由烏雲密佈轉為陽光燦爛，那位同學對我說：“要記住；在傾聽中成長。”說完，便騎車走遠了。

“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默唸著。幾隻小鳥從電線杆飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學會了傾聽，我要在傾聽中成長。

我突然明白，傾聽，是請進自然的方式，是淨化心靈的藝術，傾聽然我學會了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……

哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。