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六年級週記十篇

週記2.1W

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的六年級週記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級週記十篇

六年級週記 篇1

這是一篇短短的詩歌,沒有華麗的語言,也沒有太多的修飾,就是這麼一首普普通通的小詩,然而卻包含了作者對母親的那份特殊、永遠的愛。

這篇詩歌反覆出現了這樣一段文字:我永遠愛你,我永遠疼你,在媽媽心裡,你是我永遠的寶貝!這段歌謠深深地印在我的腦海裡,溫暖著我的心。我想歌唱中的小寶貝就是作者羅伯特馬修吧!

每一個孩子都是上帝賜予的寶貝,父母因此而疼愛我們,關心我們。我們就是父母手上的明珠,是父母心頭上的肉。有時為了你的安全著想,而拘束你不準碰那兒,不準碰這兒的,可是你偏不聽。有時希望你懂禮貌,文靜一點,可你卻任性地撅起了嘴。父母總是急切地想讓你成龍、成鳳,來嘮叨你的.成績,盼望你能考上好大學,可你卻用憎恨的眼神回了他們。其實,父母是為你好,他們為我們做了許多事,而你卻不會去體會。

母親分娩出你的時候是多麼痛苦,當你2歲時母親把一桌子的菜放在餐桌前,你卻把它摔在地上,當你5歲時,母親幫你買了一件漂亮的衣服,你卻穿著它泥坑裡去玩……不論你做錯什麼,母親總會包容你的一切。

愛是人生中的一把鑰匙,愛是人生中的財富。無論你長成多大,在母親心中永遠是長不大的小寶貝。

六年級週記 篇2

4月1日 星期六 雨

老師常說:生活中處處有數學。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學題。我們經常做的.數學題目,就是在解決一個個生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時發現了一道搞笑的數學題:

3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?

平時,媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,從來沒有想到還能夠變成數學題來做,碰到這題覺得真搞笑。剛開始時,我想:3個人吃3個漢堡要3分鐘,那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘,九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想著,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說:“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動動腦!”我聽了愣住了,剛才的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個人吃3個漢堡用了3分鐘,一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘,那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽,又反反覆覆地想了幾遍,覺得就應沒問題後才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了,誇我是愛動腦筋的孩子,她又說道:“數學就來自於生活,只要你細心觀察,就必須會有所收穫,就像吃漢堡一樣。”

瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學題,數學真是無處不在啊!讓我們熱愛數學,學好數學吧!

六年級週記 篇3

一個星期天,我看見奶奶在洗碗,我覺得洗碗是我力所能及的`事,所以就自告奮勇的說:“我來洗!”

可是說著簡單,做可不容易呀!天這麼冷,我只好用熱水,剛洗好了幾個碗,我就成了“落湯雞”。

可我堅持住了,還在洗碗,洗了一個又一個,最後,我終於洗好了,我正準備休息時,發現還有筷子和勺子,可真讓人哭笑不得呀!我只好又費力的洗了起來,當最後我洗完了勺子和筷子時,有一個碗被摔碎了,我嘆了口氣。

雖然弄的一塌糊塗,但我心裡很開心,因為,我體會到了勞動的快樂。

六年級週記 篇4

我的暑假生活多姿多樣,發生了許多有趣事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著歡快的小調,扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖紅薯。

到了田裡,我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的'身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。

可是紅薯卻很不聽話。不論我這麼挖,它要麼斷了,要麼裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點。”

聽了奶奶指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和紅薯再“戰”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細細地比劃了一般,才用鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地紮在了紅薯的身上,紅薯上出現了一道深深的裂痕。

我見紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺負我!您還管不管啊!”

“乖孫子,紅薯沒有欺負你,是你的方法不對啦。”話音剛落,奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領會到挖紅薯的“奧妙。”

第三次。我吸取前兩次的經驗,又跟紅薯“開戰”了!

我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然後對紅薯所在的位置比劃了一般;最後再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄乾淨就可以了!

我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

後來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了!

六年級週記 篇5

昨天是國慶節,我叔叔從南京回來了,還給我帶了一個毛絨小熊,我給它取名字叫小熊花花。

小熊花花的樣子真是可愛呀。一個圓圓的腦袋、一雙又黑又大的眼睛、一個三角形的鼻子、兩隻半圓形的大耳朵。它的腦袋總是低著,可愛極了。小熊花花的毛摸起來很舒服,遠處放到太陽底下看還能發亮呢。

小熊花花也有漂亮的服裝喲。小熊花花頭上戴著帽子,帽子上的最上面有很多短帶子,帽子是粉紅色的`。有很多白色的花草圖案,還有一個髮卡,髮卡上有一個青蘋果呢,哈哈,這是我給它卡上去的。

小熊花花的衣服很可愛,和花花的帽子一樣,也是粉紅色的,也有白色的花草圖案。

六年級週記 篇6

太好了,我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時,我正在家裡準備材料,我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的櫻桃、碧綠的西瓜,各種美味是水果,兩眼一齊放光,口水流八尺。

等到了教室,老師正在那春風滿面的等著我們,我們都到了,老師舉起一個葡萄味,講起了自述,我們聽得津津有味,我勇敢舉手,老師表揚了我,我很高興。

現在開始做水果拼盤了,我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片,每一片都很薄,我把它們擺成花形,接著我把蘋果皮去掉,切成小塊兒,我嚐了一口,真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上,好漂亮啊,我又把桃子放在中間,做太陽的.大鼻子,我把李子做成果汁,灑在上面,真的很好吃。

這次做水果拼盤我明白了:創造來源於打破常規的思維方式。

六年級週記 篇7

星期天的下午,我看見我的媽媽在做家務,我連忙跑到我的媽媽面前說:“我的媽媽,我想幫你做家務,可以嗎?”我的媽媽同意讓我擦傢俱。我拿一塊抹布,用盆盛半盆水,把抹布放在水裡浸溼,再拿起來擰乾。

開始擦傢俱,我先擦梳妝檯,不一會兒,抹布就黑。我把抹布泡在水裡,搓幾下,擰乾後接著擦書櫃、電視櫃、床頭櫃。這時,我看見盆裡的`水很黑,就去換一盆清水,然後去擦門。

我擦的這種門是有玻璃的,擦的時候的要輕輕擦,不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到,就端一個高凳子,站在凳子上擦。啊,沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊!

六年級週記 篇8

早晨,一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋,在雨後的空氣中,沒有灰塵漂浮,顯得那麼清澈透明。

在一個小木椅上,散發出淡淡的光澤陽光,似乎顏色的溫暖開始流動起來,我的心情也跟著它的流動。

這時,我敏感的'直覺聞到了陽光的味道。

溫暖,清晰,透明,徘徊在未知的舒適的感覺中,是心情的放鬆,也是對生活的熱愛。

小時候,我總是跑出來清晨,在海邊玩耍。他贏得了沙子,陽光普照,好像精緻鑽石的璀璨。水靜靜地漂浮,閃閃發光,金鍊的文章,學會像魚遊啊遊。是喜歡它的味道,是的,陽光的味道。

當我長大後,我總是很高興向我的朋友炫耀我看到了螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子裡的大樹下,和他分享我的快樂。他一直很高興成為我忠實的聽眾。當我慢慢舉起雙手時,我看到可愛的螢火蟲在微風的伴奏下翩翩起舞,我會輕輕地哼著,夏天的味道,陽光的味道。

當收集衣服時,伸出你的手,觸控太陽,炎熱。我永遠都會很開心,這是太陽和我握手啊!輕輕地嗅著,淡淡的香氣灑在手上的衣服上,在空氣中飛舞,我知道,這就是陽光的滋味。

醫院,女孩站在太陽底下,抬頭看了看太陽,在手指的前面開路,輕輕地嗅,太陽的這種味道。

我喜歡陽光的味道。

六年級週記 篇9

“呼——呼——呼——”咦!怎麼從教室裡傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什麼嗎?嘻嘻!是我們班正在進行吹雞毛比賽呢!

首先上場的是林博跟金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛就像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來,可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑,彷彿在說:“哈哈!我的勝利在望。”輪到林博了,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子像洩了氣的皮球,低著頭,兩隻手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

第二場,我們班的`兩位美女戴錦如跟陳奕穀粉墨登場了。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不僅沒有吹進臺桌,反而進了同學的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,彷彿在說:“唉!肯定你贏了。”陳奕谷呢,不動聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網邊降落,這局比賽也打平了。

第三場,我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛就像個不懂事的娃娃,就是不肯到風裡去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛好像被502膠粘在他手上一樣,一點也沒要走的意思,後來,葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來,飄到講臺桌上。後來,我們每個人都試了一下,輪到我,可我的情況跟葉哲希一樣,雞毛怎麼也飛不出來,唉!真是失敗。

這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關,重要的是享受過程。

六年級週記 篇10

月四號週末,一個高中同學的舍友的好朋友組織去爬山,說是多找幾個人去熱鬧,我就靠著大約三杆子就夠得著的關係去了,其實是去爬學校附近的一座小山,美其名曰:雙龍山。就是時間選的太不科 學了,1:30出發,盯著一天中最熱的太陽爬山,可能是另一種創意吧!爬就爬,誰怕誰啊!捎了個蘋果,帶瓶水,揹著我的包,就風風火火地出發了,期待,興奮……

小路彎彎曲曲,我們看到路邊有礦泉水的瓶子就把它撿出來,放在顯眼的地方,一邊回來的時候帶回去賣錢,雖說才五分錢一個,但是大家都知道團結就是力量,四個瓶子就能換一壺開水,這個賬如此 算感覺挺好!最後下山才真正感覺到這個主意是多麼的成功,接近四十個瓶子啊,我半個月的開水問題就解決了!

慢慢的感覺到累了,步子也不再輕盈了,學校的建築群慢慢“下陷”,我們沿著石階到達了一個山頂,但不是目的地,休息是必須的了!吹著山風,看著山景,感覺真好!此時再望一望學校的建築群, 就像是在一個殘破的.碗裡!

休息之後勁兒又足了,接著向最高峰進軍!別看不起眼的小山,爬起來還真有點兒費勁!終於在我堅強意志的支撐下,我到達了最頂峰!山頂有座廟,廟裡沒有和尚,有神像,從桌上擺的吃的喝的可以 看出,這裡“香火”還行,估計多虧了山師的學生!雖然我不信教,但是在神的塑像面前我還是比較規矩的,拜一拜唄,再說有些好的東西還是寧可信其有,不可信其無的好!

在我們忙著給神像拍照的時候,我高中同學的舍友的朋友不再是一路上嘻嘻哈哈的模樣,說讓我們先玩著,他要打掃一下這裡,原來他每月都來這裡打掃一次,給祠堂掃掃地,替神像掃掃身上的灰塵, 表情特虔誠,然後拿了個座墊,把口袋裡的手機和錢包都掏出來放在一邊,把鞋子脫下來也放在一邊,閉上眼念起了經。在這個幾乎被拋棄了的廟裡,我看到了信仰的力量!

站在山上看周圍的風景,雖然沒有一覽眾山小的感覺,但是心裡還是蠻高興的,再怎麼說也是登上了方圓十幾裡的最高峰啊!吼了幾聲,吹了吹風,就下山了,山下沿途還有艱鉅的任務等著我們呢!我 們滿載礦泉水瓶子而歸,沒白來!

下山不僅速度快,而且看著學校離我們越來越近,有種回家的感覺!估計等爬山的熱乎勁兒一過,我的腿就有反應了!

啊,好快樂!嘿嘿……有機會我還會去爬山的!