實用的新學期週記範文六篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，制定一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的新學期週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

光陰似箭，轉眼間我已經告別了二年級，成為了三年級的國小生了，我真高興！

新學期開始了，我又有了新的打算，首先上課時，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把課堂上教師講的'知識全部消化。

其次，要認真完成教師佈置的作業，做到一絲不苟，課堂作業當堂完成，課後和家庭作業也要按時完成。

第三，我要利用節假日，繼續學習大劍橋英語，舞蹈，多讀課外書，不斷豐富和提高自己。

總而言之，在新學期裡我要更加努力，爭當一名各方面都很出色的學生。

新學期週記 篇2

快樂又充實的寒假結束，我們迎來新的學期。

過一個寒假，大家有的變高，有的變胖，還有的戴上眼鏡；過一個寒假，大家看見彼此都十分的親熱、高興，就好像很長時間沒見過一樣；過一個寒假，大家的學習態度比上學期好不少，也多次獲得各科老師的稱讚。

回到學校，見到親切的老師們，見到久違的`同學們，我心裡十分的激動。第一週的課程開始啦！老師發下新本子，講新規矩。給我們上著開學第一週的課文，大家的心中肯定都很激動。第一週的課程結束，大家戀戀不捨的離開學校，期待著下一週的到來

新學期，新氣象，新風範。我相信，在新的學期裡，我們大家一定會取長補短，更上一層樓！

新學期週記 篇3

國中，對於一個剛國小畢業的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那麼生澀，一切都是新的開始……

剛邁入國小時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就像一個透明的泡泡，國小生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的，美麗的泡沫。現在，我的個子已經到了媽媽的眉梢，也已經不再需要他牽著我，送我上學了。進入中學，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。

我曾經幻想過，我國中的顏色，那一定是夢一般的色彩。真正體驗後，才發現，他跟我所夢想的竟有那麼大的差距。老師問大家，新學期是什麼顏色的？有的人說是灰色的`，因為每天的課程增多，作業翻倍，時間都不夠用；有人說，新學期是藍色的，就像廣闊的大海，可以學到很多國小沒有的知識；也有的說，新學期是綠色的，象徵青春和生命的活力。我現在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發向上。

進入新的學期後，要比以往更加的努力了，因為我已經不再是幼稚的國小生了，我已經是一名中學生，要學的事物遠遠比國小多，一切都要緊張起來，為新學期建造一個好的開始，為今後的國中生活夯好基礎。

新學期週記 篇4

漫長的暑假在不知不覺中過去。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。

新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有新目標，做新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。

回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，後來可能影響到我的分班。當時我可難過，不過我現在想明白，不要一味的沉淪於過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕鬆鬆的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的`將會是更強大的對手。我不怕！我能行！

在以後的學習道路上，我希望快樂的收穫，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收穫嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！

新學期週記 篇5

這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養啦兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的國小生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”啦。

其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩啦，就是左耳朵進，右耳朵出!!!

上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裡呱啦的!吵翻啦天!!!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裡我不僅學到啦課本上的知識，還學到啦許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裡，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的`老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

漸漸的，我想給方老師升級啦——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。

週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發啦三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發哦!多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!

新學期週記 篇6

暑假一眨眼就過去了，我們即將迎來了新的學期。新學期要有新的目標，於是，我給自己定製了一份新學期需要完成的計劃書。

每一個人都有不同的目標，我的目標是，做一個孝敬父母、敬愛師長的好孩子。首先，在生活中幫父母做一些力所能及的小事；在課堂上認真聽講，多多發言。其次，不發脾氣，不惹爸爸媽媽生氣，不讓他們操心。改掉浪費時間的壞習慣，爭分奪秒的`學習更多的知識。最後，多與家長交流學校裡發生的事，跟父母融洽地聊聊天，分享分享每天的趣聞。上課認真聽講，不做小動作，不與其他同學講話。積極舉手發言，同學之間與睦相處，遇到不會的問題互相交流。積極參加班級與學校裡的一些活動，爭取做一個好學生。認真完成每天的家庭作業，用最好看的字來書寫。

也許做到這些事，對我來說，的確很不容易。但是我相信，只要每天堅持不懈、永不放棄。總有一天，我會是所有人心目中的好孩子！

為了實現這些計劃，從今天開始，我要努力、堅持，為我的目標奮鬥。