[實用]國小生週記

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的國小生週記10篇，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

今天早上，媽媽要去買菜，於是，媽媽就讓我在家看店，給了我一個當小老闆的機會。

我認真地坐在店裡的'老闆椅上，一邊看電視，一邊吃零食，等待客人的到來，不知不覺地等上門。我想：今天是怎麼呢?沒有人來買東西，平時媽媽在店裡，生意倒是挺好的，奇怪了!我不會這東西的錢屬於我。於是，我打起精神來，繼續坐在那裡等待客人。

突然，我看見一位大伯向我店裡走來，我立刻站起來，心裡似乎有點緊張，我彬彬有材料?”大伯說：“小朋友你家有沒有膠水賣?”我興奮地說：有啊!十元一袋。”大伯說：“太貴了賣?”我憂慮一下，如果不賣，客人會到人家買，我就少賺點吧!我立刻對大伯說：“那好吧，賣給心裡開心極了。

後來，媽媽買菜回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說我挺聰明，我的心裡像吃了蜜一樣甜，當老闆的滋味真爽。

國小生週記 篇2

今天剛吃完午飯，就聽到媽媽在叫我：“小宇，你去把碗洗了吧！”“好！”我開心地答應著向廚房衝去。哈！早就想洗碗了，可是媽媽總怕耽誤我的學習時間，今天終於有機會了！

來到廚房，我的面前赫然出現了一座碗山，“天哪！這可怎麼辦呀？”嘿嘿，剛才衝向廚房的幸福感頓時消失了。哎，沒辦法，只能硬著頭皮慢慢來了。

“啊！”剛洗了一會兒，端盆子時一個不小心把水全倒在了我的`右側衣袖上。哎，真是倒黴！我慌忙脫下這根衣袖準備把它擰乾，忽然，我發現被水浸溼的衣袖顏色好像比其它地方略深了一點，這是為 什麼呢？好奇心極強的我早已把洗碗的事拋到腦後去了，飛速跑到書房去問“萬事通”老爸。老爸仔細看了看我的衣袖，不緊不慢地說：“小子，還挺善於觀察嘛！告訴你吧，光線照到乾燥的衣服上時 ，大部分光線被衣服的纖維反射出來，只有極少數的光被衣服吸收。可衣服被水浸溼後，一方面因為一部分纖維毛倒下而失去了一定的反光能力，另一方面，溼衣服的表面有一層水，光照在上面被水也 吸收了不少，所以溼衣袖反射回來的光自然就少了許多，這樣，衣服的顏色也就深了。”原來如此，我恍然大悟。沒想到，這一小片溼衣袖中竟然蘊含著這麼多的奧祕呀！爸爸還告訴我，實際上只要我 們善於觀察，積極探索，你就會發現，大自然真是太奇妙了！

今天爸爸讓我明白了，自然界的所有事物都有著自己獨特的祕密，正在等著我們去探索呢！

國小生週記 篇3

“嗚嗚——”“怎麼了?寶貝。”我的手捂著額頭，眼淚滴在粉嫩的`臉龐上，發出狼嚎般的哭聲。“呀，撞到額頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的撫摸著我的額頭，哄著我。小時，我認為這是母親對我的愛。窗外，一顆茂密的大樹上，有一個鳥巢。呀!裡面還有一隻鳥兒在認真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風來了，鳥媽媽趕緊用寬大的翅膀護駕鳥蛋不讓鳥蛋有一點傷害。

國小生週記 篇4

我是一個充滿好奇心的小女孩，在我看來一切都是那麼有趣。我的童年時發生了好多的趣事，然而，我覺得這件是最有趣的，那是我一年級時，一個陽光明媚的下午。

那是一個陽光明媚的下午，小姨奶買了一個新相機來給媽媽看。她們漸漸地聊起來了，不管相機了。當時年幼的我對這個“新型機器”充滿了好奇。於是，我趁她們不注意時拿來了相機。我翻來覆去地觀察相機，發現了相機上寫著：“黑夜模式、白天模式、自動模式、風景模式……”還有“水下模式”！我逐個嘗試，最後，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無知的我到衛生間接了滿滿一水池的水，又把相機調到了“水下模式”。把相機放進水裡，剛要按快門，相機卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機從水裡拿出來，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎麼辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會發現；藏到我的房間裡吧，又沒什麼隱蔽的地方……最後，我終於想到了一個再好不過的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過客廳，我當時真覺得自己像一個小間諜！悄悄上了閣樓後，我東瞅西看，發現了一個“風水寶地”——電視櫃的後面！我輕輕地把相機藏起來，又用電線做保護，終於“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會發現，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒發現“危險”正逼近自己，還裝作無事地在一邊玩呢！這時，小姨奶忽然想起了這件事，說：“咦？我的相機呢？怎麼不見了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來。這樣一來，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說：“媽媽，其實……其實……我……”還沒等我說，媽媽就猜到了：“是不是你把相機拿走了？”面對媽媽這嚴厲的質問，我一下子說不出話來了，也不會動了。“你把相機放到哪了？”媽媽看上去很著急。“閣樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽不見。我還站在原地不動，媽媽已經回來了，她找到了相機。她試著開了兩次機，結果像我知道的一樣，她也沒有開啟。她們問我為什麼，我說出了事情的'經過和我的理由，靜靜的等待著她們的批評。可是，她們聽了我的理由後，不但沒有責怪我，反而開心的笑了。我很不解，但也沒問。

長大後，我知道了相機的功能。現在回憶起這件事，我理解了媽媽當時的心情，也覺得好笑。

國小生週記 篇5

“叮鈴鈴”上課時間到了，這一節是大家都喜歡上的體育活動課。

可是，從教室門口走進來的不是活動課的老師，而是陳老師。難道，這節課要上數學課嗎?

“今天，我們要把升旗的隊伍排一排，這樣，週一就不會不知道怎麼排隊伍了!體育活動課呢，等排完了再上。”陳老師用洪亮的聲音說。

老師話音剛落，大家都有一點失望和沮喪。不過命令就是命令，怎麼能不照做呢?

我們在狹窄的走廊排好了隊伍，慢慢地一個一個地往下走。

這時候，我前面的劉心宇不小心在樓梯口摔了一跤，把剩下的臺階，連滾帶爬地滾了下來。我們忍不住哈哈大笑。

項哲好心地說:“劉心宇，你的肉太多了，應該減肥了，要不然會再摔一次的!”

劉心宇很不服氣地說：“你的.鞋子壞掉了，等一下，應該是你摔倒，而不是我!”

接下來，劉心宇就像預言家一樣，項哲真的在一樓的樓梯口，摔了一跤。

“哈哈哈!劉心宇你以後可以去當預言家了!哈哈哈哈!!”潘以恆簡直笑瘋了!不過，我不怎麼認為。因為，每個人的鞋子隨時都有可能壞掉。

到了操場，我們排好隊，以為可以上活動課了。可是，陳老師卻說我們講話聲音太大了，吵到其他班了。需要再走一遍。

唉!我的活動課泡湯了!嗚嗚嗚嗚!嗚嗚嗚嗚!

但是，第二遍，我們大家都很安靜。可是，卻因為林簪宇他們站錯了位置，害得我們大家要重新再來一遍。唉!

到了最後一遍，我們大家都認認真真地排，陳老師才同意我們上活動課。

“軍訓” 般的排隊真可怕!

國小生週記 篇6

我覺得自己一點兒也不堅強，而是變得更加的懦弱了。

自從升上了六年級，我就覺得自己在這個世界上好像是多餘的，根本就沒有用，只有被人欺負的份，什麼也做不了。在班級裡，我總是認為我是班級裡多餘的人，只是充個數，什麼忙也幫不了，就只能在一旁看著別人做著事情，自己卻無能為力。可是這些並沒有讓我覺得很傷心。

更讓我傷心的是：當我看到同學們和老師在一起玩遊戲的時候，您不知道我有多麼羨慕她們。我多麼想和同學們和老師在一起做遊戲呀！可惜那是不可能的事，是沒有那種可能的！我知道我的腳不好，不和其他的人一樣，我也知道我不如別人，所以我更加地努力改變自己。我知道自己有很多的優點，可是有優點有什麼用？又不能當飯吃，又不能讓我不用被別人欺負，又不能讓我變成一個和其他的人一樣的人！我就覺得自己是多餘的，什麼用也沒有，只是別人的眼中釘，肉中刺，只會讓別人更加的憎恨我，所以才會有人一直地欺負我。

我也不明白為什麼別人要一直欺負我。我想有兩種可能吧。一是有人看我不順眼；二是有可能我做了什麼事情，讓別人討厭我。有的時候，我被人欺負了，也不敢告訴老師，只能躲在一個角落或坐在一個沒有人看見的地方悄悄地哭。別人好 心地關心我，但我卻不肯吭聲，不敢把事情告訴別人，也不想把這事告訴老師，不想把事情給弄大，再說這裡面也有我的錯。

這不是重點，重點是：當我每天上學時，身邊總有一些人的目光向來投來，而且我從那種目光可以看出那些人是在用嘲笑的`、好奇的、疑問的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿勢，有些人會覺得好奇學校裡怎麼會出現一個瘸子在這裡唸書呢？也有些人會覺得我腳怎麼會成這樣。每次看到那些人的目光，我心裡就會很難過，眼淚就在眼眶裡不停地跳動著，眼看要掉下來了，又收了回去。

我就覺得我是個沒用的人，像被上帝丟棄的孩子。老師，您不知道，當我看別人玩遊戲玩得那麼開心，而我卻只能站在一旁看著她們玩，我的心裡有多麼難受？我也想和他們一起玩，但被她們拒絕了。我知道她們是為了我好，但她們都不顧慮別人的心裡有多麼的難過嗎？有幾次眼淚就不由自主地流了下來，我趕緊把眼淚擦掉，因為我不想被人看見我哭了，擦完後我還要勉強地擠出一個笑容給人看，表示我沒事，不用擔心我。我每次這樣做，就顯得不自然，有點怪怪的，就感覺我不是我自己了。

總之，我覺得我是個沒有用、多餘的、懦弱的人。

國小生週記 篇7

在這個寒假裡，相信大家都會有快樂的一天，而且導致自己快樂的原因有很多，可我快樂的原因。下面我就講講吧。

一天，我在家悶悶不樂的看著電視，突然電視變成了黑屏，一檢查原來是停電了，這是弟弟回來了，他望著黑屏說：“哥哥，電視機怎麼了?”“停電了唄。”“那怎麼辦?”弟弟問。我看著桌上的.撲克說：“不如我們來打撲克吧?”“好啊。”我拿起撲克說：“玩推小車還是交公糧?”“交公糧，”弟弟說道。我把牌洗了一下就開始了，我一看自己有這麼好的牌，讓我數數一共有多少個炸彈：三個五，三個六，三個七，還有四個十，三個四。遊戲規則是，誰拿到黑桃七就先出牌，所以我就先出了一個5，弟弟出了一個7，我就出9，他出11，我不要，然後他又出了順子56789，我就用三個5炸了，他不要我現在單數已經出完了，接下來就剩炸彈了，就先出了三個6，弟弟就用三個11把我炸了，我用四個10管住了，他不要，我就出了最後三張牌，三個7，就這樣弟弟輸了，看著弟弟不高興的樣子，我就說：“沒事的，下回說不定你就贏了，男子漢，開心點!”

這就是我最快樂的一天，因為我感覺玩撲克遊戲比看電視有趣得多，在遊戲中我懂得了一個道理：輸贏不重要，開心才重要。

國小生週記 篇8

我住在這樣一個小城，沒有喧譁的街道，路上的車很少。偶爾一群孩童會馳過划起你雪白的裙襬然後漾起一陣歡笑。常常聽起哪兒家媽媽又開始尋自己的孩子回家而響起的呦呵聲。古靈精怪的孩子會抬起腦袋“誒”。然後拍拍泥土回家，身後還有未淨的灰塵好像捨不得似的在空中打轉。我沒有及腰的.長髮而是一頭短髮一種清爽的感覺，難免會有一種男孩子的味道。時常被大人喊做“假小子”。我是及其喜歡這個稱號的總是露出兩顆大門牙“咯咯”的笑。儘管媽媽說這樣很不文雅。我和大多數孩子一樣總是在溜出家門在各個小巷裡嬉戲。跟風一樣和媽媽捉迷藏，在年邁的奶奶家賣乖騙取一塊糖，在叔叔伯伯家蹲著看電視。無憂無慮，不曾有何苦勞也不必像誰訴說。這個小城並不華麗並不驕傲，有著悠長寧靜的聲調。也不知是誰家的小貓在屋頂上伸出一個慵懶的懶腰。溫柔的陽光灑在這兒小路上跟隨著梅花腳印揹著一個破揹包來一場自己的旅行看世故炎涼記在心裡溫爾一笑。

國小生週記 篇9

誠信這樣一種職責，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自我。

高爾基以前說過：“人類最不道德處，這樣不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信，誠信對待別人，誠信對待自我。

英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動還清了債務。

誠實信用的`人，即使在貧窮的時候，依然靠自我的勞動還清了債務，司各特這樣守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡單地搞自我的創作，可這樣他沒有，沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實應對自我、他人。誠信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。

一個人，一個團體，一個國家都這樣一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

誠信這樣一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。

國小生週記 篇10

今天，媽媽帶我去商場買東西。走在街上，人來車往。忽然，一輛電動車從我身邊“譁”的飛奔過去，嚇我一大跳，更嚇人的是，前面一輛小轎車和一輛自行車碰撞在一起了。我們大家都圍過去，看了看那位被撞倒的`人，而且我們還叫那位開小轎車的人停下來，可惡的小轎車司機在倒車時趁人不備居然加速逃跑了。更悲傷的是那個人還流了很多血。一位老爺爺看到了，馬上叫來一輛電動車，那位開電動車的人很遲疑，心裡可能想：我帶著這兩個人去醫院會會不會攤上麻煩呢？於是，那個人開電動車也走了。幸好有一位開摩托車的叔叔送受傷的人去醫院。

我心想：我是不是應該向那位老爺爺學習關愛他人呢？再就是，作為“全國文明城市”的惠州人，所有人的素質都應再進一步提升。