國小生暑假週記

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啟發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編收集整理的國小生暑假週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生暑假週記1

放暑假囉，爸爸媽媽說要帶我去武漢玩，我特別高興。

第二天清晨，我們來到武漢。我們第一站去玩的地方是動物園，我們來到動物園，我看見了凶猛的大老虎和獅子，雖然它們被關在籠子裡，我還是膽顫心驚的和它們照了相，我還看見了猴子，我喂東西給它們吃，它們稱先恐後的搶呢。那裡還有山貓、黑熊、長頸鹿、大象……我也和它們照了相。

第二天，來到海洋公園觀看了許多魚，看的.我眼花瞭亂。噫，怎麼虎獅鯊從我頭上游過？還有烏龜老爺爺也從我頭上游過？哦，原來我站在一個海世界的底下，我的四面八方被水包圍著，只有一層玻璃擋住了海水，魚兒都在這好大好大的水晶宮裡遊……

我還看了特別精彩的海獅海豹表演，它們表演了頂球，搖搖擺擺學人走路……它們很滑稽的表演令人捧腹大笑，我還看了人鯊表演，只見一個人進了海水裡翻筋斗，還把潛水衣脫了游泳呢，他還餵食給魚兒們吃，一條像娃娃臉一樣的魚，吃東西的時候真像娃娃的笑臉，很有趣！

晚上高樓大廈，車水馬龍的景色真好看。媽媽還帶我去吃麥當勞，我還坐了我喜歡的像樓梯一樣的電燈，我感到我是站在一個一個移動的長方體上面。這兩天玩的真高興……

國小生暑假週記2

時間過得真快呀，這周開始，我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。

暑假的'到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭，因為老師給我們佈置了跟山一樣高的作業。興奮，因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅遊，看看域外風情。開心，因為我們做完了該做的事，休息時在空調底下散熱。快樂，至於為什麼說快樂？有些同學平常在校學習，父母工作忙裡忙外。難得放暑假，終於可以和父母“嘮叨”十幾句。

這周，雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了，躲進被窩裡、父母的懷裡……都有可能！週末，又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑，大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。

暑假的生活其實很有趣的，說快不快，說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧！

國小生暑假週記3

這天早上6點多，爸爸把我叫起來，告訴我：“今天要去太行山，快點洗臉刷牙吧！”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發了。

洗車跑了大概一個小時，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上，我們帶著水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山裡走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風景。“看，那邊的山峰像不像一個駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的.植被，把山體覆蓋著，想給山穿了一件綠色的衣裳。

我回過神來，跳進小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的，站在水裡低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

踏著夕陽，我們回家了。

國小生暑假週記4

今年暑假我過得既輕鬆又愉快，豐富多彩，是屬於我自己的暑假生活。

我每天除了寫暑假作業外，我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛鍊身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……

暑假中我更多時間在書的世界漫遊，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。

為了提高我的.字型，假期裡我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每天都在輕鬆快樂中度過。

總之，這個暑假一天天的在重複著，可我一點也不覺得無聊，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

國小生暑假週記5

經過了緊張的期末考試，終於迎來了快樂的暑假時光。

從放假的第一天開始，每天的生活就被我安排得井井有條。早晨，我總會抽出一定的時間來學習，感受著知識給我帶來的快樂。到了下午，我會拿著一本課外書，一個人靜靜的坐下來，融入到書的海洋中，在書的海洋裡遨遊。吃過晚飯，有時我會在樓下的平臺裡騎騎自行車；有時也會和媽媽一起去公園散散步……在雙休日的時候，媽媽總會帶我去游泳，這樣既放鬆了我的心情，也鍛鍊了身體。

暑假快結束的時候，媽媽帶我去了一趟“鳳凰山”，那是我在這個暑假裡最開心的一天了。那一天，我們登上汽車，一路上風景如畫，美不勝收。汽車到站了，我迫不及待地拉著媽媽向目的`地飛奔而去。進了大門，一項項遊樂設施映入眼簾。我拉著媽媽坐上了“周遊世界”，小飛機漸漸騰空而起，我掌控高度，媽媽掌控方向。我把小飛機弄得忽高忽低，把媽媽嚇出一身冷汗。還有“巫師城堡”，裡面有各種各樣的怪物模型，一些恐怖的怪叫聲，還有令人毛骨悚然的、隱隱約約的綠色燈光，把我嚇了個半死……

這就是我的暑假生活，一個快樂的、豐富多彩的暑假。

國小生暑假週記6

時間像流水一樣匆匆地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假裡發生的事就像天上的星星一樣，反覆地出現在我的'眼前，讓我難以忘懷。

因為我平常特別喜歡看一些關於歷史的圖書，但是我因為作業太多沒有看書的時間，所以我很不高興。在這個暑假裡爸爸好像看出了我的心事，馬上就到我們村裡的圖書館裡借了四五本關於歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。看完書的後三天，我還是那樣無聊。

終於，第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，爸爸為了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜！真好！

但是，那些都是回憶了，還是要用心面對新學期的。

國小生暑假週記7

暑假剛剛過去了一半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，裡面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的.高腳杯想象力。要說有多麼平淡，請聽我慢慢道來。

我早上8點準時自然醒，梳洗完畢後，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、麵包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。

吃早飯的時候，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩遊戲，嘮叨我要多複習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的慾望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

國小生暑假週記8

暑假的到來讓我們可以暫時緩解學習中的壓力，但是在暑假中我們也不是完全沒有負擔，還有老師佈置的暑假作業需要完成。

今年老師在佈置暑假作業的時候我們以為又會佈置很多的作業，但是出乎我們的意料，語文老師沒有發給我們一本練習題，但是他也給我們佈置了一道十分特殊的暑假作業，那就是在暑假裡看三本課外書，並且要寫下讀後感，開學的時候把讀後感交上去，這就是暑假作業了。聽完老師的話，我們都特別高興，終於不用再做堆積如山的試題了。這次的暑假作業第一次受到大家的歡迎，因為在暑假裡，大家都喜歡看一些課外書籍，豐富自己的閱歷。

對於老師佈置的這個暑假作業，我有了自己的計劃。在這三本課外書中，我計劃看一本文學名著，再看一本科學知識方面的書，第三本計劃看一本科幻小說。我是經過深思熟慮才做出這樣的安排的`，首先文學名著可以讓我們學習作者的描寫方法，在其構建的作品中體會到所表達的深層含義，得到心靈上的慰藉;其次科學期刊會帶給我廣闊的視野，在書中我可以瞭解到科學的奧祕，探尋科學知識，用科學的視角看世界;最後，科幻小說可以激發我們的想象空間，用另外一種想法去感知現實的世界。

國小生暑假週記9

說到夢，人們往往會想到令人陶醉的美夢，或是令人心中發毛的噩夢，而我今天卻做了一次有趣的夢……

昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進入了夢鄉。在夢中的我長了一對巨大無比的`翅膀，能在藍天白雲中自由自在地飛翔，而且，我還會魔法呢！一天，在夢中的我剛起床，突然聽見有人在敲門，把門一開，竟然發現是豬八戒穿越時空來了，我見是這種“大明星”來了我家，忙請他坐在沙發上，可他剛一坐下，就跳了起來，說這叫做“沙發”的東西太軟了，不如做板凳好，於是他就說：“我老豬法力可不小呢！”說完就開始讓沙發變板凳，可施了N次法，還是不成功，於是滿頭大汗地坐在了地上又說：“我肯定是昨天沒睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我啊！”

剛說完，豬八戒又說要看皮影戲，於是我開啟電視，豬八戒嚇了一跳“人怎麼會在小匣子裡說話？”於是我便解釋說這是電視，能接受電視臺發射到衛星上的訊號，可他硬是聽不懂，於是我就不說話了，他也沒有再問什麼了。

過了許久，他回家了，我心想，趕不上時代可不好啊！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來到現在的時代什麼都不懂喲，要知道，你們可是現代人啊！

國小生暑假週記10

期末考試結束了，意味著暑假就到來了。媽媽答應過我考完試之後就會帶我去遊樂園玩，於是我們決定去常州恐龍園。6月24日下午我們帶著流行包踏上了去常州的火車，經歷了數小時後，我們終於到了我們的終點站常州，於是我們就在常州的旅館休息一晚，這樣好在第二天有足夠的精神去遊樂園歡快的玩耍。

第二天我們早早的起床，吃了早餐，之後我們到了中華恐龍園。這真是一座很大很大的遊樂園，到處都是恐龍的標誌，好像我們真的來到了恐龍的世界一樣，整個遊樂園都能看見恐龍的身影，穿越侏羅紀給我留下的印象最深，我們會坐上一艘小船，隨著流水緩緩的`進入一個很大很大的山洞，山洞裡面也隨處可見恐龍的身影，一個個都很逼真，就像真的似的。有水的地方當然就會有水性的恐龍，那就是大長脖子馬門溪龍，它的脖子是真的很長很長，山洞裡面還有很多恐龍蛋和恐龍寶寶，他們還會發出聲音。接著我們的小船就上緩緩上了一個山坡，直到爬到頂端之後我和媽媽都抓緊了把手，只聽嘩的一聲，小船就從頂端衝了下來，那一瞬間我和媽媽的心臟就好像跳出來似的，太刺激了……

中華恐龍園真的很好玩，也很有意義。可以學到很多關於恐龍的知識，這一天我過得很快樂。

國小生暑假週記11

這周有一場很重要的一場比賽，那就是羽毛球世錦賽的最後一天，也是最激情的一天，在今天將會有令人期待的“林李”對決，這是所有球迷都期待的'一場比賽。

我在電腦前看直播，第一局林丹以21比16被李宗偉戰敗，這讓我的心情微微緊張——這是什麼情況，林丹第一局輸了。第二局林丹不負大家的期望以21比13戰勝了李宗偉。現在就要看決勝局了，伴隨著林丹的幾次失誤，我為林丹捏了一把汗，不過沒過多久，林丹便扳回了比分，漸漸地隨著觀眾的喝彩聲，比賽便進入了白熱化階段，林丹和李宗偉兩人之差了兩分，不過就在這時李宗偉突然蹲下了，原來他的大腿受傷了，不過李宗偉還是繼續打了下去，不過李宗偉還是在20比17時，受不了大腿的傷認輸了。不過他那堅強的意志永遠停在我的心中我相信林丹，也會非常珍惜這個對手的。

在我們的生活中我們也應該珍惜我們的對手，是他促進著你不斷前進。

國小生暑假週記12

20xx年X月X日 X天

今天，媽媽說要帶我去小門牙去玩，聽到這個訊息後，我一蹦三尺高，開心的不得了。

在路上，我看見了道路兩旁的高山、綠樹、玉米等等使我目不暇接，心曠神怡，好一幅優美的田園色。

我正看的入神，車突然停了下來，媽媽把我叫下了車，下車一看，小門牙簡直就是一個水的世界。進了小門牙媽媽給我買了一個救生圈讓我游泳，我也上拿起救生圈迫不及待的'下了水。然後就從水裡一蹬一蹬地，像一隻快樂的小青蛙一樣，從水裡游來游去，而且，在水裡的感覺涼涼的，特別舒服，我使我一點都不想上岸了。

天不知不覺的快黑了，媽媽喊了我好幾遍，我才慢騰騰的上了岸。在回家的路上，我心裡說：“再見了，小門牙，我會再來了”。

國小生暑假週記13

隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍色的.。上午“聖旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心裡好像有兩個小人在吵架“什麼？這麼多，什麼時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的慾望所促使，開始奮筆疾書……

這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

國小生暑假週記14

這周，我家遭遇了一場暴雨，我和爸爸媽媽遇到了這次大雨，也受到了驚嚇。

晚上，我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯，我們從飯店出來的時候雨下得很大，我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利，但是快到家的時候，車子突然停了下來，我問爸爸：“爸爸，怎麼停下了？”爸爸說：“路上的水太多了，車的排氣管裡進水了，不能再開了！”聽了爸爸的話我很害怕，可是爸爸媽媽卻很冷靜。

這時，媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔，問問他們應該怎麼辦。他們告訴爸爸一個方法，就是把車推到沒水的`地方。可是，爸爸就一個人怎麼能把車推動呢？爸爸就請了幾位司機叔叔幫忙，他們用盡力氣幫助爸爸推車，車子終於推到了安全的地方。最後，我們把車停在路邊，安心地走回家了。

我們非常感謝叔叔們的幫助，要是沒有他們，爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。

國小生暑假週記15

這周暑假到來了，我和爸爸去爬山。

在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來了一個小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說：不能傷害小鳥。”我也連忙說：鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的`老師沒告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說：我知道了，以後我再也不打小。鳥了。

小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會飛，以後再有人傷害它怎麼辦？＂爸爸想了想，什麼也沒說，就帶我回家。回到家，爸爸找來了一塊木板，在上寫上：愛護小鳥，四個字。我明白了。我們有會到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：對呀，要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心裡美滋滋。

這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！