實用的國小四年級週記範文合集7篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在週記裡。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的國小四年級週記7篇，歡迎大家分享。

國小四年級週記 篇1

秋天是美麗迷人的，天高雲淡，果實累累。在這美好的時光中，我來到了田野。啊!一幅迷人的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，發射出萬道金光，遠處的山就像浩瀚的大海一樣，時起時伏，路旁的樹木直立著，給大地圍成了高大的綠色圍牆。

你看：這兒的地瓜秧像綠黃色的毛毯;稻田像無邊無際的海洋;那一邊是玉米地，好似一片森林。

漫步在田間小路上，你瞧，那一大片的稻田，黃澄澄的，金黃的稻穀沉甸甸的，在陽光下閃著金光。風一吹，掀起層層金色的“波浪”。農民伯伯正在緊張地收割稻穀。

來到玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米插在粗壯的莖杆上，棒子上露出黃金一樣的“牙齒”。誰見了都生愛慕之心。

地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的少女，手拉著手，肩並著肩地站著。紅紅的穗子，在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖擺著。和高梁做鄰居的一片黃豆、豆角鼓脹著自己的“肚子”，一串連一串，真逗人喜愛。熟透了的柿子掛滿了枝頭，像一個個大燈籠。

啊!紅彤彤的太陽，金黃色的稻田，果實累累的莊稼，多麼美麗的田間秋色!

今天，媽媽不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸對我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個任務就交給你了。”

天哪，我從小到大雞蛋吃過不少，可從沒做過呀!我為難了。

“不會可以學，任何事情都是從不會到會的。”爸爸像看出了我的心思，嚴肅地對我說。我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微笑點頭。

我學著媽媽的'樣子，繫上圍裙，先把鍋子擱在煤汽灶上，在鍋裡倒了點油，旋開開關把同先燒熱，接著拿出一隻雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，再兩手掰開蛋殼，蛋青和蛋黃一起流進了碗裡，然後我放進了少許細鹽、味精，最後把雞蛋汁倒入鍋內，只聽見“嚓”的一聲，蛋青和蛋黃融合在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我一邊跳一邊叫：“嗨，真有意思，蛋餅還會吹泡泡。”我的話音剛落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑乎乎的一塊，一股焦味直往鼻裡鑽，真噁心。

這時，爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事都不可能一次成功。失敗了不要灰心，再來一次。”

這一回，我可細心了，當雞蛋汁倒入油鍋後，一看到蛋四周結皮，我就用鍋鏟在蛋的四周輕輕翻動，再把它剷起翻個身。這時，只聽見爸爸在大廳裡喊：“好香啊!”我立即把鍋端下來，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在碗裡，雙手遞給爸爸說：“爸爸，請嘗一下我這次的‘手藝’。”

爸爸一邊品嚐著一邊笑眯眯地說：“好，這次的味道美極了!” 看著黃燦燦的煎雞蛋，聽著爸爸的稱讚聲，我高興極了。

國小四年級週記 篇2

今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動，可好玩了！

早上我們班級在體育館裡大合唱，我們唱了二首歌，時間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。下午我們是遊園活動。有很多好玩的節目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。

我右手拿著筷子，左手扶著碗，做好預備動作全神貫注地盯著彈珠，生怕夾的彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候，突然，有一個同學碰到了我的手，這時我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時候，二十秒鐘的'時間到了。我生氣極了，因為那個同學把我正要夾進碗裡的彈珠碰掉了。

我居然只差五個就全部夾光了，我恨那個碰我的同學，離勝利就差一小步。

這次的兒童節活動非常好玩呀！我希望下次兒童節的專案更好玩一些！

國小四年級週記 篇3

昨天，阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個紙毽子，就像迷你版獅子頭。

今天早上，我一醒，就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住，然後再輕鬆地把毽子踢起來。”我默默地念著祕訣。

第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過去，都快踢到自己的門牙了。

第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

第三次，紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號一樣沉了下去。

有次，我兩隻腳一起踢，結果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

我感覺，我在蹂躪紙毽子。

現在，媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合併，一躍而起，毽子在她的`腳背上蹦了起來。

國小四年級週記 篇4

在語文課上，我們讀了《遨遊漢字王國》這一組文章，讓我瞭解了漢字的神祕和有趣，給我帶來了不少的收穫。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。

平常，我總認為漢字枯燥乏味，無聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過程後，我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對創造這些漢字的祖先肅然起敬。現在這成千上萬的漢字，離不開祖先們的苦思冥想，祖先們煞費苦心為我們創造了這些形體優美的.漢字，我們應該珍惜。想到這裡，我不禁心潮難平，浮想聯翩。王懿榮和倉頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。

在書中呈現出來的錯字中，我知道了不認真學好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……

這次學習，讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無窮。

國小四年級週記 篇5

今天，爸爸、媽媽帶我去鬆雅湖溼地公園玩。它位於長沙市星沙經濟開發區。

一進大門，一棵棵大樹展現在我們的眼前，像一個個威武的士兵。再往前走，就可以看見壯觀的觀鳥亭。看，那裡還有一個友誼森林廣場。

爸爸，為什麼這叫友誼森林廣場呢?爸爸微笑著回答我：你走近一看，就會知道的。

我走近一看，哇!原來友誼森林廣場的樹木都是國際友人栽種的，所以才叫友誼森林廣場呢!友誼樹不就是友誼的最好見證嗎?

友誼森林廣場的旁邊，有一片寬廣的湖。由於天氣的原因，湖面上蒙著一層薄薄的霧，使其美麗的身影並不那麼真切，如同夢幻的仙境。

走了好一會兒，我們來到湖邊。這裡有一座長長的小橋，通向了湖的另一岸，走在小橋上，可以看到湖邊長滿了水草，水草在水中搖啊搖，像在對我們招手，歡迎我們呢!突然，從湖面上躥出了幾隻野鴨子，這些野鴨子有著翠綠色的頭，水靈靈的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，像是戴上了一串華麗的`寶石項鍊似的。

走著走著，我們看見了許多牌子，上面告訴我們如何保護鳥類的文章給我留下了深刻的印象。以後，我一定要好好保護鳥類，愛護環境，讓大自然更加美麗。

該回家了，我們戀戀不捨地離開了鬆雅湖溼地公園。

再見了!美麗的鬆雅湖溼地公園，我下次一定還要來看你。

國小四年級週記 篇6

這個週日本來天氣預報說有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書。可是我發現卻天氣特別得晴朗，我想：“這麼好的天氣當然要找朋友們去玩啦!”

我高高興興的去找好夥伴們，我們一起在小區裡踢球，太陽把我們晒得個個都是滿頭大汗，可當我們玩得正起勁的時候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽還火辣辣的照著，怎麼一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發現剛才天空還是白雲朵朵、陽光明媚，可現在卻莫名其妙的飄來一片黑雲，天空一下子就暗下來了。

很快，豆大的雨點就稀稀稀疏疏灑了下來，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內，雨停了，我們高興的跑了出來，繼續踢球。過了一會，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點兒歡樂極了。可是沒幾分鐘，大雨卻又停了下來，太陽又出來了，大雨過後空氣變得格外清新，大樹上晶瑩的.水珠慢慢的落下來，小草在陽光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽的光澤照的閃閃發光，天空上彷彿出現了燦爛的彩虹。雨後的景象真是美麗極了!

這場奇怪雨來的急也走的快，可真厲害呀!

國小四年級週記 篇7

暑假裡最開心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐劉國小捉蜻蜓，我們拿著網，罐子出發了。到了唐劉國小。

我們一人一個網開始捉了，我看見一個飛的比較低的'就慢慢地靠近，然後一捉，一隻就捉到了。

再來看看妹妹這邊。妹妹可沒我機靈，妹妹看見一隻蜻蜓就捉，到現在一隻也沒捉著。我走過去說：“妹，蜻蜓不是你這樣捉的，要慢慢捉!”妹妹聽了又開始捉，不一會兒，就捉到了好幾只蜻蜓。妹妹看我就捉了一隻就舉起罐子向我炫耀。

我也繼續捉，不一會兒就趕上了我妹妹。

我們要回家了，我突然想到蜻蜓是號昆蟲專門吃害蟲的，我對妹妹說：“我們把它們放了吧。”“好呀!”妹妹說。

我和妹妹把罐子裡的蜻蜓都放回去了。

今天真是一個快樂的一天。