【精品】國中週記合集9篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇週記。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的國中週記9篇，希望對大家有所幫助。

國中週記 篇1

少年時期，不僅是人生的花季，也是人生的雨季，少年時的生活不僅充滿鮮花，也有荊棘，不僅有快樂，也有煩惱，我就有我的煩惱。

作業太多是我的第一個煩惱。我們似乎整天有做不完的作業，幾乎整天泡在作業的海洋裡，我們老師佈置作業的時候似乎都不管我們的感受，有時佈置的作業多得幾乎無法想象。有一天中午，語文老師 要我們做一張卷子，再寫兩篇作文，還要求將《學習與鞏固》上的題做二、三頁。語文老師還沒佈置完，數學老師早已等候在教室門口，他們兩個似乎在進行佈置作業競賽，他佈置的作業比語文老師的 還要多。我到家後向媽媽訴苦，媽媽卻說：“老師是為你們好，只有多做題才能考高分，熟能生巧嘛！”唉，有啥辦法呢？

沒有自由是我的第二大煩惱。上學作業多，我們就盼著星期天，終於盼到了星期天，老師佈置的作業還沒有完成，媽媽就催促我快點去上學，你要知道，爸爸媽媽星期天給我報了英語班、奧數班、作文 班，於是，星期天我就這樣馬不停蹄的.奔波於補習班之間，晚上還得做老師佈置的作業，常常做到夜裡11點多，累得我頭暈腦脹，兩手發麻。

失敗是我最大的煩惱。雖然忙的不亦樂乎，但我的學習成績老不理想。考試不理想，回家媽媽問考試成績，我就騙媽媽說還沒有考試，可是還是被媽媽那銳利的目光給識破了，媽媽惱羞成怒，這回不但 要我吃“竹筍烤肉”，還要我說五十遍“我再也不說謊了”，中午吃飯的時候還不準吃菜，我只能看著桌上的香噴噴的菜嚥著白米，爸爸看了心疼，替我向媽媽求情，可怎麼說也說不通。媽媽，您是否 知道，我也多想考一個理想的成績，我也盡力了呀。

唉！我嚐到了煩惱的滋味。

國中週記 篇2

清晨，睜開朦朧的雙眼，一看鬧鐘，啊！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車子，踏上了去學校的路。“快！快！快！”不然就來不及了，今天的早自習可是英語啊！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒法，只得硬著頭皮進去了。“報告”同學們的目光一齊投向了我。“進來”老師說。咦？我驚奇的抬起頭來，老師竟然沒讓我罰站！我疑惑的.回到座位上。老師走上講臺，臉上蕩起了少有的微笑，說：“我班的XX同學英語競賽的了第一名。將代表學校參加決賽！”“哇噻”同學們歡呼起來。啊！太棒了！

我的心情像陽光般的燦爛！

中午，我和同學正在吃飯，突然傳來一聲“團支部書記開會”“哎，飯也吃不清閒啊，你真忙。”好友說道。“你以為我想啊，沒辦法，你自己先吃吧。”說完立刻趕到會場。等到我回到教室，差點暈倒--黑板上寫滿了中午的作業，怎麼能寫完呢，都快下課了。課代表走過來，悄悄的對我說：“你不用寫作業了。”“我就知道你們最好了！改天我請客。”

走在回家的路上，無意間看到周圍的景物都披著夕陽的光輝，顯的那麼美麗，我以前怎麼沒注意到呢？美麗就在我們周圍，只要我們用心去觀察。不知不覺已經到家了，走進房間，吃過晚飯，就開始寫作業。啊，今天的作業怎麼這麼多啊！好不容易寫完，發現夜已經深了。“哎，什麼時候能給我們學生減負呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調皮的眨著眼，好像聽懂了似的。

以上是我國中生活的一天，感覺只有一個：累！不知同學們有沒有同感？

國中週記 篇3

小朋友們，我們會給朋友過生日，給父母親人過生日，給自我過生日，但是你見過小朋友們在一齊給小貓過生日的嗎？如果沒有的話，那就過來看看小作者是怎樣寫自我的經歷的吧。

這天，是我家一個重要的日子。小貓一週歲的生日。

我早早的就起了床，我先要給小貓打扮打扮，然後再邀請小夥伴們參加小貓的生日晚餐。當然我的爸爸媽媽不會參加，因為他們沒有這麼幼稚，那裡是我們小孩子的天堂。

我先給小貓洗個澡，要乾乾淨淨的`。在它的身上噴了一點香水，在它的小嘴上打上了一點口紅，它的脖子上多了一個蝴蝶結和一個上方寫著‘‘生日快樂’’的小牌。

晚上我和小夥伴們買了一個生日蛋糕，上方有一根生日蠟燭，給小貓戴上皇冠。叫它吹蠟燭，它不肯，而是偷吃奶油，把小臉弄的髒兮兮的。

我們好開心啊！

國中週記 篇4

我校第二屆讀書節開始了！

這次的讀書節歷時五天。星期一是開幕式，大家沒有什麼事情。星期二，老師宣佈大家的讀書筆記趕快修改一下，本週末檢查。大家連忙拿出讀書筆記，篇數不夠的再補幾篇，內容不好的趕忙增添，甚至有些人都開始了重做，大家一連幾個晚上沒睡好覺，但總算是趕在星期四前完成了。星期四下午，我、劉炎、麻慧慧三人因受到老師以及同學們推薦，參加了古詩背誦比賽，幸好我的努力沒有白費，拿了個一等獎，其餘二位拿了二等獎。

星期五就是全校師生期待已久的閉幕式，在授獎之後，就是閉幕式的表演了。首先是老師們詩朗誦，老師們穿著筆挺的西裝，手捧一本大講夾，一個接著一個走到話筒前朗誦。第六個節目是我最喜歡的，是由五年級同學表演的`，其中還有我的妹妹，男生們雙手提著水桶，在臺上表演起“少林功夫”夾，一會兒一個鐵拳，一會兒又是一上飛腳，讓人看得噴噴稱讚。

就這樣，一連五天的讀書節結束了，學校又恢復了原樣。第三屆讀書節我們是不可能參加了，但我們心中永遠有一句話：好讀書，讀好書。

國中週記 篇5

記得剛到靜心上學的時候，個性內向的我，面對著陌生的團體生活與環境，心裡有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成為了我最好的朋友。

在我的好朋友中，有一位功課頂刮刮，喜愛閱讀且對繪畫非常的.有天分，參賽的美術作品經常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體群樣樣傑出。當和這些好朋友們相處久了，我發現他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。

有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會彷徨無助，更可能的是無法體會到這麼多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這麼美好的同學互動關係。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長、茁壯。

現在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什麼快樂的事，我們會一同分享；有什麼難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什麼困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大夥還共同建立個祕密基地呢！雖然分班之後，有些好朋友無法常常連絡，但我們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。

國中週記 篇6

理髮許多人認為是一件很好的事情，把頭髮剪了清清爽爽的，看著也舒服。可我不這麼覺得，雖然清爽但是把頭髮剪得短短的，總覺得很難看。今天，我被逼無奈，要去剪頭髮了。

我垂頭喪氣的走在街上，看著羊上就要到的理髮店，我自我安慰的想：“算了，反正都始終都要剪，頭髮也會長長，就從了吧。”人總是有兩個性格的，羊上我又擔憂起來：“要是那個理髮師技術不怎麼樣，把我的頭髮剪得短短的，頭髮也難看怎麼辦？”帶著這種猶豫不決的心情，我走進了理髮店。

走進理髮店，迎面走來一個高大而又稍微瘦的男理髮師來給我剪理頭髮。對著鏡子看著頭髮，我真是心如刀絞啊，我恨不得現在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，雖然在看報紙，但是我能感覺到他的“魄力”！我告訴理髮師，給我剪一個平頭。剃子在我的頭上“茲茲”地揮舞著著，黑色的頭髮隨風飄落在地上。理髮師在我的頭上這裡剃一下，那裡剃一下，我緊閉著雙眼，不忍心看著它們剪掉。

“好了，去洗洗頭吧。”我聽見理髮師的聲音，我慢慢地睜開眼睛看著鏡中的我。啊！真難看啊。沮喪的我躺倒了洗頭的地方，熱水在我的臉上流淌，我非常後悔，也有的.憤怒。理髮師幹嘛剪這麼短，太難看了，都沒臉見人了，我自己的信心一下子掉到“深淵谷底”。

爸爸交了錢，看著我這個頭，高興的笑了笑說：“哎喲，不錯，剪得蠻好的。”我就跟他說：“那裡好看了，難看死了。”可能大人眼中的好看，跟我們眼中的漂亮不是一個標準吧。走在回家了路上，涼風吹在我的臉上，雖然有點不高興但是心裡一直有一個聲音在安慰我：“沒事的，沒事的，能長來的！”可能這就是我美好的性格吧。

國中週記 篇7

暑假，我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來到了我家，這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。

每天上午媽媽都教我和哥哥學英語，媽媽主要是教我們對話，練習口語，在遊戲中學到知識，我們的英語突飛猛進。媽媽在講課的時候，我和哥哥都認真地聽著。寫作業的時候，我們就賣力地寫著。寫完作業後，還能吃到美味可口的水果，玩有趣的'撲克遊戲。

學習累了，有時候我們還玩捉迷藏的遊戲，雖然我們家很小，但是我們還是玩的天翻地覆。

有一次，妹妹找，我們藏。我藏在沙發和窗簾之間的空地方。我趴在地上，頭朝裡，雙手捂著頭，還用窗簾把頭蓋住，屁股朝外撅著。過了好一會兒，妹妹也不來找我。我仍然那樣堅持著。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看，妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我，笑得前仰後合。原來，我只顧把頭藏起來，卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾啊！我站起來，臉頓時變得火辣辣的，應該像一個紅透了的蘋果吧！

我們有時候還搞惡作劇。有一次，哥哥發現我有好多個小氣球，便和我一起裝上水，把它拖到窗戶的邊上，然後一撒手，我們的氣球同時噴出水，還真像瀑布呢。這時，下面傳來“汪汪”的狗叫聲，我們一看，原來水噴到了小狗的身上，澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來。

這個暑假給我帶來了很多樂趣，這事我終身難忘。

國中週記 篇8

這個回憶讓我獲得了啟示，這個回憶讓我知道社會的競爭力有多強，這個回憶讓我有了自信，這個回憶讓我難忘一生…。。

那天，上完課，老師宣佈：“今天我們評比這個月的星星誰多，最多的前兩為可以當上學校的升旗手，所以你們今天要確認好自己的星星，每20分算一顆星，今天中午12：05分結束。”當時，我心裡想：我一定要當上升旗手，那樣多光榮啊！統計完了我的分數，一共16顆星星。想著：最多的應該是我吧。於是我帶著興奮的念頭進入了上課，等待評比時刻。

中午，同學們都算好了自己的成績，我看了看板上同學們的顆數。當我看到王順賢的顆數時，驚呆了，竟然比我高一顆，我把我的目光又轉移到張匯嘉的板上，竟跟我一樣，我想：哎呀，這次的比賽有點難度了！老師來了，問了一下誰是前兩名的人，我們三個人站起來，老師疑惑了：“你們是不是一樣多啊。”我點了點頭。當時我嘴裡不知怎麼的不聽使喚了：“老師，我退出，”我就做了些來。老師便讚揚了我這種精神，不過心裡總覺得難以平衡。

過了不過到一會兒，班主任讓我去辦公室。我猜想：難道是我作業錯掉了；還是我做錯了什麼？……來到老師辦公室，老師疑惑地說：“你為什麼不想當升旗手，而讓給別人。”我緊張的'說不出話來，也不知道該說什麼。這時，老師見我說不出來，就讓我去班級把前5名的名額寫過來，在回來說。我把前5個名額抄了下來，回到辦公室時，我慢慢地走著，可是時間卻在這時候過得非常快，沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師，老師問：“想清楚了嗎？”“因為我都不比必張匯嘉好，語文、數學、英語、科學考試都是她好，所以我把這次機會讓給了她。”“就這樣？你要學會自信，不要把自己看作最差的，知道嗎！”

這是我終於明白了一個道理：我們需要自信和鼓勵，要發現自己的短處，汲取別人的長處！

這是一個難忘的回憶，回憶讓我深受了啟發。

國中週記 篇9

暑假裡,我們學校組織了一次夏令營,夏令營的主題是童眼看改革,感受新鎮江，這次夏令營讓我們去了很多地方，比如茅以升紀念館、潤揚大橋、璋山農業所、句容市萬山紅遍農業所、茅山等等。讓我印象最深的要屬我們第一天去的潤揚大橋和茅以升紀念館了。

那天，我懷著愉快的心情坐車到潤揚大橋參觀。上了潤揚大橋，我頓時有一種居高臨下的感覺，長江旁的`鎮江船廠像甲蟲一樣小。長江中，一葉葉扁舟隨風而去，旁邊的浮標也在微風中搖弋。車上，老師繪聲繪色地介紹著潤揚大橋：潤揚大橋是一座新橋，一座新的長江大橋，它如同一條蛟龍橫跨長江南北，連線著鎮江揚州兩地。潤揚大橋由懸索橋和斜拉橋結合成，跨江長度7.3公里，總長35.66公里。長橋臥波，剛柔相濟。剛講完，車子突然來了個大轉彎，我沒有準備，一頭栽在了前面的靠墊上，我問坐在旁邊的老師：老師，這是到哪兒去呀？到茅以升紀念館去。老師面帶笑容地回答我。

不一會兒，我們就到了茅以升紀念館。茅以升爺爺是一位土木工程家、橋樑專家、教育家。二十世紀三十年代，他主持設計並組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋樑史上的一個里程碑，在我國橋樑建設上做出了突出的貢獻。他還是積極倡導土力學學科在工程中應用的開拓者，是我國工程學術團體的建立人之一。

作為一名鎮江人，我為有潤揚大橋這座鋼鐵巨人感到自豪，為有茅以升爺爺這樣的同鄉而感到驕傲！從今以後，我一定要向茅以升爺爺學習，努力學習知識，頑強奮鬥，把我們鎮江建設得更加美麗！