【精品】國中週記模板集錦9篇

時間過得真快，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家收集的國中週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中週記 篇1

那一世，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。

——題記

從我第一次見到你時，你就用溫柔的聲音滋潤著我，引領我走入文學的殿堂。那時我充滿渴求知識的慾望，便總是痴痴地聽你朗誦古詩，跟著你拜謁千年前的李白、杜甫，與李清照分擔國破家亡的悲痛。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你用洪亮的聲音，讀出了李白的自信。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”你義憤填膺地向我們講述了晚唐的腐朽。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。”你的語氣又變為淒涼，為我們鐫刻了一個身陷國破家亡之中，命運多舛的李清照。不必說這些優美的詩詞，單是你那富有感染力的聲音，便把懵懂的我喚醒。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。

還記得你為我們講述海明威時引用到“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”那堅定的聲音，至今還在我耳邊盪漾。還記得那些繽紛的日子裡，你的語言，你的行為，你的'思想都感染了我。你讀喬葉的《另一種珍愛》後，對我們說：“只有愛自己，才能愛這個世界。”讓我明白了人首先要自重。你說不要讓我們的青春白白溜走。在花樣年華中，我們要努力拼搏，為未來的自己爭取光明，這就是自愛。你在朗誦臧克家的《那些人》：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”告訴我們要發揮自己的價值，愛身邊的每一個人。我看著你，看著每一個瑰麗絕倫的文字從你的雙脣滑出。

春去冬來，歲月如梭，桃花綻放，雪花紛飛，轉瞬間，我們已走過二年。兩年的光陰如同一壺酒——似苦，似辣，亦或是甜，斟在琉璃盞裡，便是濃濃的回憶。

你愛笑，你的笑是一抹晴朗的天空，你的笑似蜻蜓點水般輕盈，你的笑容是我生命途中最美的點綴。

我循著空氣中的那一尾暗香，撐一杆碧色，踏一葉扁舟，在一朵又一朵的荷花中涉水而來，在人間花影中，與美，與我親愛的老師，盈盈相遇。

國中週記 篇2

火紅的太陽懶洋洋的掛在蔚藍的空中，空中隱隱約約飄著幾朵白雲，白雲籠罩著屋簷下一隻狗正在懶洋洋的在睡覺。

瞧!這隻小狗可真夠懶的，大清早還在睡覺，我這個大懶人都起床了，它還趴在那呼呼的睡覺呢！看它多懶，頭上的毛都那麼長了，都擋住視野了，還不去理髮，我想它肯定想留長髮，不行！這男狗怎能像母狗一樣留長頭髮呢？我得給它理髮。

開始了！小狗好像不知我要給它理髮，還用兩隻前爪摸了摸頭上豎起的毛，好像在說：“怎麼樣呀，小主人，我的髮型不錯吧！”它還得意洋洋的伸了個懶腰，我趁機抓住了它，然後就用剪刀一下子就把小狗頭上的.那個所謂的“辮子”剪了！

可是，小狗好像很不樂意似的，就窮追不捨，一邊追一邊叫，好像在說：“小主人，我可沒得罪你，幹嘛剪掉我的小辮子？你不能毀我的容呀！還我的辮子！”它狂吠不止，於是我對它說：“喂，小狗你聽著！你頭上的那幾根毛會擋住你的視野，讓你看不見路，會容易受傷，我幫你剪掉，那也是為你好呀！別好心當成驢肝肺，狗咬呂洞賓，不識好人心！”於是我得意洋洋，大搖大擺走進屋，我終於幫小狗做了件好事，它會感謝我的。

小狗摸了摸頭上那早已消失的頭髮，唉聲嘆氣的走到屋簷下，趴在那兒，呼呼的睡了起來。

國中週記 篇3

詞曰：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，觀看秋月春風。一壺煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。

曹操大家應該都不陌生，在我看來，他是一個有抱負的實現、有自我的不斷超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞞，生於155年7月18日沛國譙縣（今安徽亳州），逝於220年3月15日，是十分偉大的軍事家，政治家，詩人，著名的詩詞有《觀滄海》，《龜雖壽》。

曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能審其本末”，而在宋人裴松之注《三國志》時間接引用三國吳人所著《曹瞞傳》中稱曹嵩本姓夏侯，但此說可信度不高。曹嵩繼承了曹騰的侯爵。

年輕時期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學業，所以社會上沒有人認為他有什麼特別的才能，只有樑國的橋玄等人認為他不平凡，橋玄對曹操說：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎？”南陽何顒對他說：“漢室將亡，安天下者，必此人也！”許劭，字子將，以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”此據《後漢書·許劭傳》，《三國志》中是“治世之能臣，亂世之奸雄”。孫盛《異同雜語》及《三國演義》中作“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”

曹操再大多數人眼裡，都是奸詐的象徵，就是我們說的奸雄，實際上，他是一個極有抱負心的人，曹操晚年時期所作的詩《龜雖壽》闡述了曹操的`人生態度。詩中的哲理來自曹操對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有著一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術形象中實現了完美的結合。

曹操一生的重大事件有很多，比如：敗走華容道、赤壁之戰、三戰徐州、官渡之戰等等，我們最耳熟能詳的就是赤壁之戰：話說赤壁之上東風大作，波浪洶湧。操在中軍，遙望隔江，看看月上，照耀江山，如萬道金蛇，翻波戲浪。操迎風大笑，自以為得志，忽一軍指說：江南隱隱一簇帆幔，使風而來。操憑高望之。報稱：皆插青龍牙旗。內中有大旗，上述先鋒黃蓋名字。操笑曰：公覆來降，此天助我也！來船漸近。程昱觀看良久，謂操曰：來船必詐，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：糧在船中，船必穩重。今觀來船，輕而且浮。更見今夜東南風甚緊，倘有詐謀，何以當之？操省悟，便問：誰去止之？文聘曰：某某在水上頗熟，原請一往。言畢，跳下小船，用手一指，十數只巡船，隨文聘船出。聘立於船頭，大叫：丞相鈞旨：南船且休近寨，就江心拋住。眾軍起喝：快下了篷！言未絕，弓弦響處，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大亂，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黃蓋用刀一招，前船一齊發火。火趁風威，風助火勢，船如箭發，煙炎漲天。二十隻火船，裝入水寨，操寨中船一時盡著，又被鐵環鎖住，無處逃避。隔江炮響，四下火船齊到。但見三江面上，火逐風飛，一派通紅，漫天徹地。曹操回觀岸上營寨，幾處煙火。黃蓋跳在小船上，背後數人駕舟，冒煙突火，來尋曹操。操見勢急，方欲跳上岸，忽張遼駕一小腳船，扶操下得船時，那隻小船，已自著了。張遼與十數人保護曹操，飛奔岸口。黃蓋望見穿絳紅袍者下船，料是曹操，乃催船速進，手提利刃，高聲大叫：操賊休走！黃蓋在此！操叫苦連聲。張遼拈弓搭箭，覷著黃蓋較近，一箭射去。此時風聲正大，黃蓋在火光中，哪裡聽得弓弦響？正中肩窩，翻身落水。

國中週記 篇4

前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什麼才是關愛。

第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，並且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然後爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。

媽媽為了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎麼不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑著說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的.孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。

第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。

我的病好了，這都是因為爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！

國中週記 篇5

今天我實在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住這友誼上的背叛。不，或許我應該這樣說，那不是友誼，而是這友誼不存在，它是縹緲的，是虛幻的，是我不能擁有的。於是我寫下這篇日記，這是我真正體驗過的，我的心聲。

開學兩週，我發現我的同桌張洋洋不和我說話。我不知道為什麼她不和我說話。她這個人是一個比較瘋的一個人，上課愛吃東西，但學習上絲毫也沒影響，這一點我很佩服她。在七年級時，我呢，上課不愛說話，比較嚴肅。她上課老愛笑，結果每次我都老是被她逗笑。我們兩個共同學習，取得了優異的成績。可這又開學了，我依然微笑的面對著她，我以為我們兩個的關係會更好，結果卻出乎我意料，她卻不理我，每次都嘲笑我，讓我心裡甚是悲痛。我以為就會是這幾天，可結果卻不是這樣。每次她都不太和我玩。有一次，甚是讓我絕望。我叫上她給老師背課文，可她卻冷不丁的告訴我他給老師背過了。以前我們都是一起，現在她卻不告訴我，自己去。她明知道我會給老師背，卻先前早早的去背了，這讓我。只要我想要的’東西‘，她都給我奪去，在同學面前說我壞話等，我心中的痛無法用言語表達出來。

因為我的理科不好，我的另一個好朋友葛欣她每次都幫助我，不要讓我灰心。而她的理科比我好，不但不幫助我，還每次考試後嘲笑我，對我不理不睬，雖然她並沒有表現出來，可我並不是看不出來。當時我理科不好，物理學不會，數學又不好，英語老師每次都讓我和同學做很難的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她對我這樣，數學老師好像也不喜歡我了，每次我考的低時，她都安慰我，等。很多的讓我無法忘懷，很傷心。我並不是一個愛記仇的人，但對我深深傷害的'人，我絕不會再去留戀。每天面對她，我都要微笑，但我的心裡很傷心。這些的事壓在我的心裡。我很要求完美，但凡只要有一點事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中這讓我的成績一落千丈，面對成績單，我哭了，我大聲的哭了，我實在忍不住了。結果沒幾天我就感冒發高燒，就在期末考試的前三天。期末考試的前三天，老師說，只要沉下心，坐下來，寫進去，三天創造一個奇蹟，而我卻用這珍貴的三天，打針吃藥，哎。幸虧好點了吧，要不然我都沒法考試了。考試完我的成績也不好。放假那一天，我坐下來想了想，我的這一切，成績的不如意，生病都是我在乎友誼，不敢面對這一切，而傷心，而我又是一個愛在乎的人導致的。其實我們之間沒有友誼，只是同學關係，只是以前我們都愛笑，在一起沒發現過。這真正我需要的友誼。

我已經放下這不存在的友誼了，和她好好相處，微笑面對。這也考驗了我，我人生上的一個困難，我已經克服這，我要繼續前進。釋懷，我不怕。

國中週記 篇6

成功在於堅持，這看起來是一個簡單的道理，可是，真正做到這一點的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅持，真正有成功需要心用堅持換來。如果你想領悟堅持的真正魅力，你就必須要有一次親身經歷才行。

一天傍晚，我和爸媽都在家裡，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經的拼了起來。我先按拼圖反面的字母進行拼圖。這一塊是放在這裡的嗎？不對。是放在那裡的嗎？也不對，那應該放在哪裡呢？對了！放這裡。那一塊呢？

一個小時過去了，我的進展微乎其微。這時，我靈機一動，心想：我可以用正面的圖形來拼。可不一會兒，我發現，用正面的圖來拼比用反面的字母拼難多了，因為圖片被放大了300倍，根本辯不清。不一會兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。

這時，媽媽走過來說：“要不要我來幫助你？”我把頭點得像小雞啄米。媽媽加入後，我們想了一些辦法，現在是人多力量大，我們的進展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過，我一直在碰釘子，見到爸爸拼好了“Q”區和“O”區，媽媽也拼好了“B”區，我越來越著急，到現在為止，我連“I”區一半都沒拼好。我很挫敗，準備放棄了，媽媽將我拉過去，和我一起合作拼好了“M”區，這讓我感受到了成功的'甜頭，我信心大增。

時間過得真快，不知不覺已經到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當時我睡意朦朧，無心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪裡還有興趣，我只好耐著性子堅持了一會兒。最後，我還是放棄了，睡覺去了。

第二天，我六點就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發現爸媽一晚都在奮鬥，終於得到了回報——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終於明白了，“成功在於堅持！”

面對困難時，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對困難，因為成功在不遠的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強大，你不能讓我放棄。我會堅持下去，最終擊敗你！”

學會堅持，成功屬於你！

國中週記 篇7

惠州西湖位於廣東省惠州市惠城區內，那裡風景優美，是個好地方。

春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。

夏季，荷花亭裡開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！

秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風頻頻點頭，還發出了“沙沙”的聲音。

冬季，西湖的湖面上颳起了一陣寒冷的.北風。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因為冬季來了。

惠州西湖一年四季風景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人嚮往的旅遊勝地！

我愛這景色迷人的西湖公園！

國中週記 篇8

今天早上我和媽媽去買自行車，大家東挑西挑也選不好，最終選了一輛我和媽媽都喜歡的粉紅色的摺疊式的'自行車，然後我就到文化廣場去騎，先的時候還不太適應，後來我就習慣了。我還會來幾種花樣呢！單放手、雙放手，還有站著騎，我都會，慢慢地我就喜歡上了它，我真的非常愛它，時時刻刻我都想著它。

國中週記 篇9

在秋季運動會的時候，我們班級的運動員們，為我們的班級爭取到了非常大的榮譽，讓我們整個班級都更加光彩，這些運動員們為我們班級付出了很多，那些跑八百和四百的同學，這一天就將近跑了一千多米，這可不是一般人可以跑得下來的，只有他們的辛苦練習才能爭取到今天的榮譽，在那些同學跑過來的時候，有一些同學沒有給那個同學加油，趙老師說：“如果換做你的話，你跑過來沒有給你加油的，你是不是非常的傷心啊！”我覺得我們每一個人都應該反思有沒有這樣的`情況，讓我們都有一點生氣的是，我們班的同學被別人的人班的同學，用釘子鞋拆了一下，但是那個同學還是堅強的跑了下來，趙老師一看，鞋子都掉了下來，腳都是通紅，找老師找了領導，領導說：“場地有限！”我一聽這番話，我的心裡就像一塊石頭砸了下來，太讓我震驚的！我覺得運動會應該是公平、公正的，沒想到是這樣的，這件事真是令我太生氣了，不過令我開心的事是四年級級部，竟然就我們一個班級獲得了“精神文明獎”，我覺得我們班級非常的聽從指揮，而且我們地上的垃圾也非常少，但是我們走了之後，還有兩個同學還在那裡辛辛苦苦的掃地，我們應給向這兩位同學表示致敬，有了那兩個同學的辛苦掃地，才能換來今天的“精神文明獎”！