【精華】四年級週記模板彙總10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的四年級週記10篇，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

等啊，等啊，我們學校的慶元旦活動終於拉開了序幕。我們排著長龍般的隊伍興高采烈地“飛”到了體育館。體育館裡歡樂的笑聲都差點掀翻了屋頂。我們在擁擠的人群中找到了座位。

表演在同學們的翹首以待中開始了。演員們在觀眾的歡呼聲中來到了舞臺上，他們的'動作很像機器人，贏得了觀眾們的熱烈掌握。隨後，臺上又上來了幾名悠悠球手，他們的動作都很整齊，招式也很厲害，我真佩服他們。這是三七班表演的舞蹈和悠悠球。

接下來的二一班的唐詩三百首也很不錯，觀眾們都聽得入了迷。表演完後，評委讓他們編一句五字詩句，一個男同學站出來說：“每天玩遊戲！”這話使臺下的觀眾做出了不同的姿勢：有捂著肚子的（笑得肚子都疼了），有用手捂著臉的（笑得牙都快掉了），有抿緊嘴巴的（怕笑得太大聲了）。好不容易，終於輪到我們三八班表演了。我們班表演的是穿著溜冰鞋跳騎馬舞和小蘋果。只見輪滑隊從兩個方向湧了出來，他們首先跳騎馬舞，輪滑隊兩手交叉，使勁地向前後拉著，腳也同時上下踩著，我們都看呆了，眼睛瞪得銅鈴一樣大，嘴巴成了“O”型。騎馬舞結束了，歌曲又變成了小蘋果，我們這才清醒過來。

小蘋果是觀眾最熟悉的歌曲，我們也情不自禁地跟著唱了起來。我們班的輪滑隊演得非常投入，評委也是讚不絕口，拍手叫好。評價三個“好”

這次班級特色秀，各個班級真是八仙過海——各顯神通。

元旦代表一年的結束，也代表新一年的開始，在新的一年裡，我會更加努力。

四年級週記 篇2

昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心裡想：炒什麼呢？這時，媽媽問：“想好炒什麼了嗎？”“恩——就炒蘿蔔乾炒肉吧。”

媽媽讓我從冰箱裡拿了一些肉和一些蘿蔔乾。我轉過身問媽媽：“下步該怎麼辦？”“把油一點一點倒在鍋裡，然後放肉來回翻炒。”我拿起油桶，想倒又不敢倒，生怕倒多了。我往鍋裡一看，噝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。

過了一會，媽媽說：“可以放肉了。”我放了肉，那些肉剛碰到鍋就噝噝直響，嚇得我連連後退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒著菜，覺得很好玩。等菜有一點黃了後，我抓了幾個蘿蔔乾探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿蔔乾倒了進去。誰料到，它竟然又噝噝地響了起來，我趕緊拿著鍋蓋當盾牌。

我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心裡一怔，趕緊放下手中的'書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿蔔乾顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿蔔乾放在鍋上了。於是我趕緊把菜盛起來。

我嘗一口，居然比沒炒糊的好吃，它有一種又香又脆的味道。

四年級週記 篇3

去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這麼好。

一到桂林，我們坐船去了中外聞名的灕江，那裡風景優美。灕江的水清清的'，連江裡五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。

我走到船的頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船裡好像進入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來。

接著我們去了象鼻山。遠遠望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水裡，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜。”旁邊有小朋友在玩水、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個又一個的城堡，還有些在江邊游泳，像一隻只小鴨子快活地游來游去。

我終於知道“桂林山水甲天下”是真的了，我非常的喜歡桂林，下次我還要來。

四年級週記 篇4

“我要去軍訓了！”我高興得跳了起來。

我興高采烈地來到學校，看見同學們有的眉飛色舞，有的卻愁眉不展。原來是因為有的同學聽說非常嚴，動一下就要罰得你站不起來；還 有的說軍訓非常苦，每天起早摸黑，火辣辣的太陽把你晒成一個小黑人，簡直是魔鬼式訓練，可怕極了！聽了這些話，我高興的表情霎時變得嚴肅了，心裡也怦怦地跳個不停。

到了8點半左右，我們坐上了開往軍校的客車，很快來到了目的地。一下車，放眼望去，西湖少年軍校六個金色的大字在陽光下顯得格外耀眼。

一進門，我就看見了牆上寫道：“流血流汗不流淚；掉皮掉肉不掉隊”的。啊！看上去多麼莊重、多麼嚴肅。我的心一下子提到了嗓子眼，怦怦跳個不停，糟了，這次訓練肯定艱苦。

過了一會兒，教官把我們帶到了食堂，只見鮮豔的黨旗光彩奪目，牆上的名言彷彿在給我們指明人生的道路。教官嚴肅地表明瞭他對這次軍訓的想法，嚴格要求我們，把我們培養成一個真正的小軍人！

第二天，我還 在床上做我的美夢，就被一陣哨聲驚醒了。我帶著朦朧的`睡意，搖搖擺擺地去集合，似乎隨時都要倒下。真想再一頭栽在被子裡，呼呼大睡。唉，誰叫我在軍訓呢！

晚上，我想爸爸媽媽了，天上的星星在向我眨眼睛，痠疼久久不去，弄得我睡也睡不著。唉！我恨不得偷偷溜回家，離開這“地獄”。

第三天、第四天，我天天咬牙堅持。

終於到了最後一天，我們的辛苦，就要在這次匯操中發揮出來了。

可是老天好像在考驗我們，一滴滴小雨像流星似的落了下來，影響著我們。但是我們班禁得起風吹雨打，組成了一塊鋼鐵，克服了困難，得到了匯操第一。

這次軍訓不僅讓我們經歷了一次軍營的洗禮，而且磨練了意志，真是滿載而歸。

四年級週記 篇5

一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發洩，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的.稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

嚮往，是夢裡的境界，它殘酷的把現實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

四年級週記 篇6

寒假生活豐富多彩，但偶爾不出門的時候，我就給自己安排一些有趣的活動。我在這個假期中加強了摺紙和搭積木的技能。

首先，從摺紙開始說起。以前在學校的時候，在老師和同學這裡學會了折鋼琴和青蛙，但是我覺得這些是遠遠不夠的，所以我就用ipad搜尋摺紙花的`教程。我學會了折睡蓮、百合、愛心和海星，這些都是用一張紙折的，接下來我要學的是用多張紙折的五星花和玫瑰。

再來說說搭積木的事情，我搭了樂高好朋友系列積木。這一系列 都是微小型的積木，最大的也只不過我半個手心那麼大，大多數的積木就和我小拇指指甲那麼小，所以完成這樣的作品需要高度的集中力和靈巧的動手能力。

這兩種動手活動的共同點是：先要認真閱讀說明書或者觀看視訊瞭解整過製作過程，然後按照步驟和順序才能正確完成作品。如果，當中有一個步驟出錯了，就得重新開始。這樣的活動，不僅幫助我提高了觀察力，還鍛鍊了我的耐心。這是我寒假中最有成就感的事情。

四年級週記 篇7

銀灘是個美麗的地方，媽媽曾告訴我：“銀灘是天下第一灘!”這話並不誇張，今年的暑假我就去了北海銀灘，當我看到蔚藍的大海，我便深深給它吸引了!

銀灘無邊無際，藍的海，藍的天，遠遠望去，好像融為一體，看到的人無不驚歎：好一個水天一色。銀灘的沙子以細白而出名，我去的正是時候，海水剛剛退潮， 10多裡海沙連成一片，白茫茫的好像剛下過一場大雪。踩在腳下，細小的沙子頓時滲入腳趾間，好像無孔不入。海沙上有許多密密麻麻的小洞，仔細觀察才發現這個沙蟹臨時的家。我嘗試捕捉它，可不等我的手伸到洞口，它便消失得無影無蹤，沙灘上只留下我無奈的腳印。

最吸引我的還屬那黃的'、白的、花的貝殼，五顏六色加上各種各樣的紋路，美麗極了!站在海邊，一陣海風吹來，它輕撫我的臉頰，是那麼的柔和，帶給我一陣心曠神恰的感覺!我閉上眼睛，耳邊傳來著海風和浪花完美合奏的大自然交響曲，我深深陶醉其中!

那天的夜裡，我做了一個夢，夢見我變成一隻海燕，在銀灘上空飛翔，鳥瞰著這兒美麗的風光。

四年級週記 篇8

今天是開學第一個星期天，我準備去書城買一些學習輔導書。

進入書城我直接來到三樓買國小生輔導書。輔導書可真多：有黃岡小狀元，有課課通，還有課本一點通......黃色的封面，藍色的封面，看得我眼花繚亂，不知道該買哪一本。於是我拿起書仔細地比較，發現《黃岡小狀元.課本詳解》

從字詞盤點到好句欣賞以及對整篇課文的分析都寫得一清二楚，其他幾本都不夠全面。於是我決定買黃岡小狀元，另外我還挑選了幾冊黃岡小狀元的試卷。

我捧著厚厚的'幾本書，發現今天的陽光格外燦爛，我對新學期充滿了希望。

四年級週記 篇9

終於開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。

我又可以和我的小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。

但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。

每個人的心裡都應該有一個新學期的'計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那麼操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是隻為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

四年級週記 篇10

我是一個性格開朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。

自小就聽說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書多，不同風格、不同作者的書都能帶給我收穫的快樂。

沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生嚮往；而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢幻世界裡飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現在的《我們愛科學》《奧祕》與《中國卡通》，讀書讓我痴迷其中。也增長了我的`知識。

給我歡樂的不僅是讀書，還有音樂。

自小，美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時，音樂能讓我放飛心情；悲傷時，音樂能為我緩解傷痛；而疲勞時，音樂則能安撫放鬆我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴，到後來的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂一直讓我心曠神怡。

我學薩克斯已經快三年了。回想初學時，聽著老師吹奏優美的樂曲，我便嚷著要學，可一輪到自己吹的時候，卻發現那是一件特別費勁的事情。最開始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說像是驢叫一樣，怎麼吹都不像當初聽老師吹的那樣優美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說當初讓我學這個就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來陶冶情操。於是我又靜下心來，體會老師教的要領，先一個單音一個單音地練，然後再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進，從低階一步一步的練到高階，終於有一天，我也能吹奏出優美的樂曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之後終有所獲的歡樂，也是戰勝自我信心倍增的歡樂！

我享受著讀書的樂趣，它讓我足不出戶，便可遨遊天下；我享受著音樂的樂趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧！