實用的高二週記模板集合七篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的高二週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高二週記 篇1

傍晚，沒事出去走走，路過池塘這才想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地一個人呆在這裡。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。

從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的稜角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾淨淨。可是現在竟然堆著一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上衝下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這裡啦，也就沒有人想到要把它也洗洗乾淨。

從前不是這樣。從前池塘岸邊，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的.打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裡聽來的新聞大聯播，對外面世界的豔羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這裡也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的鬱積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧譁的人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。人們啊，在享受現代文明的同時，為什麼也會對昔日的樸素、原始乃至“落後”產生一絲留戀呢?

高二週記 篇2

走在荒涼小路的兩旁，不經意間，發現樹葉的凋逝，是那樣悽美，我似乎看到的好似光的影子，是無形的，就像指間吹過的風一樣，我門可以感覺到它的.存在，去抓不住它。漸漸走向成熟的我們，似乎更明白了時光重要，每天都說在忙，其實很多人把它當藉口。記得有人說過，時光的飛逝我們或許永不能去影響它，但我們還可以高興的是我們是那時光的駕駛員，就像我們不能選擇命運，但我門可以選擇對待命運的態度是一樣的。

青春幾許，不久以為陳跡，這句話告訴我們，不經意間的放縱，回頭看去，幾行腳印，更多的是我們沒有發現，在放縱的同時，我們輸掉了我們寶貴的青春……

我想，抓不住的不是時光，而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但願這些平凡的文字可以刺痛每一個“放縱”時光的青年，告戒每一個人，時光是寶貴的，失去了將永遠不回在永有，就像今天的太陽如果落下，就永遠不會為你再次升起。

時光流逝，請不要讓我們以後還向自己的青春道歉，時光，只為懂得擁有的人表演，一旦失去，我門將後悔一生。

高二週記 篇3

我長得不算漂亮，但是我正在努力做一個最可愛的人。什麼樣的人最可愛呢?我認為心中有愛的人最可愛。

自我們出生起，父母就一直陪伴在我們身邊，給我們最貼切的問候，最溫暖的懷抱，總是將的一切給我們。他們教會我們講話，教會我們走路，教會我們做一個最棒的人。所以，一個心中有愛的人首先就要愛父母，如果連父母都不愛還如何去愛別人呢?

俗話說：“你可以用愛得到全世界，也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理，倘若一個人的'心中沒有愛，那麼他的天空就只是灰濛濛的一片，這樣他會失去很多溫暖。在開學第一課中，大珍珠的父親用十幾年的時間去教育她，讓她有了正常人的感知能力，這故事心酸不已，使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆，是幸福快樂的，這就是愛的魔力。

心中有愛，必須要善於表達，這讓人想到禮貌。禮貌，是一個人的基本素養，會讓人不知不覺地感到一個人的優雅。所以，懂禮是一個人的必修之課，想做一個完美的人我們還應該做到自強。倘若一個人不自強那我們根本就沒有幫助別人的能力，我是一個有些懦弱的人，雖說不是別人叫我做什麼我就做什麼，但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭，我需要將這個毛病改掉。

做人不需要樣樣精通，但只要我們心中有愛，恪盡孝道，以禮待人，那我們就是最可愛的人!

高二週記 篇4

“春天來了，春天來了！”同學們叫著喊著都在校園裡尋找著春天。這也是老師佈置的作業：讓我們都到教室外去尋找校園裡的春天。我很認真的在學校裡找起春天來了。

清晨，當我進學校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發現樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園裡，我發現許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪裡，我發現了小蝌蚪們地快活的游來游去。

在放學的'路上，我發現了美麗的天空中，飛來了幾隻燕子，它們從遙遠的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區的竹林裡，我發現了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什麼時候從地裡面鑽了出頭來。

總之，我發現了許多春天的資訊，我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節。我愛美麗地春天！

高二週記 篇5

我從學校回家，開啟家門，撲鼻而來的是一陣陣飯菜香，原來是媽媽又在大顯身手了！桌上已經擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜，我趕忙三步並作兩步，跑到廚房去一探究竟。哇！媽媽正在煮她的拿手好菜呢！

說起媽媽的拿手好菜，那真是不勝列舉，像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉，都是令人食指大動的佳餚；還有義大利麵、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯，也是讓我們讚不絕口的主食，吃了一碗一定還要再盛一碗；在酷熱的盛夏時節，媽媽更會準備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁，讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中，我最喜歡的就是蝦仁烘蛋了。

媽媽在做蝦仁烘蛋時，先在鍋子裡倒入了一層薄薄的油，金*的油寧靜的躺在鍋子裡，好像在說“別急！別急！我還在等我的夥伴呢！”真是讓人滿心期待；利用這個空檔，媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥，等油熱了之後，把事先打好的`蛋倒入鍋裡，看著蛋漸漸凝固，媽媽又飛快的把蝦仁和青蔥依序放入鍋裡，這時的鍋裡可就熱鬧了！蛋、蝦仁與青蔥，在媽媽的攪拌下，好像正在演奏一場美妙的交響樂，光是看到這個畫面，就讓人垂涎三尺，迫不及待想把他們送入嘴裡了。接下來就看到媽媽抓準時間翻面，膨鬆又美味的蝦仁烘蛋就完成了。

高二週記 篇6

縱然今天的天氣不是特別好，但同學們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水，三中學子都陸陸續續的來甬江職高進行為期一天的職業體驗。

我所選擇的是飾品設計，於是一到校我就來到了崇德樓的502教室，等待老師的到來。

在八點半的時候，老師準時上課。首先，老師發給我們一人一份手工材料，講解了相關內容後，就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設計，這東西看起來很簡單，等真正上手以後，才發現它真的很難完成。因為它涉及了很多方面的生活技能，比如穿針引線，縫補，粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中，我經歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導致我心情很浮躁，於是我的第一個成品並不是特別美觀。而在製作第二個鑰匙圈的時候，我總結了一下之前的經驗，改善了方法，於是我的第二個成品算是真正完成了。而在創作第三個鑰匙圈的時候，我的技術已經越來越熟練了。最後的一個成品是我最滿意的一個。

經過這次的飾品設計，我感悟到飾品的設計創作與加工製作就是一個修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的.制約，例如它的材質，但是不同材質特性的恰當利用、巧妙組合與製作工藝特長的充分發揮合自由運用，卻能產生工藝品所特有的美感和風格，哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。

飾品設計創作和加工的過程，充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細節，真叫人流連忘返，樂在其中。

高二週記 篇7

星期天，我們班在老師的帶領下組織了一次野炊。同學們帶著在家裡已經準備好的飯菜和鍋碗瓢盆興致勃勃地出發了。我們走啊走啊，經過了楚源大酒店，走過了繡林國小，同學們都巴望著快點到 達目的地。終於，我們經過了長江大堤，來到了一片小樹林裡。

只聽曹老師大聲喊道：“同學們，我們開始行動。”我們便分組忙活起來。有的搭灶，有的撿柴火，有的在地上鋪上了桌布、拿碗筷，還有的擺桌子上的各種必備品。我們差不多準備了半個小時就 把現場佈置好了。時間很快就到中午了，同學們和家長一起做起可口的飯菜來，一會兒功夫，桌布上已經擺滿了各種各樣的菜，飯菜的香味不知不覺溜進了我們的鼻子裡。

“開飯了！”一位同學喊道。同學們都紛紛圍過來，聞著這些飯菜的香味，真是讓人止不住流口水！過了一會兒，我們吃得肚子圓鼓鼓的了，像一個個小皮球。

吃完飯老師為我們每個同學在樹林子裡留了影。休息了一會兒，我們就玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲來，雞媽媽左擋擋，右攔攔，靈活自如地保護著自己的.孩子，老鷹始終沒有捉住一隻小雞。老師 說：“你們成功了！”

在才藝表演的時候，有的同學唱歌，有的跳舞，還有的演《喜羊羊與灰太狼》的動畫片段呢，大家玩得開心極了。

這次野炊活動，不僅讓我們嘗試了勞動帶給的快樂，還增加了生活的樂趣，真難忘啊！希望下次還有機會去。