關於三年級週記模板彙編8篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編精心整理的三年級週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級週記 篇1

星期五晚上，我和爸爸在家，爸爸打掃衛生，我跟爸爸學習打掃衛生。爸爸一邊打掃衛生一邊教我一些技巧，比如說：一些角落也要經常打掃；門框的上面不打掃也會落灰。家裡的.衛生要經常打掃，一家人都要去做，不是一個人的事。

通過這件事我學到了很多，我以後一定要把我自己的房間打掃乾淨。

三年級週記 篇2

今年夏天，媽媽帶我到青島旅遊。最讓我感興趣的是捉螃蟹。

一天早上，我們一起床就帶著小網和小桶到海邊去捉螃蟹。我們來到帶有礁石的海邊，因為只有帶礁石的'海邊才有螃蟹。我和媽媽把礁石一塊一塊的搬開，因為螃蟹很愛藏在裡面。

捉螃蟹可不容易了，慢慢抓是不行的，一定要眼疾手快。當我搬開礁石，螃蟹就會迅速地跑到其他礁石下面躲起來。所以，當我看到螃蟹，我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起來，然後再把螃蟹 從網裡撿出來，放進小桶裡。用這種方法，我捉住了十隻螃蟹。

雖然捉螃蟹很累，但我還是玩的很開心。

三年級週記 篇3

放風箏下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的.在幹嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”

風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到後一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心裡的一種滿足感油然而生。過了一會兒，風箏已經飛到升旗臺那裡了。

我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終於和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”

三年級週記 篇4

今天早上，媽媽感冒了還躺在床上，沒辦法給我做早餐了。我跑進媽媽的房間裡，看著媽媽的臉色蒼白，我皺緊了眉，媽媽怎麼還不好起來?今天是母親節，媽媽還生病了，媽媽肯定很難受。

我沉思片刻，決定給媽媽做點事，我決定給媽媽泡麵。

我用水壺在水龍頭下面接了半壺水，水壺裝了水以後異常的重，我差點就把水壺掉在地上了，還好，我機智的穩住了水壺，兩隻手緊緊的護著水壺，然後我學著媽媽之前的樣子，把水壺放進地上的水壺插座上，按了一下水壺開關，看旁邊的燈亮了，我才擦了下額頭上的.汗。我搬著小凳子坐在水湖旁邊等水燒開，時間一分一秒的過去了，水壺裡的水也有平靜到沸騰。接著我開啟泡麵桶，把調料都放進去，然後把泡麵桶放在地上，小心的兩隻手提著水壺，慢慢的把水注入方便麵裡這樣方便麵就完成了，我忙得滿頭大汗。

當我把泡麵小心的端到媽媽眼前時，媽媽驚呆了，連忙問我有沒有被開水燙到，“媽媽，我已經長大啦!”我把方便麵餵給媽媽吃。媽媽說：“好吃，又香又好吃!”我聽了這句話，心裡像吃了蜜一樣甜。我說：“媽媽，祝您天天開心!”媽媽開心地笑了!希望媽媽能快點好起來!

三年級週記 篇5

你見過浩瀚的大海嗎？它是你的朋友，它會帶給你無窮的樂趣。

早晨，天才矇矇亮，在水天相接的地方升起一輪紅日，我跑到沙灘上，觀察這美麗的紅日，可太陽偏偏要和我們玩捉謎藏，它一會兒躲進雲彩裡，一會兒出來跟我們招招手，就是不讓我看見它的真面目。我們耐地等待著，漸漸的，太陽升高了，給大海灑上了一層金沙，在陽光的照耀下，海面顯得波光粼粼，就像天空中的小星星。天空中不時有幾隻海鷗穿梭在這美麗的.紅裡，它們時而展翅高飛，時而低低滑翔，給大海增添了幾分生機。海面上翻起層層波浪，衝擊著海灘上的焦石，碰撞出陣陣雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的樂曲。

漲潮了，海水波濤洶湧，它把海浪翻起半米多高的水牆，向我們撲來。我們趕緊往回跑，跑到海灘上，把小腳埋在沙子裡，又鬆又軟的沙子讓我把一天的疲倦都甩在了後頭……不一會兒，浪潮漸漸退下了，它把無數寶貝悄悄的留在了海灘上，有五顏六色的貝殼，形狀各異的海螺，烏黑髮亮的海帶……各式各樣，應有盡有，讓我眼花瞭亂，不知從哪裡開始撿。我跑到海灘上，撿了許多海帶和貝殼，放在自己挖的坑裡，不一會兒，坑裡就有許許多多的寶物了。

啊！美麗的大海，你帶給我無限的樂趣！

三年級週記 篇6

一個豔陽高照的星期六，小剛和小明在李爺爺家門前踢球。

他倆正踢得高興，忽然，球在半空中劃了一個弧線，就朝李爺爺家的窗戶飛去，只聽“哐當”一聲響，球把玻璃打碎了!闖禍了!小明嚇得連球也顧不上撿，慌不擇路的`逃回家，小剛大叫小明快回來，小明早已一溜煙地跑回了家。回到家的小明悶悶不樂地坐在沙發上，媽媽看見了，就問道：“小明怎麼了?”小明把去踢球和不小心砸爛李爺爺家玻璃的事說了一遍，媽媽又說：“孩子，做錯了事就要及時改正，你趕緊給李爺爺道歉去，再買塊玻璃把窗戶安好。”

小明一聽，趕緊叫上小剛，買了一塊玻璃把窗戶補好，然後對李爺爺說：“李爺爺，對不起!我們不是故意打破您的窗戶，現在我們給它修好了!”李爺爺說：“知錯就改就是好孩子，爺爺原諒你們了!”

小剛和小明選了一個空地，在那裡你一腳我一腳的踢球了。

三年級週記 篇7

“叮呤呤叮呤呤……”又下課了，同學們像蜜蜂似地湧出教室。有的跳繩，有的玩娃娃家，有的放鬆心情……嘰嘰喳喳，好不熱鬧。

我也喜歡下課的時光。既可以玩，也可以放鬆一下緊張的精神。可我更喜歡在課間休息時畫畫。看到同學們愉快地玩耍的情景，我會情不自禁地拿出紙和筆來，畫上幾筆。現在，施雯雯、劉雯君和施怡雯她們幾個又在玩“跳房子”的遊戲了，我立即畫了下來：八個格子，三位同學，一塊橡皮代替的沙包。

一個場景躍然紙上。“啦啦——啦——”咦，《小紅帽》，這又是誰在唱歌呢？我順著聲音的'方向望去，原來是王舜瑩在自娛自樂呢。我邊望著她，邊用手中的筆畫在紙上。每次同學們看到我畫的場景，都會圍上來欣賞，讚不絕口。

放了學，有時間我就會在家把畫著色。使畫更完美。

我愛課間休息的時光，它給了我們充分的準備時間和快樂的遊戲時間，使我們更好地為下節課作準備，下課，太好了！

三年級週記 篇8

今天的作文課，我們作文老師帶領我們做了一個小遊戲。

老師首先在一張紙上畫了一個胖胖的四毛，長得哪都好，可就是沒長鼻子。我們的任務就是給四毛畫個漂亮的鼻子。

第一個給四毛畫鼻子的就是我。老師先把我的眼睛蒙上，然後在讓我轉三圈，轉的`我暈頭轉向，只好摸摸索索向前走，來到黑板前，我好不容易找到一個我自認為正確的地方，用筆一下子就畫上去。就 聽見大家鬨堂大笑，我趕緊拽下圍巾一看。呀！原來我把鼻子畫在了牙齒上，這真令我苦笑不得。

接著是閻惠子和張作為上前畫鼻子。他們倆一個把鼻子畫在正確位置的旁邊，另一個把鼻子畫在眼角下。不管他們畫得怎麼難看，總比我讓四毛咬著鼻子強多了。

看他們畫得鼻子都接近準確位置，我打算再畫一次。這次我發現了竅門，一下子就把鼻子畫在一個準確的位置上。

通過這個小遊戲，我知道做什麼事都要找竅門。找到了竅門做起事來就簡單多了！